A szeptemberi MBA-felvételi jelentkezések 58%-os növekedése után az INSEAD úgy döntött, hogy 38%-kal csökkenti az osztály létszámát, hogy gondosan kezelje a társadalmi távolságtartási irányelveket, és minden MBA-órát személyesen tartson. A döntés, hogy a bejövő osztály létszámát 500-ról mindössze 310 hallgatóra csökkentették, a legegyedibb megközelítés egy MBA-program megvalósítására a világjárvány közepette, különösen a jelentkezések rekordmennyiségű megugrása után.

Egy átlagos szeptemberi felvételi során – amely egyike az évi két felvételinek – az INSEAD 300 MBA-jelöltet vesz fel a franciaországi Fontainebleau campusán és további 200-at a szingapúri campusán. Ehelyett az iskola azt tervezi, hogy európai kampuszán összesen 232 hallgatót fogad, Ázsiában pedig csak 76-ot. Ezeknek a hallgatóknak nagyjából a fele kezdte meg az órákat a héten, a fennmaradó hallgatókra pedig a kormány által előírt 14 napos karantén vonatkozik. Várhatóan napokon belül csatlakozhatnak osztálytársaikhoz.

Az egyetemre való visszatérés protokolljának része a maszk viselése, a gyakori kézmosás, a szociális távolságtartás, a kijelölt ülőhelyek az osztályokban és a büfékben. Az osztálytermeket a foglalkozások között kitakarítják, és a tanároknak átlátszó maszkot viselve az osztályterem elején meghatározott helyen kell tartózkodniuk. Az iskola még azt is fontolgatta, hogy plexifalakat épít az osztálytermek belsejébe, és MBA-kohortot indít az abu-dzabi kampuszon, de az ötleteket végül elvetette. “A lényeg az, hogy hetente egyszer mindenkit tesztelünk” – mondja Virginie Fougea, az INSEAD felvételi és pénzügyi támogatással foglalkozó globális igazgatója. “Ha be akarsz kerülni az osztályba, negatív tesztet kell szerezned. Ez az egyik nagy pillére mindenki biztonságának és egészségének. Ezután azonnal tudni lehet, ha valaki pozitívan tesztelt. Mindegyik maroknyi ember, aki pozitív tesztet kapott az egyetemen, tünetmentes volt, ezért ez fontos. Alázatosnak kell lennünk.”

TUDÓS VÉLEMÉNYEK VEZETNEK A DÖNTÉSHOZ, HOGY MINDEN ÓRÁT PÉNZÜNKBEN TARTUNK

A szokatlan megközelítés, miután a kereslet megugrott, ami akár a szokásosnál nagyobb bejövő osztályt is eredményezhetett volna, a tavasszal a hallgatókkal folytatott konzultációk után következik be, akik erősen preferálták, hogy az órákat lehetőleg személyesen vegyék fel, és ne hibrid vagy kizárólag online formában. “Az egész még áprilisban kezdődött, amikor a dékánnal és a programmenedzsmentben dolgozó kollégáimmal tűzparti beszélgetéseket folytattunk” – mondja Virginie Fougea, az INSEAD diplomaprogramok felvételi és pénzügyi támogatásért felelős globális igazgatója. “Megkérdeztük a hallgatókat, hogy mit szeretnének.”

“Több forgatókönyvet is felajánlottunk. Az egyik az volt, hogy halasszák el, mert ha ez nem nekik való, és nem bírják elviselni a bizonytalanságot. azt mondtuk nekik, hogy elhalaszthatják. És volt néhány emberünk, aki ezt meg is tette, és később jött el. Aztán megengedtük az embereknek, hogy megváltoztassák a lakóhelyüket, tudván, hogy kevesebb diákot fogunk felvenni Fontainebleau-ba és Szingapúrba, hogy tiszteletben tartsuk a társadalmi távolságtartást.”

A felvételi ezután arra törekedett, hogy a normál 500 fős felvételi létszámot a felére, mindössze 250-re csökkentse. Az iskola végül 310 főt vett fel. Bár az órák személyesen zajlanak, az iskola minden kurzust úgy alakított ki, hogy online is elérhető legyen. “Ha valakinek vissza kell mennie a családjához, majd újra karanténba kell vonulnia, online is elvégezheti a kurzusokat” – teszi hozzá Fougea. “Tehát a teljes program során mindkettőre lehetőségünk lesz, de reméljük, hogy a diákok személyesen is eljönnek.”

A FELVÉTEL NÖVEKEDÉSE A PANDÉMIÁRA VONATKOZIK & NÖVEKEDŐ FELVÉTELI FLEXIBILITÁS

A jelentkezések számának növekedését több tényezőnek tulajdonítja, a világjárványtól kezdve a COVID-19 járvány kitörése és terjedése idején az INSEAD által a jelentkezők számára tett alkalmazkodásig. “A világjárvány biztosan arra késztetett néhány embert, hogy úgy gondolják, ez nem a megfelelő időpont az egyetemre való visszatérésre” – magyarázza Fougea. “Beleegyeztünk, hogy GMAT vagy GRE nélkül is elbíráljuk a jelentkezéseket (amelyeket később is be lehetett nyújtani), és ez lehetővé tette, hogy olyanok is jelentkezhessenek, akik még nem tették meg ezt a lépést. És amikor a tesztközpontok elkezdtek bezárni, meghosszabbítottuk a határidőket.”

A legtöbb amerikai iskolával ellentétben, amelyek két-öt egymást követő évben csökkenő érdeklődésről számoltak be a nappali tagozatos MBA-képzések iránt, sok európai iskola profitált abból, hogy egyes nemzetközi jelentkezők a növekvő bevándorlásellenes retorika, a magas tandíjak és a H1b munkavállalási vízummal kapcsolatos bizonytalanság miatt az Egyesült Államokat elkerülték. “Az európai iskolák már egy évvel ezelőtt növekedésnek indultak” – teszi hozzá Fougea.

“Kisebb, fokozatos növekedést láttunk, így a jelentkezések legutóbbi emelkedése ennek a tetejébe következett be. Úgy tűnik, hogy a következő felvételi esetében is ugyanezt az irányt követi. Ez tényleg a tényezők kombinációja volt. Különösen az ázsiaiak egyre inkább fontolóra vesznek más tanulmányi célpontokat, beleértve a helyi iskolákat Kínán belül vagy Szingapúrban, de az európai iskolákat is fontolóra veszik tanulmányi célpontként, nem csak az Egyesült Államokat.”

Egy ritka következménye az osztályzatnak: “Néhányan 600 alatti GMAT-pontszámot értek el”

A szabványosított tesztpontszámokkal kapcsolatos nagyobb rugalmasság egyik eredménye, hogy az INSEAD végül olyan jelentkezőket vett fel, akiknek a GMAT-pontszáma 600 vagy annál alacsonyabb volt. “Feltételes ajánlatokat kellett tennünk, mielőtt néhányan letették a tesztet és megadták nekünk” – mondja. “Néhányan meglepődtek az eredményeiken. A GMAT online megoldása nem volt olyan könnyű, mint amilyennek gondolták, vagy amire készültek. A vártnál gyengébb eredményeket láttunk, ezért néhány embert meg kellett kérnünk, hogy ismételje meg a vizsgát. Alacsonyabb pontszámokat láttunk, így 600 alá mentünk, ami nálunk ritka, mert láttuk, hogy az emberek számára nehéz volt.”

Még így is, ezek a kivételek nem változtatták meg jelentősen az osztály GMAT-átlagát. Ennél az új évfolyamnál ez 706 volt, mindössze négy pontra a tipikusabb 710-es pontszámtól. Az INSEAD 2020-as évfolyamának többsége – 51%-a – 710 és 750 közötti GMAT pontszámot adott be. A beiratkozott hallgatók 37%-a 660 és 700 közötti GMAT-eredményt ért el. Mindössze 5%-uk 610 és 650 közötti GMAT pontszámmal jutott be. Az INSEAD nem közli a felvételi arányát egyik MBA-felvételin sem, de a felvételi tanácsadók úgy vélik, hogy a jelentkezők számának jelentős növekedése miatt az iskola felvételi aránya a nagyjából 30%-ról valószínűleg az alacsony 20%-os szintre csökkent.

Az INSEAD ezen a héten úgy döntött, hogy – legalábbis egyelőre – megszünteti a szeptemberi felvételire jelentkezőknek nyújtott rugalmasságot. “Éppen ezen a héten döntöttünk úgy, hogy megpróbálunk minél inkább visszatérni a régi normális kerékvágásba” – mondja Fougea. “A teszteredményeket mindennel együtt adod be, és ez a második fordulóra vonatkozik a következő szeptemberi felvételihez. Nyilvánvalóan ez nem lesz fekete-fehér. Megnéztem a tesztközpontok újranyitását a GMAT-ra, és a tesztközpontok több mint 80%-a már nyitva van a GMAT-ra. A GRE esetében ez kevesebb, de lesznek olyanok, akik otthon fogják megírni a tesztet, így valószínűleg tovább fogunk dolgozni ezekkel a diákokkal, hogy megnézzük, hogyan ment ez nekik, és hogy szükségük van-e időre a teszt újbóli megírásához.”

Az INSEAD legújabb osztályának átlagéletkora 29 év, öt és fél év teljes munkaidős munkatapasztalattal. A 64 különböző nemzetiséget felvonultató legújabb évfolyam 32%-a nő. A hallgatók 38%-a Európából, 32%-a az ázsiai és csendes-óceáni térségből, 15%-a Észak-Amerikából, 7%-a Dél-Amerikából, valamint 4%-a Afrikából és a Közel-Keletről származik. “Még mindig mind a hat kontinensről vannak embereink” – teszi hozzá Fougea. “Jó a keveredés.” Az utazási korlátozások azonban némileg megváltoztatták ezt a keveréket. “A fő különbség abban rejlik, hogy Fontainebleau-ban most inkább az európaiakra és az észak-amerikaiakra koncentrálunk, míg Szingapúrban az elhelyezkedés miatt több az ázsiai.”

A bejövő diákok legnagyobb csoportja – 38% – vállalati szektorból hoz magával munkatapasztalatot, 26%-uk a tanácsadói, 22%-uk a pénzügyi szolgáltatások területén dolgozott, 14%-uk pedig a technológiai iparágból.

Ne hagyja ki: Ismerje meg az INSEAD 2020-as MBA osztályát, vagy az INSEAD sorozatban ötödszörre is az első helyen végzett a rangsorunkban

.