Uppdrag

Wisconsin Lutheran Child & Family Service’s mission är att helbreda och hjälpa människor i nöd genom Jesu Kristi tjänst.

Förmedling av rådgivningstjänster i stadsskolor

Sedan 1966 har Wisconsin Lutheran Child & Family Service (WLCFS) erbjudit en rad sociala tjänster utifrån ett kristet perspektiv, inklusive rådgivning för människor i alla åldrar. Personalen vid WLCFS är licensierade terapeuter med doktorsexamen i rådgivning, socialt arbete och psykologi. 2008 inrättade WLCFS sitt Urban School Counseling Program för att tillhandahålla dagbehandlingstjänster för barn och ungdomar på plats i skolor för elever som behöver hjälp med att hantera dysfunktionella familjesituationer eller miljöer. Rådgivare arbetar i varje partnerskola på deltid för att utveckla och genomföra en skräddarsydd plan för varje elevs särskilda medicinska, terapeutiska och andliga behov. WLCFS gör också pedagogiska presentationer om barns psykiska hälsa och relaterade frågor för personalen i skolorna.

För elever som skulle gynnas av mer intensiv behandling lanserade WLCFS ett nytt dagbehandlingsprogram under 2017. STRONG (Successfully Treating and Reaching Our Next Generation) skriver in grundskole- och mellanstadieelever i behandling på plats i deras skola, där de får utvärdering, individuell och gruppterapi samt psykiatriska tjänster. Ofta riskerar dessa elever att bli utvisade på grund av sitt beteende. Behandling på plats gör det möjligt för dem att stanna kvar i samhället i stället för att isoleras, vilket kan leda till ökad risk för destruktiva beteenden. STRONG är det första programmet i sitt slag i Wisconsin och ett av de första i landet.

Med Bradleys stöd fortsätter WLCFS Urban Counseling Program att erbjuda en lösning från den privata sektorn för den överväldigande efterfrågan på psykisk hälsovård för barn. För att ytterligare tillgodose denna efterfrågan samarbetade WLCFS nyligen med Missouri Synod-anslutna LUMIN Schools för att utveckla ett nytt utbildningsprogram för rådgivare som gör det möjligt för båda organisationerna att betjäna fler elever.