Som en förskollärare vet, sätter de första skolåren tonen för resten av ett barns utbildningsväg. Barn som är inskrivna i förskoleprogram är bättre förberedda för dagis och har redan börjat lära sig de vanor som de kommer att behöva för resten av livet. Läroplanen för förskolan bör innehålla matematik, naturvetenskap, litteratur och konst. Följande är några av de mest effektiva undervisningsstrategierna för förskollärare.

Undervisningsstrategier för förskolan

Förbättra den tidiga läs- och skrivkunnigheten. Förskolebarn utvecklar läs- och skrivförmåga i en social miljö genom språkrika aktiviteter. Lärarna bör ägna tid varje dag åt att läsa böcker högt för sina elever, vilket bidrar till läsförståelse, bokstavsigenkänning och medvetenhet om tryck. Dessutom kan lärarna anordna dockteaterföreställningar och prata om favoritböcker och berättelser. Förskolebarn kan skapa dagböcker för att öva på att börja skriva ut, till exempel skriva sina namn, och fylla andra sidor med teckningar. Lärarna bör också ha ett läscentrum där barnen kan välja ut bilderböcker som de tycker om och tillbringa lugn tid med att läsa dem.

Introducera siffror och matematik. Förskollärare kan planera många aktiviteter som lär ut de grundläggande begreppen för siffror och matematik. Att manipulera och räkna fysiska föremål som färgade plattor hjälper eleverna att relatera dem till skrivna tal. Att sätta ihop och ta isär föremål är grunden för att lära sig addition och subtraktion. Byggklossar lär barnen om former och rumsliga förhållanden som ovanför, bakom, ovanpå och så vidare. Se till att eleverna kan identifiera olika former och varför dessa former har vissa namn. Prata om mönster och förutsägelser.

Undervisa naturvetenskap genom observation. Att lära ut tidiga naturvetenskapliga färdigheter innebär att man ber eleverna att observera världen omkring dem. Barn kan använda sina sinnen för att beskriva egenskaper hos händelser och föremål, till exempel vad som skiljer regn från snö. Lärare kan låta eleverna klassificera föremål enligt deras fysiska egenskaper, t.ex. storlek, längd, vikt och temperatur. Förskolebarn kan också testa hypoteser genom att experimentera, till exempel genom att gissa vad som kommer att hända när de kombinerar två färger och observera resultatet.

Kreativitet och konst. Strategier som bygger upp ett barns fantasi och kreativitet kan också hjälpa dem att lära sig färger och former samt förbättra sina motoriska färdigheter. Kreativa processer som att rita, sjunga eller röra sig hjälper barn att formulera erfarenheter, uttrycka känslor och förstå orsak och verkan. En av de bästa strategierna är att låta ditt kreativa projekt komplettera resten av läroplanen den veckan. Detta hjälper till att knyta ihop allt som barnet har lärt sig och koppla samman konsten med utbildningen.

Förskolans allierade: Arbeta med föräldrar

Många föräldrar förstår inte de pedagogiska fördelarna med förskolan. Det är viktigt att lärarna visar på vikten av förskolans läroplan och förklarar hur allt som klassen arbetar med förbereder deras barn för dagis och därefter. Förskolan är en viktig tid i ett barns liv, inte bara för att det är ett utmärkt tillfälle att umgås, utan också för att den ger dem grunden för att bli en välbalanserad elev och person resten av livet. Förskolans undervisningsstrategier bör introducera ämnena språk, naturvetenskap och matematik på den erfarenhetsnivå som tre- och fyraåringar har.

Tillträda Resilient Educator Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få innehåll levererat till din inkorg. Klicka eller tryck på knappen nedan.

Tillhör Resilient Educator

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få innehållet levererat till din inkorg. Klicka eller tryck på knappen nedan.

Gå med

Taggar: Tidig barndom och grundskola (årskurserna: PreK-5), Engagerande aktiviteter