Importanța lucrului de dimineață de calitate este adesea trecută cu vederea în clasele primare. Rutina de dimineață este momentul perfect pentru a pregăti terenul pentru zi și pentru a strecura un timp prețios de învățare. Dacă este făcută corect, rutina de dimineață poate fi una dintre cele mai semnificative părți ale zilei de instruire. Activitatea de dimineață ar trebui să fie un instrument de predare ușor de gestionat, relevant și util. După ani de predare și după ce am încercat multe resurse diferite, sunt aici pentru a vă ajuta să profitați la maximum de munca de dimineață!

Obțineți lista mea GRATUITĂ de verificare a rutinei de dimineață de la sfârșitul acestei postări!

De ce să folosiți munca de dimineață în sala de clasă?

De ce ar trebui să am munca de dimineață? – Aceasta este întrebarea care mi se pune des. Răspunsul este mai simplu decât credeți.

• Lucrul de dimineață acționează ca o tranziție pentru elevi. Îi scoate din ceea ce ar putea fi o dimineață haotică și îi pregătește să învețe.
• > Timpul este valoros. Având munca de dimineață care este eficientă poate transforma douăzeci de minute aleatorii din zi în timp de învățare de calitate.
• Stabilește tonul pentru zi – Din nou, este vorba despre a-i pregăti pe elevi pentru a învăța.
• Reduce problemele de comportament – În loc să încercați să-i „calmați” pe elevi atunci când sunteți gata să predați, elevii sunt gata să învețe

Caracteristicile muncii de dimineață de calitate

Există muncă de dimineață „bună” și există muncă de dimineață „rea”. Dacă le dați elevilor voștri ceva de făcut doar pentru a-i ține ocupați, aceasta nu este o muncă de dimineață de calitate. Nu vă învinovățiți pentru asta, pentru că toți am trecut prin asta. Totuși, atunci când găsiți resursa potrivită, se pot întâmpla lucruri magice. Iată ce mă întreb atunci când caut un program de lucru de dimineață de calitate.

1. Este gestionabil? – Pentru a fi eficientă, munca de dimineață trebuie să fie fezabilă. Elevii ar trebui să fie capabili să o finalizeze în timpul alocat. Gândiți-vă la ea ca la „Goldie Locks și cei trei urși”. Vreți ca munca de dimineață să fie „exact cum trebuie”. Dacă mă concentrez pe matematică, îmi place să dau aproximativ 6-8 probleme (în funcție de concepte). Pentru lectură, un pasaj cu doar câteva întrebări este ideal.
2. Este relevant? – Orice lucrare dată ar trebui să fie relevantă pentru ceea ce au învățat elevii dumneavoastră sau pentru abilitățile pe care ați dori să le stăpânească. Întotdeauna mă asigur că munca mea de dimineață este direct aliniată cu standardele nivelului meu de clasă și trece în revistă abilitățile pe care știu că elevii mei trebuie să le învețe.
3. Este utilă? – Când spun „utilă” mă refer la faptul că lucrarea vă oferă informații despre progresul elevilor dumneavoastră? În calitate de profesor, sunteți capabil să folosiți lucrarea atribuită pentru a vedea unde se află elevii dvs. și unde mai au nevoie de ajutor? Pentru mine, acesta este cel mai important criteriu pentru munca de dimineață de calitate. Acesta este unul dintre principalele motive pentru care folosesc un sistem de revizuire în spirală în clasa mea.

Revizuirea în spirală ca muncă de dimineață

După ani de zile în care am încercat noi strategii pentru rutina mea de dimineață, am încercat în cele din urmă un sistem de revizuire în spirală. Pentru a simplifica, revizuirea în spirală este atunci când revizuiți în mod constant conceptele cu elevii. Ceea ce se învârte se întoarce. Puteți citi mai multe despre „Spiraling in the Classroom” într-o altă postare. Iată de ce funcționează atât de frumos.

• Revizuirile în spirală sunt scurte și ușor de gestionat.
• Formul repetitiv crește independența, care este exact ceea ce aveți nevoie în acest moment al zilei.
• Elevii au timp să exerseze abilitățile pe care le-au învățat, în fiecare zi.
• Profesorii pot colecta date și pot vedea unde elevii mai au nevoie de ajutor. (monitorizarea progresului)
• Datele pot fi folosite pentru a direcționa instruirea viitoare.

Încercați să lucrați dimineața digital? Check out my Digital Spiral Review Resources!

Iată o fotografie a modului în care arată munca mea de dimineață de revizuire în spirală pentru matematică, citire și gramatică.

Căutați munca digitală de dimineață? Check out my Digital Spiral Review Resources!

My Weekly Morning Routine

În acest moment, sunt sigur că înțelegeți de ce o revizuire în spirală este un instrument excelent dimineața. Cu toate acestea, s-ar putea să vă întrebați cum arată aceasta în clasă.

1. Luni, încep prin a pune o nouă foaie de recapitulare în spirală pe biroul fiecărui elev. Uneori mă concentrez pe matematică, în timp ce alteori mă concentrez pe citire și gramatică. Asta depinde de nevoile elevilor.
2. În fiecare dimineață, elevii completează o coloană.
3. Înainte de a începe ziua, îmi iau aproximativ 5-8 minute pentru a revizui răspunsurile. De multe ori proiectez cheia de răspuns pe tablă și discutăm.
4. Vineri, în loc de foaia tipică de recapitulare în spirală, elevii mei primesc un mini-chestionar care vizează în mod explicit abilitățile pe care le-au revizuit toată săptămâna.
5. Această evaluare este cea pe care o folosesc pentru a colecta date despre unde performează elevii mei în prezent și unde mai au nevoie de ajutor.

Căutați lista de verificare a rutinei mele de dimineață

.