Denna Google-webbplats har inrättats av dr Helen Barrett för att fokusera på användningen av Google Apps för att skapa ePortfolios. På den här webbplatsen finns det instruktioner om hur man använder de olika delarna av Google Apps för att upprätthålla e-portföljer.
Är du en K-12-pedagog som vill använda Google-produkter med dina elever? Jag rekommenderar att du inte upprättar ”vanliga” offentliga Google-konton för dem … i stället upprättar du en GoogleApps for Education-domän där du kan registrera dina elever och kontrollera åtkomsten.
Se följande Google-webbplatser:

• http://www.google.com/a/help/intl/en/edu/get_apps.html
• K-12 Implementation Guide
• K-12 Guide to Going Google
• Google Apps for Education Training Center
• Google Apps Documentation and Support
• Migrerar data bort från Google Apps

Visa dessa För- och nackdelar med offentliga konton kontra offentliga konton. GoogleApps-Education Edition-konton av Colette Cassinelli:
http://sites.google.com/site/colettecassinelli/proscons
Det kan ta några extra dagar att konfigurera domänen, men det är väl värt det! Se till att samarbeta med skolans IT-supportperson!
Google Tools for Schools (en samlingsplats för Google-resurser till stöd för Google Boot Camp-workshops)
Här finns några bra blogginlägg om en skola som implementerar GoogleApps:

• Google Apps for Education – Rating Our Transition – The Mistakes

• Google Apps for Education – Rating Our Transition – The Good

• Portfolio Talk with Grade 9 Learners

• Get Going Going with Google Apps for Education with a New Domain – from The Innovative Educator blog

Det finns också en Google Group om att utveckla elektroniska portföljer i K-12 med hjälp av Google Apps:
* Gruppnamn: Using Google Apps for ePortfolios in K-12 Education
* Gruppens hemsida: http://groups.google.com/group/k12eportfolios
* Gruppens e-postadress [email protected]
Jag hoppas att andra K-12-pedagoger kan gå med i gruppen och dela med sig av sina erfarenheter av att utveckla elektroniska portföljer med dessa kostnadsfria online-verktyg. Jag rekommenderar att skolor som bestämmer sig för att använda GoogleApps upprättar en egen Google Apps for Education-webbplats med ett eget domännamn, som en slags ”murad trädgård” där elevernas arbete endast kan ses av någon som har ett konto inom den domänen.
Watershed School story of implementing GoogleApps
Google videokonferens, 6 oktober 2009: Inspelat webbseminarium (i Youtube) – Slide presentation – Q&A Session Transcript