Jeśli poprosisz ucznia o czerwony płaszcz z szafy w klasie, prawdopodobnie łatwo go znajdzie wśród morza czarnych płaszczy. Jednakże, jeśli są 3 czerwone płaszcze, będą potrzebowali więcej wskazówek, aby znaleźć ten, który chcesz. W tym miejscu pojawia się porównywanie i kontrastowanie.

Jest to umiejętność, z której korzystamy codziennie i jest ona bardzo ważna.

Większość dzieci potrafi z łatwością porównywać i kontrastować rzeczy oczywiste (np. kolor płaszcza), ale dzieciom trudniej jest zauważyć bardziej subtelne różnice, a jeszcze trudniej mówić o podobieństwach i różnicach.

Jeśli dzieci nie nauczą się porównywać i kontrastować w znaczący sposób, będzie to utrudniać im czytanie ze zrozumieniem.

Równanie i kontrastowanie nie tylko pomoże uczniom w czytaniu, ale także w życiu codziennym! Pomaga im ono:

• Organizować i zapamiętywać informacje
• Wyświetlać subtelne różnice między przedmiotami lub pojęciami, co z kolei pomaga im podejmować lepsze decyzje w życiu

Dlatego właśnie musimy uczyć porównywania i kontrastowania w sposób wyraźny, dając możliwość wielu ćwiczeń, dzieląc je na łatwe kroki i stopniowo stając się bardziej złożone.

Jak uczyć porównywania i kontrastowania

Wprowadzenie umiejętności

• Użyj 2 rzeczy, o których dzieci mają dużą wiedzę, takich jak przedmioty codziennego użytku
• Zacznij od oczywistych cech – przeznaczenia, cechy fizyczne
• Zapewnij czas na głębsze zastanowienie
• Zapewnij czas na dzielenie się i słuchanie pomysłów innych

Przygotowałam tę prezentację PowerPoint (część mojego zestawu do porównywania i zestawiania), która zawiera wszystkie powyższe wskazówki. Po zabawnym i głupim wstępie, dzieci są proszone o porównanie i zestawienie ze sobą markera i ołówka. Wybrałem te dwa przedmioty, ponieważ są one znane większości uczniów i mają dość oczywiste podobieństwa i różnice.

Po porównaniu markera i ołówka, jest gra, w której podawane jest podobieństwo z różnicą, a dzieci zgadują, co jest w pudełku.

Na koniec, naszym celem jest pomóc im porównywać i kontrastować podczas czytania, więc sprowadzam to z powrotem do tekstów, używając Kopciuszka. Upewnij się, że dzieci są zaznajomione z klasyczną wersją, aby pomóc im porównać i skontrastować ją z moją nowoczesną wersją. Historia jest opowiedziana na kilku slajdach i są wbudowane slajdy, które dają uczniom czas na obrócenie się i rozmowę z partnerami, aby podzielić się swoimi przemyśleniami i pogłębić swoje zrozumienie.

Nauczanie struktury tekstu i organizatorów graficznych

Ważne jest, aby dzieci nauczyły się wypełniać i czytać wykresy i diagramy, które towarzyszą umiejętnościom rozumienia. Pomoże im to, gdy napotkają te struktury w książkach, które czytają – czy to w tekście, czy na wykresach i diagramach. Należą do nich diagramy Venna, diagramy T, diagramy side-by-side.

Zawieram je w mojej prezentacji PowerPoint. Po rozbiciu koncepcji na proste kroki, porównujemy i kontrastujemy dwie wersje historii za pomocą diagramu Venna. Porównujemy i kontrastujemy również dwie postacie.

*Podążając za moimi zasobami dotyczącymi Strategii Dekodowania, a także ponieważ skojarzenie zabawnych postaci z umiejętnościami pomaga dzieciom lepiej je zapamiętać, stworzyłam zwierzęce maskotki dla każdej umiejętności. Jednakże, są one opcjonalne i z pewnością można korzystać z tego zasobu bez polegania na postaciach.

Nauczanie słownictwa związanego z porównywaniem i kontrastowaniem

• Nauczanie słownictwa potrzebnego do przeprowadzenia efektywnej rozmowy porównującej i kontrastującej dwa obiekty.
• Poszukaj tych słów w tekstach i pokaż je uczniom.
• Praktykuj używanie słów i zwrotów związanych ze słownictwem! Użyj starterów zdań, aby zachęcić uczniów: „One way they are the same is they both….” „In contrast,…..”

Jednym ze sposobów, w jaki to robię, są moje karty obrazkowe Compare and Contrast.

Początkowo robimy burzę mózgów słów, które są używane podczas porównywania i kontrastowania i robimy anchor chart. Pomaga posiadanie przykładowych tekstów jako modeli.

Potem pokazuję uczniom kartę z dwoma obrazkami.

Ćwiczymy użycie słownictwa na karcie, aby porównać i skontrastować obrazki.

Będą uczniowie, którzy użyją tylko słowa 'both’ przy porównywaniu lub 'but’ przy kontrastowaniu.

Oto co zrobisz:

Zaznacz każdy termin słownictwa, który został użyty, albo zaznaczając go, albo użyj karteczek post-it, jeśli nie chcesz zaznaczać swojej tabeli. Poinformuj uczniów, że mogą użyć każdego terminu tylko raz. Jeśli raz użyli danego terminu, muszą użyć innego. Zmusza to dzieci do poszerzenia słownictwa w zakresie porównywania i kontrastowania, co sprawi, że będą się lepiej czuli, używając różnych sposobów porównywania i kontrastowania.

Po kilkukrotnym zastosowaniu tej metody w całej grupie, rozdaj karty parom uczniów, aby spróbowali ustnie. Na koniec rozdaj uczniom karty i poproś, aby porównali i skontrastowali je używając organizerów graficznych zawartych w tym materiale.

Okazje do ćwiczeń

Oczywiście, należy zapewnić wiele okazji do ćwiczenia tej umiejętności i ważne jest, aby zróżnicować ćwiczenia tak, aby uczniowie na wszystkich poziomach odnieśli sukces i stanęli przed wyzwaniem. Oto kilka ćwiczeń zawartych w moim zestawie do porównywania i kontrastowania.

• Zróżnicowane fragmenty lektury: kod kolorystyczny lub diagram Venn’a

• Takie same i różne karty w zeszycie – pozwól dzieciom używać ich podczas zajęć i pozwól im wybrać, w jaki sposób chcą zademonstrować porównywanie i kontrastowanie – mogą użyć diagramu T, diagramu Venn’a, diagramów lub pisać zdania!

• Strony Porównaj Obrazek- Te strony również mają dwa elementy dla uczniów do porównania i kontrastu, bezpośrednio na stronie. Dzieci mają miejsce na wymienienie podobieństw i różnic.

• Karty z zadaniami do porównywania i kontrastowania

Są samosprawdzalne, gdy kopiujesz dwustronnie.

• Organizatory graficzne- Różnorodne organizery graficzne, które mogą być użyte do każdego tekstu, zarówno beletrystycznego, jak i niefikcyjnego.

Oprócz powyższych, zestaw zawiera kilka opcji plakatów i zakładek do książek. Wyeksponuj je w swojej klasie, zachowaj kopię w segregatorze konferencyjnym i daj uczniom zakładki do książek, aby mogli się do nich łatwo odwoływać.

Pakiet strategii rozumienia

Ten pakiet strategii porównywania i kontrastowania jest częścią większego pakietu strategii rozumienia, który zawiera wszystkie powyższe komponenty dla następujących 4 strategii i umiejętności:

• Main Idea & Details
• Making Inferences
• Sequencing
• and of course, Comparing and Contrasting

Aby zobaczyć świąteczną wersję materiałów do druku i kart, kliknij w poniższe obrazki.