OAKS FAQ

1月 15, 2022
admin

可能です。 これは「クロスリスト化」コースと呼ばれます。 この処理では、複数のコースのクラスリストを1つのコースにまとめます。 成績エリア内ではこれらの学生は元のセクションを含む新しいカラムによって区別されます。 これにより、すべてのセクションに対して、コンテンツ、課題、クイズ等を一度だけ追加することができます。 重要な注意: 可能な場合、クロスリストをリクエストする前に、ライブラリアン、GA、コンテンツアシスタントのような特別なユーザを追加してください。

クロスリストをリクエストするには、OAKSのマイホームにあるOAKSリクエストウィジェットでクロスリストリクエストを完了させてください。

OAKSに登録されたクラスはいつまで利用できますか?

当校の記録保存ポリシーに準拠するためです。

  • 学生の作品は3年間
  • 教員のコンテンツは7年間
  • OAKSの成績記録は3年間

現在の記録保持ポリシー(変更の可能性)

OAKSコース内容は7年間、学生の作品はOAKSサーバに3年間保存されます。 成績表の記録はテープバックアップの形で3年間保存されます。

OAKSのバックアップの頻度

OAKSはデータベース情報を15分ごとに増分バックアップしています。 ファイルサーバとデータベースは毎晩完全にバックアップされ、すべてのコンテンツと学生の作品が含まれます。

教員として、OAKSの授業を自分でバックアップする必要がありますか?

OAKSは定期的にバックアップされていますので、OAKSの授業を自分で定期的にバックアップしていただく必要はありません。 もし、2年以上の間、教材にアクセスしたい場合は、授業のバックアップを取り、ハードディスクにダウンロードすることができます。

ハウツー。

  • OAKSのコースから「コースの編集」をクリックします
  • 「コンポーネントのインポート/エクスポート/コピー」をクリックします
  • 「コンポーネントのエクスポート」をクリックし「次」をクリックします
  • 「コンポーネントの選択」で「次」をクリックします。 をクリックして、すべてのアイテムを選択します
  • Click Next
  • Click Next again
  • Click Done
  • Click here to download export Zip package

A .NET Framework 2.0

  • Click Next
  • Click Next Click Done
  • Click Done Click Next

    How long can I access a class?

    Faculty can access their OAKS classes for seven years.

    How long can students access a class? 学期が正式に終了すると、アクセスはできなくなります。 もし、学生がインコンプリートになり、OAKSクラスへのアクセスが必要になった場合は、OAKSにあるRequest OAKS Access for a Student with an Incompleteフォームに記入する必要があります。

    私は非常勤講師ですが、OAKSの授業に60日間アクセスすることができます。

    非常勤講師は、終了日が決まっていない限り、学期が始まってもBanner上で活動し続けることができます。 私たちの非常勤講師の大半は、継続的に教えており、例えば、毎年秋に教えているので、春に終了させたくありません。 非常勤講師は、教えない学期も「My Charleston」の「Faculty」タブを持ち続ける必要があります。 非常勤講師は、常勤講師と同じようにOAKSの2年分のコースに引き続きアクセスでき、いつでもアクセスすることができます。 もし、アクセスできない場合は、ヘルプデスクに連絡し、状況を改善してもらってください。 非常勤講師が90日経過してもMyCharlestonにアクセスしない場合、そのアカウントは無効となります。

    契約書に署名していない場合、どのようにOAKSの授業を有効にすることができますか?

    残念ながら、契約書に署名し、事務処理が完了するまでOAKSにアクセスすることができません。 OAKS内で学生にメールを送るとき、それは彼らのCofC電子メールを使用し、あなたのCofC電子メールから送信されます。 内部メールクライアントがないため、送信されたメールのコピーはあなたのSentメールフォルダに保存されません。 それはあなたがOAKS.

    あなたが電子メールのこの方法を好まない場合は、ディスカッションツールを使用して、古いWebCTの電子メールに似たものを達成することができることを確認することをお勧めします。 クラスと通信するには、公開されているトピックを作成します。 個人的に学生と通信するには、各学生のためのプライベートスレッドディスカッションを生成し、そのように通信するためにグループツールを使用します。

    I have a student aid/graduate students and I want her to help me create my OAKS classes.これはWebCTで行ったようにすべてのコミュニケーションをOAKS内に保持します。

    はい、助手をコンテンツアシスタントとして追加することで、簡単にOAKSクラスのコンテンツ作成を支援することができます。 この役割には、クイズ、ディスカッション、課題の作成、コンテンツの追加が許可されています。 このロールはクラスリストに表示され、クラスの他の学生から見たり連絡したりすることができます。 このロールは評定表で評定項目を作成すること、ディスカッション/クイズ/ドロップボックスを評定に関連付けること、評定表を見ること、クラス内の項目を評定することができません。

    方法。

    • OAKSクラスからクラスリストをクリック
    • 参加者の追加をクリック
    • 既存のユーザーの追加をクリック
    • 検索ボックスで追加したい学生/ユーザーを探します
    • 見つけたら名前の隣のチェックボックスをクリック Select a Roleと書かれたドロップダウンメニューからContent Assistantを選択します
    • 複数のセクションがある場合、セクションを選択します(該当する場合)
    • 右下のEnroll Selected Userボタンをクリックします
    • これであなたの学生はOAKSコースへのアクセスが可能になります。

    OAKSの授業に他の教授を追加して共同作業ができますか?

    はい。 OAKSの授業に他の教授を簡単に追加することができます。 他のユーザーを講師として追加した場合、そのユーザーは成績を含む授業への完全なアクセス権を持つことになります。 ディスカッションへの参加やコンテンツの閲覧のみを希望する場合は、講師の役割ではなく、コンテンツ アシスタントの役割で追加してください。

    どのように行いますか?

    • OAKSクラスからクラスリストをクリック
    • 参加者の追加をクリック
    • 既存ユーザーの追加をクリック
    • 検索ボックスで追加したい教授を検索
    • 見つけたら教授の名前の横にあるチェックボックスをクリック
    • 表示されている項目から Select a Roleと題されたドロップダウンメニューからInstructorまたはContent Assistantのいずれかを選択します
    • 複数のセクションがある場合、セクションを選択します(該当する場合)
    • 右下のEnroll Selected Userボタンをクリックします
    • これでユーザーはOAKSコースにアクセスできるようになります。

    自分のクラスでユーザーの役割を変更または削除できますか?

    いいえ。

    OAKSではどのようなユーザーロールがありますか。ヘルプデスク([email protected])にクラスの名前とCRN、ユーザーIDをメールしていただければ、変更またはユーザーの削除を依頼することができます。

    OAKSでは以下のロールが利用できます。

    • Instructional Technologist – 教育テクノロジストのロールは、コースに特有の問題や質問をサポートする目的で、教育・学習・テクノロジ部門のスタッフがあなたのコースにアクセスできるようにするものです。
    • インストラクタ – インストラクタロールは特定のコースに対する全権限を持ちます。 このロールはクイズ、コンテンツ、ドロップボックス、ディスカッション等のアイテムを作成することができます。また、ホームページを変更することにより、クラスのルックアンドフィールを変更することもできます。 このロールはまた、すべての評定エリアにフルアクセスし、アイテムの表示および評定を行うことができます。 このロールは評定統合が完了したときに、Bannerに直接評定を提出することができる唯一のロールです。
    • コンテンツアシスタント – コンテンツアシスタントの役割では、学生従業員または大学院生アシスタントがコース作成で教員を支援することができます。 このロールはコンテンツ、クイズ、ドロップボックス等を作成および修正することができますが、これらのツールに関連する評定項目を作成することはできません。 このロールはクラスリストに表示され、学生から連絡を受けることができます。
    • ライブラリアン – ライブラリアンの役割では、講師が学生の研究を支援するために、ライブラリアンを追加することができます。 ライブラリアンの役割は、彼らが研究リブガイドを追加できるようにウィジェットとホームページを作成することができます。 また、このロールはディスカッションボードに参加することができ、クラスリストで閲覧可能です。つまり、学生は電子メールでこの人物に連絡することができます。

    他にもいくつかの役割があり、OAKSホームページのOAKSリクエストウィジェットのフォームを使用してリクエストすることができます:

    • Grading Assistant – Grading Assistant役割の目的は、学生がコースワークをグレーディングしている教員を支援できるようにすることです。 このロールは公式な職務の一部としてOAKSで学生の作品を採点する必要があるすべての学生従業員に適用されます。 このロールはOAKSオンラインクイズ/テスト、ディスカッションポスト、ドロップボックスの課題を採点することができます。 このロールは新しい評定項目を作成したり、既存の評定項目を小テストやドロップボックスに追加することはできません。
    • インコンプリートの学生 – このロールの目的は教員がコースベースの課題を十分に完了していない学生 (例えば、「インコンプリート」の評定を与えられた学生) のためにOAKSコースへのアクセス延長を要求することです。コースへの延長アクセスは60日間許可され、学生が課題を完了できるようにコースツールおよびコンテンツへのフルアクセスを可能にします。
    • ゲストアクセス – ゲストロールの目的は、キャンパス外のゲスト(CofC以外の人)がOAKSにアクセスすることを許可することです。 このロールはコンテンツの閲覧、ディスカッション、グループ(ロッカーとディスカッション、ドロップボックスは不可)、チャットに参加することができます。 このロールは、ドロップボックスへの提出、クイズ、クラスリストを見ることができません。
    • スタッフアクセス – スタッフロールの目的は、教職員を支援するために、教職員にクラスへのアクセスを許可することです。 スタッフユーザはコミュニケーションツールを使用し、コースコンテンツを見ることができます。 グレーディング機能、コースデザイン機能にはアクセスできません。
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