Protože je individuální vzdělávací plán (IEP) specifický pro systém veřejného školství K-12, nebude se přímo přenášet na postsekundární vzdělávání. Nicméně pro studenty, kteří mají poruchu učení, na kterou se vztahuje IEP na střední škole, jsou vysoké školy povinny podle § 504 zákona o rehabilitaci z roku 1973 (§ 504) a hlavy II zákona o Američanech se zdravotním postižením z roku 1990 zajistit nezbytné úpravy, aby jim poskytly stejně kvalitní vzdělání jako studentům, kteří nejsou postiženi. Pokud máte vy nebo vaše dítě individuální vzdělávací plán, přečtěte si, jaká jsou jejich práva a povinnosti při plánování přechodu na vysokou školu nebo univerzitu.

Jak federální úřady chrání studenty vysokých škol se zdravotním postižením?

Podle výše uvedených federálních zákonů nesmí vysoké školy diskriminovat na základě zdravotního postižení a musí provést příslušné úpravy v přístupu ke vzdělávání, aby zajistily, že tak nečiní. Kromě těchto úprav nesmí vysoká škola odmítnout vaši žádost na základě zdravotního postižení a musí zajistit přístupné ubytování pro studenty se zdravotním postižením.

Co jsou vhodné úpravy podle zákona?

Termín „vhodné úpravy“ zahrnuje vzdělávací pomůcky a služby a také případné změny akademických požadavků. Mezi běžné příklady patří používání zapisovatelů nebo tlumočníků do znakového jazyka, dostupnost nahrávacích zařízení a dalších užitečných technologií a možnost přednostní registrace, snížené zátěže nebo náhradní výuky. Vysoké školy však nejsou povinny snižovat akademické požadavky pro studenty se zdravotním postižením, pouze upravit požadavky tak, aby studenti se zdravotním postižením nebyli diskriminováni.

Jaké kroky musíte podniknout, abyste si zajistili potřebné úpravy?

Ačkoli nikdy nejste povinni oznámit své zdravotní postižení vysoké škole nebo univerzitě, může vám to pomoci zajistit, že dostanete potřebné služby. Vysoká škola není povinna identifikovat vaše postižení a musí vám poskytnout úpravy pouze v případě, že ji o svém postižení informujete. Abyste si zajistili potřebnou pomoc, měli byste se ujistit, že o potřebné úpravy požádáte co nejdříve, nejlépe hned po přijetí. Jste také povinni předložit doklad o zdravotním postižení. Při podávání této žádosti byste měli dodržovat postupy, které uvedla vysoká škola. Individuální vzdělávací plán sice není použitelný na úrovni vysoké školy, ale můžete jej použít jako vodítko při podávání žádosti. Dalším rozdílem oproti zkušenostem z K-12 je to, že se neočekává ani nevyžaduje, aby byli rodiče zapojeni do procesu určování vhodných úprav.

Jedním z cenných zdrojů je dokumentace federální vlády o přechodech na vysokou školu pro studenty se zdravotním postižením. Národní centrum pro poruchy učení navíc nabízí bezplatnou elektronickou knihu o přechodu na vysokou školu pro studenty. Aktivním přístupem k plánování studia na vysoké škole si můžete zajistit kvalitní vzdělání a velkou návratnost investice i bez použití IEP.

Související:

Připravte si plánování studia na vysoké škole: Nejdostupnější vysoké školy pro studenty s poruchami učení