Kutatási források

Mik a kutatási források?

A kutatási forrásokat általában elsődleges és másodlagos forrásoknak tekintik. Az elsődleges források lehetnek első kézből származó, szemtanú által írt beszámolók tényleges eseményekről, vagy eredeti irodalmi vagy művészeti alkotások. Ezek lehetnek levelek, hivatalos feljegyzések, interjúk, felmérési eredmények vagy nem elemzett statisztikai adatok. Ezek a források nyers adatokat és információkat tartalmaznak, mint például az eredeti műalkotás vagy a közvetlen benyomások. A másodlagos források viszont általában az elsődleges és másodlagos forrásból származó információk vitái, értékelései, szintézisei és elemzései. A tudományos pályafutása során kétségtelenül mind az elsődleges, mind a másodlagos forrásokat használni fogja. Az, hogy mikor és milyen kombinációban használja őket, általában attól függ, hogy mi a kutatási kérdése, és hogy milyen tudományágban ír. Ha nem vagy tisztában azzal, hogy milyen forrásokat használj, kérj útmutatást az oktatódtól.

A kutatási forrásaid származhatnak a tapasztalataidból; nyomtatott médiumokból, például könyvekből, brosúrákból, folyóiratokból, magazinokból, újságokból és könyvekből; valamint CD-ROM-okból és más elektronikus forrásokból, például az internetből és a világhálóról. Ezek származhatnak interjúkból és felmérésekből is, amelyeket Ön vagy valaki más tervez. Kidolgozhatod saját terepkutatásodat, ahol megfigyeléssel vagy kísérletezéssel gyűjtesz adatokat. Mielőtt például interjút készítesz a kamaszlányokról szóló tanulmányodhoz a jelöltekkel, könyvtári kutatással szerezhetsz háttérinformációkat a kamaszlányokról és aktuális problémáikról. Az is lehet, hogy meg akarod őket figyelni egy iskolai környezetben, és bizonyos viselkedési formákat, öltözködési szokásokat vagy manírokat jegyezel meg, attól függően, hogy mire összpontosítasz. Érdemes lehet más, serdülő lányokkal foglalkozó tanulmányokat is áttekinteni, hogy megtudja, hogyan végezték a vizsgálatokat, és hogyan értelmezték az adatokat. Akár egy felmérést is tervezhetsz, hogy első kézből származó információkat gyűjts maguktól a lányoktól vagy a tanáraiktól.

A kutatási kérdésed és a kutatásod típusa fogja meghatározni, hogy milyen típusú forrásokra lesz szükséged a kutatásod elvégzéséhez. A diákok ma már könnyebben hozzáférhetnek az információk szélesebb köréhez, mint valaha. A kutatás elvégzése ma megköveteli, hogy megértsétek, hogyan keressetek forrásokat – könyvtárakban és gyakran online -, és hogy rendelkezzetek a könyvtárosokkal és a könyvtári technológiával való együttműködéshez szükséges készséggel és motivációval. Ezeknek a forrásoknak az azonosítása és kezelése a kutatási projektedben ugyanolyan fontos, mint a saját szavaidba és a kutatásod írói hangjába való integrálásuk.