PhD Course Requirements

A hallgatóknak négy négy kredites haladó kurzust kell teljesíteniük a kémia és/vagy a kapcsolódó területek (pl. biokémia, fizika stb.) négy vagy annál magasabb átlaggal. A B- jegyek akkor számítanak megfeleltnek, ha egy B+ vagy annál jobb jegyet egy az egyben kiegyenlítenek. A C+ vagy annál alacsonyabb jegyek nem számítanak. Haladó kurzusnak minősül a kurzusok meghirdetésében “egyetemi hallgatóknak és diplomásoknak” vagy “elsősorban diplomásoknak” megjelölésű kurzus, kivéve a következő kurzusokat, amelyek nem vehetők figyelembe a kémia PhD fokozat megszerzéséhez: Kémia 100r, 135, 145, 160 és 165; Fizika 143a, 143b; Kémiai biológia 2200 és Molekuláris és sejtbiológia 121. A 300-as vagy annál magasabb számozású kurzusok szintén nem számítanak bele ebbe a követelménybe.

Minden kezdő végzős hallgatónak (G1-esek) kötelezően fel kell vennie a Chemistry 301hf tantárgyat. Tudományos tanítás és kommunikáció: Practicum az első évben. Ez a tantárgy megtanítja a végzős hallgatókat arra, hogyan kommunikáljanak tudományos fogalmakat az osztályteremben.

Az orientáció során a bejövő hallgatók a Tantervi Tanácsadó Bizottság (CAC) egyik tagjával konzultálva kialakítják tanulmányi tervüket. A CAC tanácsot ad a hallgatóknak tanulmányi terveikkel kapcsolatban, jóváhagyja a szükséges kurzusokat, és segít a PhD-programmal kapcsolatos döntések meghozatalában. Az eredeti tanulmányi terv bármilyen módosítását meg kell vitatni a CAC egyik tagjával, és azt jóvá kell hagyatni vele.

A hallgatók általában a graduális tanulmányok első két évében teljesítik a levelező tagozatos követelményeket. A CAC-kal konzultálva a következő körülmények között különleges intézkedések is hozhatók:

(a) A Harvardon végzett, majd a Graduate Schoolba felvételt nyert alapképzésben részt vevő hallgató által jeles eredménnyel teljesített haladó kurzusok beszámíthatók a tanszéki kurzuskövetelmények teljesítésébe. Ezek csak akkor számolhatók be a bentlakási követelményekbe, ha meghaladják az AB fokozat megszerzéséhez szükséges kurzusokat.

(b) Azok a hallgatók, akik egy harvardi haladó kurzussal egyenértékű kurzust máshol végeztek, a Tantervi Tanácsadó Bizottsággal történt egyeztetés alapján beiratkozás nélkül is teljesíthetik az adott kurzusra vonatkozó követelményeket, olyan követelmények teljesítésével, amelyeket a kurzus oktatója előír (lásd a teljesített diplomamunkák beszámítása).

Rotációk

A bejövő végzős hallgatóknak három 4 hetes rotációban kell részt venniük különböző laboratóriumokban, VAGY egy 8 hetes és egy 4 hetes rotációt végezhetnek két különböző laboratóriumban. A rotációk célja, hogy a különböző laboratóriumok tudományának és környezetének megismerése révén szélesítse a hallgató tudományos perspektíváját.

Tanácsadás

A rotációk során, amint egy laborba kerül, minden rotációs hallgatóhoz egy végzős hallgató vagy posztdoktori mentor kerül. A mentorok értékes forrást jelentenek a rotációs hallgatók számára, útmutatást és tanácsot adnak a laboratóriumi gyakorlatokkal és irányelvekkel kapcsolatban.

A hallgatóknak erősen ajánlott, hogy a második szemeszter kezdetére lépjenek be egy kutatócsoportba. A hallgatóknak az első év június 30-ig kell belépniük egy kutatócsoportba. Amint a hallgató csatlakozik egy kutatócsoporthoz, a csoport oktatója lesz a hallgató tanácsadója. Ha a hallgató később úgy találja, hogy egy másik kutatási terület jobban megfelel az érdeklődési körének, akkor konzultálnia kell a graduális tanulmányok igazgatójával vagy a graduális tanulmányok társigazgatójával. A hallgatókat arra ösztönzik, hogy konzultáljanak a graduális tanulmányok társigazgatójával minden olyan kérdésben, amely a végzős hallgatók életét érinti.

PhD Research Progress and Evaluation

(Hatályos a 2017-18-as belépő évfolyamtól)

A kémia és kémiai biológia (CCB) kar elsődleges oktatási feladata a végzős hallgatók eredeti és kreatív kutatásra való képességének fejlesztése és ápolása. Ennek a képzési küldetésnek fontos eleme a graduális pályafutás során három hallgatói-kari találkozó. Mindegyik találkozónak más a célja: a hallgató önálló kutatásban való jártasságának felmérése (2. év PhD minősítő vizsga), a hallgató kutatási előrehaladásának figyelemmel kísérése és a hallgató irányítása egy eredeti kutatási program kidolgozásában (3. év javaslat/kutatási felülvizsgálati találkozó), valamint tanácsadás a végzős hallgató szakmai fejlődéséhez (4. év tanácsadási találkozó).

G2 PhD minősítő vizsga

Minden hallgatónak sikeres PhD minősítő vizsgát kell tennie a PhD fokozat megszerzéséhez A minősítő vizsga célja, hogy értékelje (i) a doktorjelölt korai kutatási előrehaladását és (ii) a hallgató PhD kutatási projektjét megalapozó alapvető ismereteket.

A doktori tanulmányok igazgatója (DGS) a G1 év június 30-ig minden hallgatónak kijelöl egy PhD minősítő bizottságot. A bizottság négy CCB kari tagból áll, beleértve a hallgató kutatási tanácsadóját is, és egy tagot jelölnek ki elnöknek. Minden bizottság négy-hat hallgatót vizsgál. Ha a kutatási projektben a CCB-n kívüli (elsődleges vagy közös) tanácsadó vesz részt, akkor ez a kar ötödik tagként vehet részt. Az elnök vezeti a doktori minősítő vizsgát, és ő szervezi meg a vizsgaidőszakot. Az összes G2 hallgató számára a találkozókat a G2 év áprilisában vagy május elején tartják, és egy adott bizottság egy vagy két egymást követő napon vizsgáztatja a négy-hat hallgatót. Ez a találkozó csak akkor halasztható el, ha a hallgató az első két év során jóváhagyott szabadságon van, ebben az esetben a találkozót a 4. szemeszterben kell megtartani. Az egyes bizottságok elnökei levélben értesítik a hallgatókat a vizsga eredményéről annak a hétnek a végéig, amelyen a vizsga időpontja volt.

A vizsga formája

A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll:

• Az írásbeli vizsga legfeljebb 5 egysoros oldal (vagy 10 kétsoros oldal) terjedelmű, kommunikációs stílusban megírt, az elvégzett kutatás legfontosabb eredményeiről beszámoló és a jövőbeli tervek rövid ismertetése. Az írásbeli vizsgát legalább 7 nappal a szóbeli vizsga előtt kell benyújtani.

• A szóbeli vizsga egy 20 perces PowerPoint- vagy táblás prezentációból áll (a hallgató döntése szerint), amelyet a bizottsági tagok 30 perces kérdések és válaszok követnek. A bizottság tagjai nem szakítják félbe a hallgatót a 20 perces prezentáció alatt. A 20 perces prezentációra vonatkozó irányelvek betartását a bizottság elnöke ellenőrzi. A 30 perces Kérdések&A ülés során a bizottsági tagok kérdései a kutatási projekt egyes aspektusaira terjednek ki, hogy feltárják a kutatási projektet megalapozó alapvető ismereteket. Ez utóbbival kapcsolatban a kérdések a kutatási projekt tágan meghatározott területéhez kapcsolódó, az alapfokú kémiai tantervben tipikusan szereplő anyagra fognak összpontosítani.

A PhD minősítő vizsga három eredményt fog hozni:

• Passz: A hallgató PhD-jelölt lesz, és a félév végére megalakul a szakdolgozatíró bizottság (lásd alább).
• Feltételes megfelelés: A hallgatót a bizottság a G3 év őszi félévének vége előtt újra megvizsgálja. Az újbóli vizsgálat formáját a bizottság határozza meg, és magában foglalhat egy írásbeli jelentést, amely a bizottság konkrét aggályaira tér ki, vagy a bizottság újbóli összehívását.
• Nem felelt meg: A hallgató a félév végén kilép a programból, és lehetőséget kap az AM fokozat megszerzésére, feltéve, hogy a GSAS fokozatszerzési szabályzatában meghatározott egyéb követelményeket teljesítette.

A doktori disszertációs bizottság felállítása

A PhD minősítő vizsga letétele után egy háromtagú disszertációs bizottság alakul, amely a hallgató kari tanácsadójából és két másik kari tagból áll. A bizottság két tagjának a CCB-ből kell lennie. A harmadik tag a CCB-től vagy a Harvard Egyetemmel kapcsolatban álló külső tanszékről érkezhet. A hallgató kérvényezheti a főigazgatóságon egy harmadik, a Harvard Egyetemen kívüli oktató jóváhagyását is. A hallgató a kutatási tanácsadójával konzultálva a háromtagú bizottságon túl külső tagokat is felvehet.

A bizottság összeállításához a hallgatók a kutatási tanácsadójukkal konzultálva a tanácsadójukon kívül legalább három oktatót javasolnak jelöltként a bizottságukba. A hallgató a kari preferenciákat a szakdolgozati bizottság jelölésére szolgáló űrlapon adja meg, amelyet a CCB Tanszéki Irodába nyújt be annak a félévnek a végéig, amelyben a PhD fokozat megszerzésére jogosult. Az űrlapot a kutatási tanácsadónak alá kell írnia. Ezeket a preferenciákat a DGS és egy kari tanácsadó csoport vizsgálja felül azzal a céllal, hogy tiszteletben tartsák a hallgató preferenciáit, ugyanakkor kiegyensúlyozottan osszák el a bizottsági terhelést a kar között. A kiválasztási folyamatra azért van szükség, hogy elkerülhető legyen, hogy a kari oktatók túl sok bizottságba kerüljenek. Szokatlan körülmények között a hallgatók megváltoztathatják szakdolgozati bizottságuk összetételét, többek között a kutatási témájukban bekövetkezett jelentős változások miatt. Az ilyen változtatásokat a CCB tanszéki irodán keresztül kell kérelmezni. A hallgatóknak meg kell kapniuk a DGS jóváhagyását ahhoz, hogy a bizottsági változás hatályba léphessen.

G3 Javaslat / Kutatás felülvizsgálati értekezlet

Az egyórás megbeszélést a hallgató szakdolgozati bizottságával a G3 év május 31-e előtt kell megtartani, és a hallgatónak kell megterveznie. A megbeszélésnek két összetevője van: (i) a kutatási javaslat és (ii) az eddigi kutatások áttekintése.

• A kutatási javaslat az egyórás megbeszélés 30 percét teszi ki. A hallgatók a találkozó előtt 7 nappal egy 3-5 oldalas, egy sorközzel írt javaslatot nyújtanak be. A hallgató vagy eredeti, független kutatási javaslatot, vagy a hallgató jelenlegi PhD-kutatásán alapuló kutatási javaslatot mutathat be. A hallgató az ülés első 30 percében ismerteti a javaslatot, és válaszol a bizottság kérdéseire. A hallgató a kutatási javaslaton nem tud megfelelni/megbukni. A kutatási javaslat célja, hogy jobban fejlessze a hallgató készségeit egy eredeti kutatási program kidolgozásában és megtervezésében. Az eredeti kutatási javaslatot a bizottság egy rövid írásos kritikával értékeli (kiváló, nagyon jó vagy jó), amelynek célja, hogy a hallgatónak visszajelzést adjon, amely segít továbbfejleszteni ezt a készséget (a javaslatok írásában).
• A 30 perces kutatási értékelés a hallgató által elért kutatási eredmények aktualizálására szolgál. A kutatási áttekintés elégséges vagy elégtelen osztályzatot kap. Az elégtelen osztályzat a hallgató 300-as szintű olvasás és kutatás kurzusának osztályzatában is tükröződik. Ez önmagában nem eredményezi a hallgató visszalépését; a hallgatót a programból akkor vonják vissza, ha tanulmányai során két alkalommal is elégtelen osztályzatot kap egy 300-as szintű olvasási és kutatási tantárgyból, a GSAS szabályzatának megfelelően.

G4 tanácsadói értekezlet

A G4 tanácsadói értekezlet lehetőséget biztosít a hallgatók számára, hogy a tanácsadójukon kívül más oktatókkal is kapcsolatot teremtsenek, valamint hogy közvetítsenek a hallgató és a tanácsadó közötti konfliktusban, ha van ilyen, irányt mutassanak a PhD fokozat megszerzéséhez, karrier-tanácsadást nyújtsanak, vagy bármilyen más, a hallgatót érdeklő kérdéssel vagy problémával foglalkozzanak. A hallgatónak a G4 év során bármikor össze kell hívnia ezt a találkozót.

A napirendet a hallgató határozza meg, és kétféle találkozási forma egyikében foglalkozhat a kutatás előrehaladásával vagy a karrier-tanácsadással:

• A hallgató összehívhatja a Doktori Bizottságát egy hivatalos, egyórás találkozóra.

-vagy-

• A szakdolgozati bizottság teljes ülése helyett a hallgató választhatja, hogy a tanácsadóján kívüli egy vagy két bizottsági taggal egyénileg találkozik.

Az ülés bármelyik formája esetén a hallgatónak először a kutatási tanácsadójával kell találkoznia, hogy megbeszéljék (i) a szakmai fejlődési (PD) tervet és (ii) a diplomaszerzésig (PG) javasolt tervet. A hallgató ezeket a megbeszéléseket két külön űrlapon (PD Form és PG Form) foglalja össze, amelyek a CCB tanszéki irodában vagy a tanszéki honlapon érhetők el. A kutatási tanácsadónak a két űrlapot alá kell írnia. A hallgatók ezt a két aláírt űrlapot hozzák magukkal a G4 megbeszélésre (bármelyik formátumban), hogy a szakdolgozati bizottság azon tagjai, akikkel a hallgató a találkozót választja, átnézhessék. Az aláírt űrlapokat visszaküldik a CCB tanszéki irodába.

G6+ tanácsadói találkozó

A G6-os évfolyamban lévő hallgatóknak a G6-os év december 31-ig, majd a G6-os év után minden évben találkozniuk kell a szakdolgozati bizottsággal. Ezeken a találkozókon határozzák meg a hallgató diplomamunkájának részletes tervét és a védés javasolt időpontját.

PhD Research Progress and Evaluation

(Hatályos a 2017-18 előtt a programba belépő hallgatók esetében)

A 2017-18 előtt a programba belépő hallgatóknak továbbra is a G2 év végén megalakult Graduális Tanácsadó Bizottságuk (GAC) ad tanácsot. A GAC a hallgató tanácsadójából és két másik oktatóból áll, akik közül az egyiknek a CCB oktatójának kell lennie. A hallgatók a G2 évtől kezdődően évente legalább egyszer beszámolnak a GAC-nek az előrehaladásukról. A GAC a hallgató előrehaladásától függően gyakoribb találkozókat is előírhat, különösen a disszertáció megvédésének közeledtével.

A hallgatóknak a G2 év első féléve és a G4 év vége (június 30.) között bármikor be kell mutatniuk és meg kell védeniük egy független kutatási javaslatot. A G2, G3 vagy G4 GAC bizottsági ülések bármelyike szolgálhat a független kutatási javaslatra vonatkozó ülésként. A hallgatóknak a PhD-kutatásuktól elkülönülő témákat kell választaniuk, és a végső témát a tanácsadójukkal konzultálva kell meghatározniuk. A hallgató a tanácsadójával együtt dönti el, hogy mikor mutatja be a független kutatási javaslatot.

A független kutatási javaslat elkészítése bővíti a hallgató tudományos alapismereteit, és formális gyakorlatot nyújt az érdekes és ígéretes kutatási területek kutatási projektjeinek meghatározásához. Az önálló kutatási javaslat program célkitűzései:

1. A hallgatóknak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy:
   1. Mélyen és kreatívan gondolkodjanak egy jelentős kutatási problémáról, és javaslatot tegyenek arra, hogyan lehet ezt a problémát kísérletileg megoldani.
   2. Az íráskészség fejlesztése egy világos és tömör tudományos dokumentum elkészítésével.
   3. A szóbeli prezentációs készség fejlesztése és a tudományos diskurzusban való részvétel.
2. Fórumot biztosítani a hallgatók számára, hogy konstruktív, kritikus visszajelzést kapjanak a kar tagjaitól.

A szóbeli vizsga időtartama várhatóan 30-60 perc. Az előadás során a hallgatóknak fel kell készülniük arra, hogy válaszoljanak a javaslat témájával, valamint a kapcsolódó területekkel kapcsolatos kérdésekre. Általánosabb jellegű vagy aktuális kérdések (pl. a közelmúlt CCB szemináriumai) is feltehetők. Az önálló kutatási javaslat bemutatásának végén rövid megbeszélésre kerül sor a kutatás eddigi előrehaladásáról.

Nyelv

Az angol nyelv alapos szóbeli és írásbeli ismerete szükséges. Azokat a bejövő PhD-hallgatókat, akik nem anyanyelvi szinten beszélik az angolt, és nem angol nyelvű intézményben szereztek alapdiplomát, a Derek Bok Oktatási és Tanulási Központ fogja átvilágítani, hogy megállapítsa a nyelvtudásuk szintjét. A hallgatók addig nem taníthatnak, amíg az angol nyelvtudásuk nem minősül megfelelőnek.

Tanítás

Minden hallgatónak félállásban kell tanítania az első év tavaszi félévében és a második év egy félévében a tanítási igények alapján. Ritka esetekben és a tanszék mérlegelése alapján, ha nem áll rendelkezésre félállású tanári állás, a félállásnál kevesebb tanítás is engedélyezhető ennek a követelménynek a teljesítése érdekében. A tanácsadója jóváhagyásával a hallgató a következő években is taníthat.

megfelelő előrehaladás

A szakon való továbbtanulás feltételei a következők: (1) az előírt kurzusok kielégítő teljesítése, (2) a PhD minősítő vizsga* sikeres teljesítése, (3) a kutatócsoportba való felvétel a második szemeszter végéig, kivéve, ha az idő meghosszabbítását a doktori tanulmányok igazgatója jóváhagyta, és (4) kielégítő előrehaladás a 300-as szintű kutatási kurzusokban.

*A 2017-18 előtt a programba belépő hallgatóknak a PhD minősítő vizsga helyett egy független kutatási javaslat sikeres bemutatását és megvédését kell teljesíteniük.

Disszertáció

A kielégítő disszertáció elkészítése általában legalább négy év teljes munkaidős kutatást igényel. A végleges kéziratnak meg kell felelnie a Dissertációk című fejezetben leírt követelményeknek.

Minden hallgatótól elvárják, hogy PhD-kutatásáról nyilvános előadást tartson. A disszertáció védés két részből áll: 1) a hallgató PhD-kutatásának nyilvános bemutatása, amelyre a CCB közösség tagjait is meghívják, majd 2) a zártkörű PhD-disszertáció védés a disszertáció védési bizottsága (általában a GAC) előtt. Az egyik felolvasónak a Kémia és Kémiai Biológia Tanszék oktatójának kell lennie (általában a konzulensnek). A bizottság két tagjának a Bölcsészettudományi Kar tagjainak kell lennie. A Harvard más iskoláinak olyan oktatói, akik a GSAS fokozatszerzési bizottságaiban foglalnak helyet, valamint a FAS emeriti és kutatóprofesszorai is tagjai lehetnek a disszertációs bizottságnak. A Harvardon kívüli intézmények oktatói is tagjai lehetnek a disszertációs bizottságnak, feltéve, hogy teljesül a követelmény, miszerint a FAS két olvasójának (egyikük a CCB kar tagja; általában a konzulens) kell lennie.

Master of Arts Degree (AM)

A Kémia és Kémiai Biológia Tanszék nem ad terminális AM fokozatot. Bizonyos követelmények teljesítése után azonban a kémia PhD programban részt vevő hallgatók pályázhatnak az AM fokozat megszerzésére. Szakdolgozat nem szükséges. Ennek a fokozatnak a követelményei a következők:

Lakás

Minimum egyéves nappali tagozatos tanulmányi idő szükséges.

Kurzuskövetelmények és kutatás

A hallgatónak nyolc négy kredites, a kémia szakterületei között diverzifikált emelt szintű négy kredites kurzust kell teljesítenie legalább négyes átlaggal. A B- jegyek akkor számítanak megfeleltnek, ha B+ vagy jobb jegyekkel egy az egyben kiegyenlítettek. A C+ vagy annál alacsonyabb jegyek nem számítanak. E négy kreditpontos kurzusok közül jellemzően négy tantermi, a maradék négy pedig kutatási kurzus. A kötelező nyolcból négy négy kredites kurzus a Kémia és Kémiai Biológia Tanszéken kívül is felvehető, amennyiben a Tantervi Tanácsadó Bizottság jóváhagyja. Az ilyen kurzusok felvételét tervező hallgatóknak a kurzusok felvétele előtt kérvényezniük kell a tanszéki tanácsadó bizottságnál, hogy azok beszámíthassanak az AM-diplomába.

Az AM-diplomára való jelentkezés jóváhagyásának feltétele a szükséges nyolc négy kredites kurzus kielégítő teljesítése. Az AM fokozat megszerzésének jóváhagyása előtt a tanszéki irodának megfelelő dokumentációt kell kapnia a megfelelő zárójeles kurzusok átmenő jegyeiről (pl. GSAS átiratok).