Elk jaar merk ik dat ik zo’n grote kloof in mijn klas heb als het gaat om het beheersen van de wiskundevaardigheden van de vijfde klas: leerlingen die het snappen en het zouden kunnen leren, leerlingen die het zouden kunnen snappen met wat kwaliteitsinstructie (en soms extra instructie), en leerlingen die grote interventie nodig hebben en zich niet kunnen concentreren tijdens de hele groep vanwege aandacht of vanwege hiaten in kennis en begrip. Instructie in kleine groepen + 2-3 keer per week rekencentra met begeleiding hebben me echt geholpen om AL mijn leerlingen de instructie te geven die ze nodig hebben. Deze post geeft een kijkje in hoe mijn begeleide wiskunde rotaties / centra eruit zien in de 5e klas met een aantal gratis wiskunde centra. (Bekijk ook de enorme lijst met extra blogposts aan het eind van dit bericht)

Geleide rekenminiles:

Ik begin elke begeleide rekenles met een minilesje van 15-20 minuten. Deze miniles is meestal een herhaling of uitbreiding van de vaardigheid(pen) waaraan de leerlingen die dag tijdens alle of enkele van hun centra zullen werken. Na de mini-les, ga ik snel over de centrum eisen voor die dag. Ik kan de eisen snel doornemen omdat ik mijn rekencentra heel consequent houd. Ik wil dat de nadruk van onze begeleide rekentijd ligt op de wiskunde waar ze mee bezig zijn en niet op het leren van een nieuw spel of centrum elke week.

Geleide rekencentra:

1.) Teacher Time

Voor Teacher Time komen de leerlingen naar mijn achterste tafel waar ik een zeer gerichte les geef over een nieuwe vaardigheid, een oude vaardigheid opnieuw leer, of een vaardigheid uitbreid. Hier zijn enkele van de materialen die ik gebruik.

Mijn gedifferentieerde wiskundige vaardigheidsbladen stellen me in staat om me te concentreren op specifieke vaardigheden op verschillende niveaus. Ik kan werken aan dezelfde vaardigheid met elk van mijn groepen, maar op hun niveau. Het beste deel over deze blad is dat elk niveau is 100% verschillend van het vorige en volgende niveau (drie niveaus in totaal), zodat mijn lagere groep kan vooruitgang door elk niveau.

Klik op uw rang niveau te grijpen GRATIS monsters van deze begeleide wiskunde gedifferentieerde vaardigheden vellen uit te proberen.

4th Grade Math Differentiated Skill Sheets

5th Grade Math Differentiated Skill Sheets

De tijd van de leraar is de perfecte gelegenheid om zich te concentreren op woordproblemen en rekentaken die rigoureus zijn en op het niveau van de klas. U kunt de nodige ondersteuning bieden terwijl de leerlingen met u samenwerken. U kunt de ondersteuning naar behoefte variëren, afhankelijk van uw groepen.

Als u geconstrueerde reactietaken wilt kopen die zijn afgestemd op de gemeenschappelijke kernnormen, klikt u hieronder op uw niveau.

4th Grade Math Constructed Response Tasks

5th Grade Math Constructed Response Tasks

2.) Paper and Pencil Center

Net zoals de naam van het centrum al aangeeft, gaat het in dit centrum om het potlood op het papier te zetten en wiskundige vaardigheden te oefenen. Ik probeer het aantrekkelijker te maken dan gewone werkbladen door mijn leerlingen minireviewboekjes, foutanalyseopdrachten of een van mijn “van de dag-printables” te laten invullen. Ze houden van de nieuwigheid ervan en ik hou van de vele vaardigheden die ze kunnen herzien. Elke bladzijde van het boekje gaat over een andere vaardigheid en bevat slechts 4-6 oefenopgaven. Dit is de perfecte hoeveelheid om te oefenen zonder te overdrijven. Ik kan deze wiskundeboekjes ook gebruiken om te zien wie bepaalde vaardigheden opnieuw moet leren. De leerlingen nemen hun wiskundeboekjes ook mee naar het lerarentijdcentrum. Soms gebruik ik de wiskundeboekjes om individuele wiskundebesprekingen met leerlingen te voeren tijdens de leertijd. Klik hier om de boekjes in mijn TpT-winkel te bekijken.

Error analysis math tasks zijn altijd een groot succes geweest bij mijn leerlingen. Deze zijn ook perfect om in een papier- en potloodcentrum te leggen. Ik plaats meestal 2-3 printables in het centrum en dat is genoeg om ze bezig te houden tijdens onze rondes van 20 minuten. Klik hier om NEGEN gratis wiskundige foutopgaven voor groep 3 tot 5 te downloaden.

Om volledige sets wiskundige foutopgaven te kopen, klik hier om ze in mijn winkel te bekijken.

Mijn “Van de dag”-printables zijn perfect voor begeleide wiskundecentra (of wiskunde-opwarmoefeningen) vanwege de consistente opmaak van de printables. Omdat de begeleide rekencentra zo kort zijn (20 minuten elk), moet de focus van de werktijd van de leerlingen echt op de wiskunde liggen. Het consequente formaat van deze centra maakt dat mogelijk – en geloof het of niet, de leerlingen vinden het echt leuk om ze te maken. De consistentie zorgt voor een steun in de rug en geeft leerlingen die het moeilijk hebben meer zelfvertrouwen.

3.) Game Center

Dit centrum is altijd een van mijn wiskundecentra voor rollen en antwoorden. De vaardigheid verandert wekelijks of zelfs dagelijks, afhankelijk van de week. Maar de aanwijzingen zijn altijd hetzelfde. Zo kunnen de leerlingen zich concentreren op de wiskunde en niet op het leren van een nieuw spel of het proberen te spelen van een ingewikkeld spel. Om meer te lezen over mijn rollenspellen, klik hier. Omdat ik spellen heb gemaakt voor de 3e-5e graad, kan ik de spellen gemakkelijk differentiëren als dat nodig is. Ze zijn zelf-controles, zodat de leerlingen in staat zijn om hun leren te controleren.

Klik hier om te grijpen een aantal GRATIS rol en antwoord spellen om uit te proberen!

4.) Taakkaartencentrum

In dit centrum werken de leerlingen aan de vaardigheid die ik in de leerkrachtentijd heb geleerd of aan een eerder geleerde vaardigheid via wiskunde-opgavenkaarten. De opdrachtkaarten zijn ook zelfcontrolerend, zodat de leerlingen hun antwoorden kunnen controleren en zo nodig corrigeren. Ik heb gebundelde sets beschikbaar voor de 4e graad (klik hier) en de 5e graad (klik hier), zodat je een set taakkaarten hebt voor elke standaard die je onderwijst. Zo kunt u uw takencentrum het hele jaar door consistent houden.

5.) Technologiecentrum:

Voor ons technologiecentrum doen we een van de volgende dingen:

1. Vmathlive (betaald abonnement van de school): De leerlingen werken door middel van wiskunde taken die ik hen en in hun eigen tempo.
2. Xtramth: De leerlingen oefenen hun wiskunde feiten, opnieuw in hun eigen tempo.
3. Ipad App: Splashmath (betaalde app): We hebben ook een paar tablets, dus meestal zit de helft van de leerlingen achter de desktop computers (we zijn niet 1:1) en de anderen zijn op de tablets Splashmath aan het “spelen”, waar ze dol op zijn!1.

6.) Wild Card Center

Ik hou ervan om mijn centra consequent te houden, maar ik vind het leuk om een nieuw, aantrekkelijk wiskundecentrum toe te voegen. Ik noem dit meestal een joker, maar het kan ook Teacher Choice worden genoemd. In dit rekencentrum maken mijn leerlingen rekencentra die niet passen in de andere typen rekencentra hierboven. Deze komen meestal uit mijn op standaarden gebaseerde wiskundecentrumbundel. Dit kunnen wiskundepuzzels zijn, spinnercentra, mad lib-achtige woordproblemen, enz.

Hoe zit het met de vroege afmakers?

Ik hoef me hier meestal geen zorgen over te maken, omdat de wiskundecentra en -activiteiten meer dan genoeg werk bevatten om ze bezig te houden. Ik gebruik echter wiskunde-keuzeborden voor degenen die af en toe vroeg klaar zijn. Met de wiskunde-keuzeborden kunnen de leerlingen kiezen hoe ze een vaardigheid/standaard willen oefenen en daar reageren ze echt goed op.

Klik hier om een paar GRATIS wiskunde-keuzeborden te kopen om uit te proberen!

Klik hier om de volledige sets wiskunde-keuzeborden te zien (beschikbaar voor klas 3-5).

Random Guided Math Organization and Management:

Omdat ik lesgeef aan de 5e klas, gebruik ik geen enkel bord of werkplekkenschema. In plaats daarvan organiseer ik de centra in de richting van de klok door het lokaal om het supergemakkelijk te maken om over te stappen. De leerlingen leerden de rotatie al na twee dagen.

We doen maar twee keer per week rotaties (soms drie – maar dat zijn meestal keuzecentra), de leerlingen rouleren door de zes rekencentra in die twee dagen. De ene dag doen ze er drie, de andere dag drie.

Ik heb *altijd* eerst een ontmoeting met mijn twee laagste groepen, waarbij mijn laagste groep de allereerste is waarmee ik een ontmoeting heb. Op die manier kan ik ze meteen instructies geven voordat ze zelfstandig aan de slag gaan. Ook begin ik soms met hen in het potlood- en papiercentrum om ze op weg te helpen. En in 90% van de gevallen geef ik ze een gedifferentieerd 4de-klas rol- en antwoordspel. Klik hier om meer tips te lezen over hoe ik mijn leerlingen ondersteun met rekencentra.

Andere nuttige blogposts over geleide rekencentra

Deze posts zijn super handig als je net begint en meer gedetailleerde informatie wilt. Klik gewoon op de titel om naar de blogpost te gaan:

Getting Started with Math Centers

How to Launch Guided Math Centers

FREE Math Center Starter Packs for Launching Guided Math Centers

FREE Guided Math Binder

Guided Math Procedures to Teach

Scheduling Your Math Block for Guided Math Centers

Forming Guided Math Groups

Organizing Math Centers

Managing Math Centers

My Top Tip for Making Math Centers Work for Me

7 Manieren om leerlingen te ondersteunen met Math Centers

Teaching Math with Small Groups

Higher Level Math Centers for Upper Elementary

I hope this gives you some useful information to help you plan your Guided Math Centers, en een aantal nieuwe gratis wiskunde-activiteiten om uit te proberen! Klik hier als u nog meer GRATIS wiskundecentra wilt krijgen!Save