Az agyi bénulás befolyásolja az intelligenciát?

jún 6, 2021
admin

Az agyi bénulás befolyásolja az intelligenciát? Bár az agyi bénulás nem befolyásolja az olyan kognitív funkciókat, mint az intelligencia, a CP-vel élő egyének körülbelül 50%-ának van értelmi fogyatékossága.

Ez a cikk elmagyarázza, hogy miért olyan gyakoriak az értelmi fogyatékosságok az agyi bénulással élő egyének körében, és hogyan lehet ezeket leküzdeni.

Az agyi bénulás befolyásolja az intelligenciát?

Az agyi bénulás nem kapcsolódik közvetlenül az értelmi fogyatékossághoz, azonban ezek egymás társuló állapotai, vagyis gyakran együtt fordulnak elő.

Általában az agyi bénulás csak az olyan motoros készségeket érinti, mint a mozgás, az egyensúly és a testtartás.

Az értelmi fogyatékosság az agy más forrásból származó károsodásának eredménye, és gyakoribb az agyi bénulás súlyosabb formáiban szenvedők körében. Mivel azonban két különálló esemény okozza őket, lehetséges, hogy az enyhe cerebrális bénulásban szenvedő egyéneknél is előfordulnak értelmi fogyatékosságok.

A következő részben az értelmi fogyatékosságok és a cerebrális bénulás egy másik társbetegsége; a tanulási zavarok közötti különbségeket tárgyaljuk.

Mi a különbség az értelmi fogyatékosság és a tanulási fogyatékosság között?

gyermek cerebrális bénulással viselkedésterápián

Az értelmi fogyatékosság és a tanulási fogyatékosság két különböző állapot; sokan azonban felcserélve használják őket. E két állapot eltérő javulási kilátásokkal rendelkezik, ezért fontos megérteni a köztük lévő eltéréseket.

Az értelmi fogyatékosság és a tanulási fogyatékosság közötti fő különbség az IQ. Az értelmi fogyatékos személy IQ-ja 70 vagy annál alacsonyabb, és nehézségei vannak a kommunikációval és az önellátással.

Ezzel szemben a tanulási fogyatékos személy jellemzően átlagos vagy átlagon felüli intelligenciával rendelkezik. A tanulási fogyatékosság kifejezés inkább akadémiai irányultságú, és az iskolai környezetben tanult készségek, például az olvasás, a matematika és az írás megértésének nehézségeit írja le.

Most, hogy megértette, miben különbözik az értelmi fogyatékosság a tanulási fogyatékosságtól, beszéljük meg, hogyan lehet megállapítani az értelmi fogyatékosságot.

Az értelmi fogyatékosság jelei

Az értelmi fogyatékosság lehet enyhe (IQ 50-70), közepes (IQ 36-49), súlyos (IQ 20-35) vagy mély (IQ 20 alatt). Az enyhébb értelmi fogyatékosságok kisgyermekeknél észrevétlenek maradhatnak, és idősebb korban válnak egyre nyilvánvalóbbá.

Mivel az értelmi fogyatékosságok gyakoriak az agyi bénulásban szenvedő egyének körében, a szülőknek tisztában kell lenniük a tünetekkel, hogy minél korábban megkezdhessék a terápiás kezelést.

Az értelmi fogyatékossággal és agyi bénulással élő egyéneknek a mozgás- és kognitív zavarok miatt nehézséget okozhat a másokkal való interakció és az önellátás. A korai beavatkozás megelőzheti az olyan problémás viselkedésformák kialakulását, mint az önkárosítás és az agresszió. Ha azt gyanítja, hogy gyermekén az értelmi fogyatékosság jelei mutatkoznak, forduljon gyermekorvosához szakszerű diagnózisért.

Az értelmi fogyatékosság jelei a következők:

  • Kommunikációs problémák és a szociális jelzések/helyzetek megértése
  • Késleltetett reakciók
  • Gyenge memória
  • Emocionális kitörések
  • Nehézségek a logikus gondolkodással és a problémamegoldással…problémamegoldás
  • Késés a kúszásban és a járásban
  • Kerüli a szociális interakciókat
  • Könnyen zavart és koncentrációs nehézségekkel küzd
  • Rövid memória
  • Képtelen felismerni az ismerős hangokat vagy arcokat
  • Késedelmes nyelvi fejlődés

A következő, a cerebrális bénulásban szenvedő gyermekek értelmi fogyatékosságának értékelésével kapcsolatos fontos megfontolásokat fogjuk megvitatni.

A kognitív képességek értékelése agyi bénulással élő gyermekeknél

agyi bénulással élő gyermekek intelligenciafelmérése

A gyermekkori kognitív felmérések a motoros károsodások fel nem ismerése miatt az agyi bénulással élő gyermekeknél sokkal alacsonyabb pontszámot adhatnak, mint amilyen a tényleges értelmi képességük.

Ezért előfordulhat, hogy a sérült szájmotoros képességű gyermekek nem teljesítenek jól a verbális alskálán, és a gyenge finommotoros képességű gyermekek nem képesek tárgyakra mutatni vagy válaszokat kitölteni.

Ezért a hagyományos kognitív felmérés nem biztos, hogy a gyermek kognitív képességeit a legjobban méri.

Az agyi bénulásos gyermekek kognitív károsodásának vizsgálatakor feltétlenül figyelembe kell venni a motoros károsodásukat. Ez magában foglalhatja egy másik teszt elvégzését, vagy azt, hogy több időt kell hagyni nekik a tesztek elvégzésére.

A következő részben különböző beavatkozásokat tárgyalunk, amelyek segíthetnek az agyi bénulásban szenvedő gyermekeknek az értelmi fogyatékosságuk kezelésében.

Az értelmi fogyatékosság kezelése agyi bénulással élő gyermekeknél

Míg az értelmi fogyatékosság jelentősen befolyásolhatja az egyén képességét a környezetével való interakcióra és az önellátásra, vannak olyan kezelési beavatkozások, amelyek jelentősen javíthatják az életminőségét.

Az értelmi fogyatékosság kezelése az agyi bénulással élő egyéneknél magában foglalhatja:

  • A viselkedésterápia javíthatja a szociális készségeket, például a kommunikációt és a problémamegoldást. A problémás viselkedések azonosítására és pozitív megerősítéssel való felváltására összpontosít.
  • Az oktatási segítségnyújtás egyéni támogatást és figyelmet nyújthat, amelyre gyermekének szüksége van a tanulmányi sikerhez. Az iskoláknak ésszerű alkalmazkodási lehetőségeket kell biztosítaniuk az értelmi fogyatékossággal élő egyének számára a sikeres tanulás érdekében.
  • A logopédiai kezelések fejlesztik az artikulációs, a hallási és a receptív nyelvi készségeket, hogy javítsák a másokkal való interakciókat. A nonverbális egyének megtanulhatják, hogyan használhatják az augmentatív és alternatív kommunikációt kommunikációs készségeik javítása érdekében.
  • A foglalkozásterápia segít a gyermeknek abban, hogy a mindennapi élettevékenységek és az alkalmazkodási technikák gyakorlásával megtanuljon függetlenebbé válni.
  • A fizikoterápia célzott gyakorlással csökkentheti a fizikai károsodást és optimalizálhatja a motoros funkciókat.

Ezek a kezelési beavatkozások biztosítják gyermeke számára a társadalomban való részvételhez szükséges személyre szabott ellátást, és minimalizálják a problémás viselkedésformák kialakulását.

Az értelmi fogyatékosság és az agyi bénulás megértése

Az agyi bénulásban szenvedő egyéneknél előfordulhat értelmi fogyatékosság, ami megnehezítheti számukra a szükségleteik közlését és az önellátást. Megfelelő támogatással és kezeléssel az értelmi fogyatékossággal élő egyének megtanulhatják, hogyan maximalizálhatják függetlenségüket és hogyan vehetnek részt a mindennapi életben.

Ez a cikk remélhetőleg segített megérteni az agyi bénulás és az értelmi fogyatékosság közötti kapcsolatot, valamint a gyermeke életminőségének javítására rendelkezésre álló terápiákat. Sok szerencsét!

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.