Als je een leerling vraagt om een rode jas uit de kast van de klas te pakken, zal hij die waarschijnlijk gemakkelijk vinden tussen een zee van zwarte jassen. Maar als er 3 rode jassen zijn, zal hij meer begeleiding nodig hebben om de jas te vinden die u wilt. Dit is waar vergelijken en contrasteren om de hoek komt kijken.

Het is een vaardigheid die we dagelijks gebruiken en het is een belangrijke.

De meeste kinderen kunnen gemakkelijk het voor de hand liggende vergelijken en contrasteren (d.w.z. de kleur van een jas), maar kinderen hebben het moeilijker om subtielere verschillen op te merken, en het is nog moeilijker om overeenkomsten en verschillen te verwoorden.

Als kinderen niet leren om op een zinvolle manier te vergelijken en te contrasteren, zal dat hun begrijpend lezen belemmeren.

Vergelijken en contrasteren zal leerlingen niet alleen helpen met lezen, maar ook in het dagelijks leven! Het helpt hen:

• Organiseren en onthouden van informatie
• Help subtiele verschillen tussen objecten of concepten op te merken en, op hun beurt, hen te helpen betere beslissingen in het leven te nemen

Daarom moeten we vergelijken en contrasteren op een expliciete manier onderwijzen, door mogelijkheden te bieden om veel te oefenen, het in makkelijke stappen op te delen en geleidelijk aan complexer te worden.

Hoe leren we vergelijken en contrasteren

Inleiding tot de vaardigheid

• Gebruik 2 dingen waar kinderen een sterke achtergrondkennis over hebben, zoals alledaagse voorwerpen
• Begin met de voor de hand liggende kenmerken – doel, fysieke kenmerken
• Geef tijd om dieper na te denken
• Geef tijd om ideeën van anderen te delen en ernaar te luisteren

Ik heb deze PowerPoint-presentatie gemaakt (onderdeel van mijn Vergelijk en Contrast-bundel) waarin al het bovenstaande is verwerkt. Na een leuke en grappige inleiding, wordt de kinderen gevraagd om een marker en een potlood te vergelijken en te contrasteren. Ik heb deze twee voorwerpen uitgekozen omdat de meeste leerlingen er vertrouwd mee zijn, en omdat ze een aantal duidelijke gelijkenissen en verschillen vertonen.

Na het vergelijken van de stift en het potlood volgt een spel waarbij een overeenkomst wordt gegeven met een verschil, en de kinderen raden wat er in de doos zit.

Ten slotte is het ons doel hen te helpen vergelijken en contrasteren bij het lezen, dus breng ik het terug naar teksten, met behulp van Assepoester. Zorg ervoor dat de kinderen bekend zijn met de klassieke versie om ze te helpen vergelijken en contrasteren met mijn moderne versie. Het verhaal wordt verteld over verschillende dia’s en er zijn ingebouwde dia’s die leerlingen de tijd geven om te draaien en met hun partners te praten om hun gedachten te delen en hun begrip te verdiepen.

Leer tekststructuur en grafische organisatoren

Het is belangrijk dat kinderen leren hoe ze diagrammen en schema’s die bij begripsvaardigheden horen, moeten invullen en lezen. Dit zal hen helpen wanneer ze deze structuren tegenkomen in boeken die ze lezen – hetzij in de tekst, hetzij in diagrammen en diagrammen. Deze omvatten Venn-diagrammen, T-diagrammen, zij-aan-zij diagrammen.

Ik neem deze op in mijn PowerPoint presentatie. Nadat het concept in eenvoudige stappen is uitgesplitst, vergelijken en contrasteren we de twee verhaalversies met een Venn-diagram. We vergelijken en contrasteren ook twee van de personages.

*In overeenstemming met mijn Decoding Strategy-bronnen, en omdat kinderen de vaardigheden beter onthouden als ze de leuke personages associëren met die vaardigheden, heb ik voor elke vaardigheid dierenmascottes gemaakt. Deze zijn echter optioneel en u kunt het materiaal zeker ook gebruiken zonder gebruik te maken van de figuurtjes.

Het aanleren van Vergelijk en contrast woordenschat

• Leer de woordenschat die nodig is om een effectief gesprek te voeren over het vergelijken en contrasteren van twee objecten.
• Zoek deze woorden in teksten en laat ze aan de leerlingen zien.
• Practiceer het gebruik van de woordenschatwoorden en -zinnen! Gebruik zinsbegrippen: “Eén manier waarop ze hetzelfde zijn, is dat ze allebei….” “In contrast,…..”

Een manier waarop ik dit doe is met mijn Vergelijk en contrast fotokaarten.

Eerst brainstormen we woorden die worden gebruikt bij het vergelijken en contrasteren en maken een ankertabel. Het helpt om voorbeeldteksten als model te hebben.

Dan laat ik de leerlingen een kaart zien met twee afbeeldingen.

We oefenen met het gebruik van de woordenschat op de kaart om de afbeeldingen te vergelijken en te contrasteren.

Er zullen leerlingen zijn die alleen het woord ‘beide’ gebruiken als ze vergelijken, of ‘maar’ als ze contrasteren.

Dit is wat u doet:

Markeer elke gebruikte woordenschatterm met vinkjes of gebruik post-it-briefjes als u de kaart niet wilt markeren. Laat de leerlingen weten dat ze elke term maar één keer kunnen gebruiken. Als de term eenmaal gebruikt is, moeten ze een andere gebruiken. Dit dwingt de leerlingen om hun woordenschat uit te breiden, waardoor ze zich meer op hun gemak zullen voelen bij het gebruik van verschillende manieren om te vergelijken en te contrasteren.

Nadat u dit een paar keer in de hele groep hebt gedaan, deelt u kaarten uit aan tweetallen leerlingen om mondeling te proberen. Geef ten slotte elke leerling een kaart en laat ze vergelijken en contrasteren met behulp van de grafische organisatoren in de bron.

Opportunities for Practice

U wilt natuurlijk voldoende mogelijkheden bieden om deze vaardigheid te oefenen en het is belangrijk dat u de oefening differentieert, zodat leerlingen op alle niveaus succesvol zijn en uitgedaagd worden. Hier volgen enkele activiteiten uit mijn vergelijkings- en contrastbundel.

• Gedifferentieerde leespassages: kleurcode of voltooi Venn-diagram

• Zelfde en verschillende kaarten in notitieboekjes- Laat kinderen deze gebruiken tijdens het lescentrum en laat ze kiezen hoe ze vergelijken en contrasteren willen demonstreren- ze kunnen een T-diagram, Venn-diagram, diagrammen of zinnen schrijven gebruiken!

• Vergelijk de foto-pagina’s- Deze pagina’s bevatten ook twee items die de leerlingen kunnen vergelijken en contrasteren, direct op de pagina. Er is ruimte voor kinderen om de overeenkomsten en verschillen op te sommen.

• Vergelijk en contrast taakkaarten

Ze zijn zelfcontrolerend als je dubbelzijdig kopieert.

• Graphic Organizers- Een verscheidenheid aan grafische organisers die kunnen worden gebruikt bij elke tekst, fictie of non-fictie.

Naast het bovenstaande bevat de bundel verschillende opties voor posters en bladwijzers. Hang ze op in uw klaslokaal, bewaar een exemplaar in uw vergadermap en geef de leerlingen de bladwijzers mee om ze gemakkelijk te kunnen raadplegen.

Comprehension Strategy Bundle

Deze Compare and Contrast-bundel maakt deel uit van een grotere Comprehension Strategy Bundle, die alle bovenstaande onderdelen bevat voor de volgende 4 strategieën en vaardigheden:

• Hoofdgedachte &Details
• Inferenties maken
• Vervolgorde
• en natuurlijk Vergelijken en Contrasteren

Voor een kerstversie van de printables en kaarten, klik op de afbeeldingen hieronder.