Kedvenc kutyáink egyike sem kap használati utasítást arról, hogyan éljen boldogan az emberekkel.

Minden egyes kutyát meg kell tanítani arra, hogy mik a szabályok abban a házban, ahol él, és hogyan kell viselkedni olyan emberekkel a nyilvánosság előtt, akiket nem ismer.

A kiképzéssel pedig segíthetünk kutyáinknak megtanulni, hogyan legyenek a lehető legjobb háziállatok.

De mivel a kutyák többféleképpen tanulhatnak, a legjobb kutyakiképzési módszerekről többféle iskola is létezik.

Az egyik képzési paradigma az “alfahullámnak” nevezett valamit alkalmazza a kutyák viselkedésének megváltoztatására. Az alfatekercsek kissé ellentmondásosak, ezért az alábbiakban beleássuk magunkat a témába, és elmagyarázunk mindent, amit a technikáról tudni kell – beleértve azt is, hogy érdemes-e alfatekerni a saját kutyádat.

A legfontosabb tudnivalók:

• Az “alfagördítés” egy olyan technika, amelyet egyes kiképzők a kutyák viselkedési problémáinak kezelésére ajánlanak. Állítólag a kutya feletti “dominancia érvényesítésére” szolgál.
• Míg néhány tréner továbbra is javasolja a tulajdonosoknak az alfagurítás alkalmazását, a legtöbb elismert tréner felhagyott a koncepcióval, felismerve, hogy az a kutyák kapcsolati dinamikájának hibás megértésén alapul.
• Túl azon, hogy egyszerűen hatástalan, az alfagurulás jelentős károkat okozhat a kutyával való kapcsolatában. Ronthatja a problémás viselkedést is, és növelheti a harapás esélyét.
• Ahelyett, hogy alfaforgatja a kutyáját, pozitív, erőszakmentes kiképzési módszereket kell alkalmaznia a problémás viselkedések korrigálására.

Mi az alfagurulás?

Az 1940-es években tudósok egy csoportja a vadon élő farkasok szociális dinamikáját tanulmányozta. Munkájuk során egy társadalmi struktúra keretrendszerrel álltak elő, amit “dominanciaelméletnek” neveztek el.

Azt állították, hogy a farkasfalkában a legerősebb egyed időt és energiát fordít a többi falkatag fizikai manipulálására, hogy hatalmon maradjon, és elnyomja az ellenvéleményt vagy a hatalomátvétel gondolatát. Az egyik fizikai interakciót, amelyet a tudósok leírtak, alfagurulásnak nevezték.

Az alfagurulást úgy írják le, hogy a kutyát erőszakkal az oldalára vagy a hátára fordítják, és ott tartják, amíg az fel nem hagy a küzdelemmel.

Az interakció indoklása Schenkel farkaskutatásai szerint a következőképpen zajlott: Amikor A farkas megsértődött valamin, amit B farkas tett, megragadta B farkast, és lefogta, hogy megállapítsa dominanciáját.

Ekkor, 1978-ban a New Skete-i szerzetesek kiadtak egy könyvet “A kiskutya nevelésének művészete” címmel, amely alakította a kutyakiképzés értelmezését az átlagos kutyatartók számára. A könyv arra ösztönözte a gazdikat, hogy alfahullámokat használjanak a nem kívánt viselkedések visszaszorítására és a “dominancia érvényesítésére”.

Más szóval, amikor Pelyhes rosszul viselkedett, le kell szorítani, hogy helyreállítsa a megfelelő rangsort. Legalábbis ez az alfakutya kiképzési megközelítés ezt szorgalmazta.

De ahogy a kiképzők egyre többet tanultak a kutyákról és a kutyák megismeréséről, a hozzáállás kezdett megváltozni.

Gyorsan előre 2002-be, és ugyanaz a kiképzőkből álló csoport, amelyik azt a mindent megváltoztató könyvet írta, visszavonta az alfahurcával kapcsolatos tanácsait, kifejtve, hogy ez egy szükségtelen és nem biztonságos technika az átlagos kutyatulajdonosok számára.

Mégis, egyes kutyakiképzők, akik a büntetésre és a kényszerítésre összpontosítják a kiképzésüket, továbbra is arra bátorítják a kutyatulajdonosokat, hogy alfaforgassák a kutyáikat. Ez különösen akkor gyakori, ha a kutya olyan viselkedést mutat, amelyről ezek a kiképzők azt mondják, hogy “megpróbál domináns lenni”.

A nemkívánatos viselkedések, amelyeket ebbe a kategóriába sorolnak, a gazdára való morgástól kezdve a vendégre ugráson és ugatáson át bármilyen olyan viselkedés lehet, amelyet a gondozó nem tart megfelelőnek.

Kérdezzen meg egy profi kiképzőt: Működnek az alfa tekercsek?

Röviden: nem.

Az alfadobások nem működnek.

Az, amire az alfatekercsek állítólag hivatottak, arra fut ki, hogy a dominanciát mutatják, miközben azt mondják a kutyának, hogy ne csináljon egy bizonyos viselkedést.

De nem ezt kommunikálják a kutyának, akit alfahullámoztatnak.

Az alfaforgatás ugyan megszakíthatja a kutya viselkedését, de nem tájékoztatja a kutyát arról, hogy pontosan mit csinált, ami az illetőnek nem tetszett. Valójában az élmény annyira ijesztő a kutya számára, hogy az elméjének tanulási része kikapcsol, mivel a túlélési harc/menekülés/megfagyás része veszi át az irányítást.

Mivel az alfavezérelt kutya nem tud harcolni vagy menekülni, egyetlen lehetősége marad, hogy “megfagyjon”. Az alfagurulás hívei ezt “nyugodt behódolásnak” nevezik.

Amikor azonban egy kutyát ilyen módon kényszerítenek behódolásra, biztosan nem nyugodt. Ehelyett a kutya a helyzet és a rajta fekvő ember iránti mélységes rettegését mutatja ki.

Amilyen gyakran használják az alfahullámot, a kutya félelme a helyzettől vagy a személytől egyre nő, és ezzel együtt a bizonytalanságérzete is. Gyakran előfordul, hogy az alfagurításon átesett kutyák végül agresszív viselkedést mutatnak, amelyet ez a félelem táplál.

Az alfahullámzás általában pontosan az ellenkezőjét éri el annak, amit a hívei szerint elérhet. Azok az emberek, akik alfatekercseléssel próbálják megváltoztatni kutyájuk viselkedését, olyan háziállatot hoznak létre, amely félős, szorongó, bizalomhiányos, és nagyobb valószínűséggel lesz agresszív az ismerős emberekkel szemben.

Mit mond a tudomány? Támogatja-e a kutatás az alfahullám használatát?

Az alfahullám használatával kapcsolatos empirikus kutatások nagyjából megerősítik azt, amit a legtöbb modern kiképző már tud: hatástalanok és kontraproduktívak.

A Pennsylvania Egyetem Állatorvosi Karának 2008-as tanulmánya például megállapította, hogy a konfrontatív módszerekkel (köztük alfahullámmal) kiképzett kutyák több mint egynegyede agresszívan reagált.

Még aggasztóbb, hogy azok a kutyák, amelyek már a konfrontatív kiképzési módszerek előtt is agresszív viselkedést mutattak, nagyobb valószínűséggel mutattak agresszív viselkedést az alfa gurítás során.

Ez azt jelenti, hogy az alfaforgatás nemcsak haszontalan és kontraproduktív, hanem veszélyes is.

Az alfagurítás korai hívei azt javasolták, hogy a technikát bármikor alkalmazzák, amikor a kutya morgott. Ez azonban nagyon rossz ötlet.

Miért rossz ötlet a morgás megbüntetése

A morgás a kutyák egyik módja a bizonytalanság kifejezésére, és gyakran használják figyelmeztetésként. Ha a morgás nem éri el a kívánt hatást, harapás következhet.

Ha a morgó kutyát ezután alfagurítással büntetik, amíg el nem hallgat, akkor a következő alkalommal, amikor a kutya elég kényelmetlenül érzi magát ahhoz, hogy harapást fontolgasson, elnyomhatja a morgását, hogy elkerülje a büntetést.

Ha a kutyának nem marad figyelmeztető jele, előfordulhat, hogy figyelmeztetés nélkül harap, és a bizonytalanságot, ami miatt először is morgott, nem kezelték.

A morgás értékes kommunikációs eszköz, és fontos, hogy tudomásul vegyük! Természetesen nem akarjuk bátorítani a kutyát a morgásra, de a morgó kutyát komolyan kell venni.

Mi köze van a dominanciának ehhez? A kutyák nem akarnak főnökösködni?

A dominancia és a hierarchikus struktúra fontosságának megértése a házikutyák tekintetében drasztikusan megváltozott az elmúlt 80 évben.

Ez a változás részben azért következett be, mert ma már felismerjük a múltban alkalmazott tudományos módszer hibáit, de ez a kutyák viselkedésével kapcsolatos általános félreértésekkel is összefügg.

A következőkben e két szempont mindegyikéről beszélünk.

A kutyás tudomány problémái a múltban

Amikor az 1940-es években azokat a farkasfalka-társadalmi tanulmányokat végezték, sokan úgy gondolták, hogy a belőlük nyert információk segítenek majd jobban megérteni a kutyáinkat, mivel a kutyák és a farkasok genetikailag nagyon hasonlóak.

A tanulmánynak azonban számos hibája volt.

A vadon élő farkasfalkák például általában olyan rokon egyedekből állnak, amelyek életük nagy részében ismerték egymást.

A vadon élő farkasok azon csoportja azonban, amelyről a tanulmány a 40-es években adatokat gyűjtött, véletlenszerű, nem rokon egyedekből állt. Ráadásul egy olyan fogságban tartották őket, amely – ma már tudjuk – túl kicsi volt ahhoz, hogy ennyi állatot befogadjon.

A tudósok olyan viselkedésformákat láttak, amelyeket “alfahullámzásnak” neveztek, mert az ezekben az interakciókban részt vevő farkasok nagyon bizonytalanok voltak társaikkal és a fogságban talált helyzetükkel kapcsolatban.

Néhány modern állatviselkedéskutató durvának, helytelennek és nem biztonságosnak tartja a hasonló kutyaviselkedéseket, amelyek egy másik állat földhöz szegezését jelentik, még játék közben is.

Az egyetlen alkalom, amikor házi kutyáink olyan viselkedést hajtanának végre, mint az alfagurulás egy másik kutyával szemben, megelőzné a támadó kutya azon kísérletét, hogy megsebesítse vagy megölje a leszorított kutyát.

Amit a 40-es években végzett hibás tanulmány óta megtanultunk a vadon élő farkasok tényleges viselkedéséről, az az, hogy egyes farkasok önként átfordulnak és behódolnak másoknak. Ez általában akkor történik, amikor az egyik farkas megpróbálja megnyugtatni a másikat, és a cselekvés célja az ingerült farkas megnyugtatása.

A cél a farkasok közötti feszültség levezetése, hogy elkerüljék a fizikai összetűzést. A legtöbbször a két érintett farkas még csak hozzá sem ér egymáshoz.

Az emberi kultúrákban a tiszteletadás kimutatása a királyi személyek előtti térdeléssel vagy üdvözlésként való meghajlással hasonló típusú alárendelt viselkedés lenne.

Hibás gondolkodás a kutyák dominanciájáról

A dominanciaelmélet azt állítja, hogy házi kedvenceink mindig azt próbálják kitalálni, hogyan tudnának túljárni az eszünkön vagy felülmúlni minket. A kutyák kommunikációjával kapcsolatos legújabb felfedezések azonban azt mutatják, hogy ez nem így van.

A kutyák nem gondolják, hogy az emberek az életükben más kutyák, és nem is úgy bánnak velünk, mint egy másik kutyával.

A kutyák csak akkor kommunikálnak egymással domináns viselkedéssel vagy pózolással, amikor nem biztosak abban, hogy kié az erőforrás.

A kutyák, akik bármennyi időt töltenek egymás közelében, gyakran hamar rájönnek, hogy melyikük érzi magát a legerősebbnek az egyes erőforrások, például a táplálék, a játékok, az alvóhely és a figyelem feletti ellenőrzésben.

Ez a megértés lehetővé teszi, hogy az egyes erőforrásokat az a kutya irányítsa békésen, amelyik a legerősebben érzi magát az adott erőforrás iránt.

Ez azt jelentheti, hogy a kutyáink nem “osztoznak” olyan jól, ahogy mi szeretnénk, de a megosztás egy olyan fogalom, amelyet valaki fiatal korunkban megtanít nekünk – nem születünk úgy, hogy intuitíve tudjuk a megosztás fontosságát.

Azt is fontos megérteni, hogy a kutyáink (Canis familiaris) nem a modern szürke farkasok (Canis lupus) közvetlen leszármazottai.

Ehelyett a modern farkasoknak és a házikutyáknak 20 000-40 000 évvel ezelőtt volt egy közös őse. Házi kutyáink azonban nem származnak közvetlenül egyetlen modern farkasfajtól sem.

A modern szürke farkasok és a házikutyák evolúciós szempontból unokatestvérek – nem szülők és gyermekek, hogy úgy mondjam.

Ez azt jelenti, hogy bár a farkasok viselkedése mutathat némi hasonlóságot a mi házi kutyáink viselkedésével, a kettő fontos különbségeket mutat.

A büntetések gátolják a tanulást: A nyugodt kutyák tanulnak a legjobban

Meglehetősen sok tudományos vizsgálatot végeztek annak kiderítésére, hogyan tanulnak a kutyák, és ez a 2014-ben a Journal of Veterinary Behavior című szaklapban megjelent tanulmány megállapította, hogy a pozitív megerősítést alkalmazó képzési módszerek kevésbé stresszesek a kutyák számára, és jobban szolgálják a jólétüket.

Mások – mint például ez a 2004-ben az Universities Federation for Animal Welfare által közzétett tanulmány – kimutatták, hogy a pozitív megerősítéssel történő kiképzés magasabb szintű engedelmességet eredményez, míg a büntetéssel kiképzett kutyák több problémás viselkedést mutatnak.

Egy másik tanulmány – ezúttal a Journal of Veterinary Behavior 2008-as számában megjelent – kimutatta, hogy a pozitív megerősítéssel kiképzett kutyák kisebb valószínűséggel mutatnak agressziót és félelmet.

Még további tanulmányok is rendelkezésre állnak, de a lényeget érti.

A kiképzés során bármilyen büntetés beiktatása lelassítja a tanulást, és károsítja azt a kiváló kapcsolatot, amelyet az R+ tanulás elősegít a kiképző és a tanuló között.

Szóval, még egyszer a hátul ülőknek: az alfatekercs rossz ötlet, és kontraproduktív a képzési célok szempontjából.

Ha az alfatekercs rossz ötlet, mit tegyek helyette?

Amióta az alfatekercs egy lebutított és elavult kiképzési technika, hogyan kellene helyette a kutyádhoz viszonyulnod és kiképezned?

A legmodernebb, rendkívül sikeres kiképzési technikák közül sok a “pozitív megerősítésen” (néha R+-nak írják) alapul. Ezeket a technikákat jutalomalapú kiképzésnek is nevezik.

Ez a fajta kiképzési megközelítés messze felülmúlja a legtöbb másikat, és könnyű belátni, hogy miért.

A kutyák olyanok, mint mi – megismétlik azokat a cselekvéseket, amelyek látszólag olyan dolgokat eredményeznek, amelyek tetszenek nekik. Tehát, ha egy kutya olyasmit csinál, ami nekünk nem tetszik, az első dolog, amire rá kell jönnünk: Milyen jutalmat kap a kutya, amikor azt a bizonyos viselkedést csinálja?

Ha meg tudjuk szüntetni vagy meg tudjuk akadályozni azt a jutalmat, amit a kutya kap, a viselkedését lecseréljük valamire, amit szívesebben csinálna, és olyan megerősítést adunk neki, amit motiválónak talál, akkor élvezni fogja az új viselkedést, és abba fogja hagyni a régit.

Képzeljük el például, hogy a kutyád “pulton szörfözik”, vagyis felugrik a pultra, hogy megragadja és megegye az ételt.

Amikor kisebb volt, nem érte el a pultokat. De most, hogy felfedezte a pultok széles, ízletes világát, egyetlen élelmiszer sincs biztonságban.

Ezt a viselkedést nem fogja előtted csinálni, de amint elhagyod a szobát, vagy hátat fordítasz neki, az uzsonnád úgy eltűnik, mintha soha nem is létezett volna.

Bontjuk le ezt a viselkedést.

• A jutalom: az ételed.
• Az előzmény: az ételed a pulton, plusz a figyelmetlenséged.
• A viselkedés: felugrik, megragadja az ételt, és elfogyasztja.

A probléma megoldásához kezdjük a jutalom eltávolításával.

• Első lépés: Tartsa szemmel a kutyáját, és egyáltalán ne hagyja felügyelet nélkül az ételt a pultokon, még egy másodpercre sem. Ha a problémás viselkedésért járó jutalom eltűnik, a viselkedés általában idővel magától is megszűnik.

• Második lépés: Tanítson meg egy “Várj” parancsot a konyha bejáratánál. Ez egy inkompatibilis viselkedés, mivel a kutya nem ugorhat fel a konyhapultra, ha nincs a konyhában. Ha időnként egy jutalomfalatot dobsz neki, miközben türelmesen várakozik a konyha küszöbén, emlékeztetni fogod arra, hogy még mindig nagyszerű munkát végez, hogy nem kell bejönnie a konyhába, hogy finom jutalomfalatot kapjon, és hogy te vagy a jó dolgok forrása.

• Harmadik lépés: Gazdagítsd még egy kicsit a kutyád életét! Ha egy kirakós játékot adsz neki, amelyben benne van a vacsorája, az remek módja annak, hogy lekösse a figyelmét, miközben elkészíted és megeszed az ételt. Ha túlságosan a játékára koncentrál ahhoz, hogy azzal foglalkozzon, mire készülsz, az ételed biztonságban a hasadban van, mielőtt a kutyád észrevenné, hogy elkészíted.

A kiképzési példa során a kutyád egyetlen pillanatban sem ijedt, zaklatott vagy fájdalmas. Sőt, ha egy “összeegyeztethetetlen” viselkedést tanítasz neki (olyat, ami nem teszi lehetővé, hogy azt a problémás viselkedést mutassa, amit meg akarsz szüntetni), az lehetőséget ad neked arra, hogy jobban kötődj hozzá.

Plusz, a jó viselkedéséért jutalomfalatokat fog kapni tőled! Win-win!

A kiképzési történet tanulsága a következő: Figyeld a kutyádat, és próbáld meg elképzelni, milyen jutalmak motiválhatják a kutyádat arra, hogy rosszul viselkedjen.

Aztán gondoskodj arról, hogy a kutyádat sikerre készítsd fel azzal, hogy olyan környezetet biztosítasz neki, ahol a legjobb dolgok az életében tőled származnak!

Jó, erőszakmentes tréner keresése

Ha éppen kiképzed a kutyádat, és nem tanul olyan gyorsan vagy hatékonyan, ahogyan szeretnéd, akkor fordulj trénerhez vagy kutyaviselkedési szakértőhöz.

A legtöbb területen vannak profi kutyakiképzők, akik pozitív megerősítéses tréninget alkalmaznak, hogy segítsenek a kutyáknak és embereiknek elérni a képzési céljaikat. Vannak olyan trénerek is, akik hosszú távú kiképzési megoldásokat kínálnak, amelyekkel konzultálhat.

Az ilyen típusú trénereket erőszakmentes trénereknek is nevezik. A pozitív megerősítéses vagy kényszermentes trénerek keresése az Ön területén jó lehetőségeket kell, hogy adjon Önnek.

De ha nehezen jön rá, hogy milyen technikákat alkalmaz egy tréner, egyszerűen kérdezze meg, hogy milyen problémás viselkedéseknél van szükség korrekcióra vagy büntetésre, akkor választ kell kapnia.

Ha például megkérdezel egy trénert, hogy milyen felszerelésre lesz szükséged ahhoz, hogy a kutyádat szépen sétáltasd a pórázon, és ő arra biztat, hogy szerezz be egy csípő- vagy sokkoló nyakörvet, ez azt jelzi, hogy a tréner inkább a büntetést részesíti előnyben a pozitív megerősítéssel szemben, mivel a sokkoló és a csípőnyakörv fájdalmat okozhat a kutyának.

Valamint, ha a tréner azt mondja, hogy bármilyen kényelmes sétáltatóeszközt használhatsz, és arra bátorít, hogy szerezz be egy jutalomfalatos tasakot és néhány apró, ízletes kiképző jutalomfalatot, ami beletartozik, akkor jó eséllyel arra lehet fogadni, hogy ez a tréner kizárólag pozitív megerősítést fog alkalmazni, hogy segítsen neked a kutyád kiképzésében.

Alfa roll FAQs

Az alfa roll egy olyan téma, ami kíváncsiságot és, sajnos sok zavart is okoz. Az alábbiakban megpróbálunk segíteni egy kicsit jobban megérteni a technikát azáltal, hogy válaszolunk a témával kapcsolatos leggyakoribb kérdésekre.

***

A kutyáink szerencséjére ma már tudjuk, hogy az alfagurulás veszélyes és kíméletlen módja a velük való érintkezésnek.

Az alfagurulás ráadásul teljesen felesleges is! Annyi más módja van a kutyáink tanításának, amelyek kiválóan segítik őket a tanulásban, miközben lehetővé teszik számunkra, hogy tovább erősítsük a szeretetteljes, bizalomteljes kötődést, ami a legjobb része annak, hogy kutyát hoztunk az életünkbe!

Egyáltalán használtál már pozitív megerősítéses tréninget, hogy segítsd a kutyádat a tanulásban? Melyik kutyád legrosszabb problémás viselkedését sikerült pozitív megerősítéssel megváltoztatni? Dolgoztál már professzionális kényszermentes trénerrel, hogy sikeresen segítsd a kutyádat valami új dolog megtanulásában?