Studie lézí na dospělých zvířatech poskytují vědcům jedinečnou možnost zkoumat funkční roli specifických oblastí mozku po normálním vývoji. Tyto studie se však nezabývají úlohou, kterou tyto struktury hrají v samotném vývoji.

Například poškození amygdaly vede u dospělých zvířat k výrazně snížené citlivosti na signály novosti a hrozby, ale není známo, zda kompenzační vývoj nebo reorganizace mozku tyto účinky nebo jejich závažnost zmírňuje, pokud k poškození dojde v mladém věku. Pro zodpovězení této otázky je třeba, aby poškození trvalo v raném věku a chování bylo sledováno v průběhu času.

Tento přístup byl zvolen v ambiciózním projektu zahájeném v roce 2001, který zaznamenává účinky novorozeneckého poškození amygdaly nebo hipokampu na vývoj sociálního chování. Nejnovější díl této longitudinální studie byl publikován v časopise Behavioral Neuroscience.

Moadab, Bliss-Moreau a Amaral (2015, Behavioral Neuroscience) (PDF, 136KB) zaznamenávali sociální chování dospělých opic makak rhesus (8 let), kterým byla přibližně ve věku 2 týdnů provedena bilaterální léze amygdaly nebo hipokampu nebo falešná kontrolní operace. Tato studie je jedinečná, protože na rozdíl od většiny experimentů, kdy jsou zvířata testována v novém prostředí nebo s novým sociálním partnerem, Moadab a jeho kolegové pozorovali opice v jejich domácích klecích v interakci s párovým zvířetem, se kterým žily. Jinými slovy, sociální chování bylo pozorováno ve známém, každodenním kontextu.

Obecně vědci charakterizovali pozorované sociální deficity jako jemné. Zvířata s lézí amygdaly byla méně sociální než kontrolní zvířata, trávila více času aktivně, ale mimo dosah svého párového kamaráda. Ačkoli se zvířata s amygdalou-lesií nelišila od kontrol v celkovém čase stráveném socializací, trávila výrazně méně času ošetřováním. Na základě jiných prací o vlivu poškození amygdaly autoři spekulují, že sociální interakce nebyly pro zvířata s lézí amygdaly odměňující, takže byla méně motivována se do nich zapojit. Zvířata s lézí amygdaly také vykazovala více stereotypů (opakovaných nebo rituálních pohybů) a chování souvisejícího se stresem, když byla sama.

Při porovnání výsledků s předchozí prací s touto kohortou se ukazuje, že sociální poruchy po časném poškození amygdaly byly s dospíváním zvířat stále méně výrazné. Naproti tomu zvířata s časným poškozením hipokampu byla sociálnější než kontrolní skupiny a trávila více času v úzkých sociálních interakcích, které s větší pravděpodobností iniciovala. Ve srovnání s předchozími studiemi s touto kohortou se tato hypersocialita stávala výraznější s tím, jak zvířata dospívala.

Vzhledem k novosti tohoto výsledku a skutečnosti, že je známo, že poškození hipokampu způsobuje rozsáhlé změny v mozku, je určení příčiny hypersociality u těchto zvířat důležitým tématem pro další výzkum.

Některé z těchto výsledků se liší od předchozích zjištění, pravděpodobně v důsledku rozdílů ve způsobu chovu a socializace zvířat v různých studiích. Snad nejextrémnějším příkladem je, že v předchozích studiích, které prokázaly nárůst behaviorálních deficitů s věkem po poškození amygdaly, byla zvířata odebrána matkám v den narození, zatímco v současné studii, kde se sociální poruchy spojené s poškozením amygdaly staly časem jemnějšími, byla zvířata chována s matkami až do věku 6 měsíců.

To ilustruje složitost studia vývoje sociálního chování, protože sociální chování je ovlivněno faktory prostředí, které sahají od historie chovu a socializace až po kontext, v němž je chování pozorováno.

Citace:
Moadab, G., Bliss-Moreau, E., & Amaral, D. G. (2015). Sociální chování dospělých se známými partnery po neonatálním poškození amygdaly nebo hipokampu. Behavioral Neuroscience, 129(3), 339-350. http://dx.doi.org/10.1037/bne0000062

Zpět na úvodní stránku APA Journals – Article Spotlight

Poznámka: Tento článek je v tematické oblasti Experimentální psychologie. Zobrazit další články v tematické oblasti Základní/experimentální psychologie.