V tuto roční dobu mě vždycky přepadne blues z návratu do školy. Ne, pozor, proto, že se musím vrátit do školy, ale proto, že se do ní vracejí jiní lidé a já musím dál zůstat zaměstnaným dospělým, alespoň prozatím. Já vím, já vím, jsem šprtka. To je fuk. Jednou za čas se ráda porozhlédnu po vysokoškolských katalozích, abych zjistila, jaké druhy literárních kurzů dnes vysoké školy nabízejí. Letos jsem šel ještě o něco dál a našel jsem si kompletní sylaby (nebo dokonce jen seznamy knih), kde se dalo, abych zjistil, co přesně děti v tomto semestru čtou na některých z nejlepších vysokých škol a univerzit v Americe. Moji školní nemoc to sice neutišilo, ale dalo mi to pár dobrých nápadů pro mé vlastní podzimní čtenářské plány.

NB: Ačkoli jsem tam našel stovky úžasně znějících kurzů, omezil jsem se zde na kurzy s veřejně dostupnými sylaby (nebo alespoň seznamem knih) – kterých bylo méně, než byste si mysleli, a hodně záleželo na online systému dané školy. Níže najdete deset kurzů vyučovaných na podzim, které bych si přála navštěvovat, a knihy, které budete potřebovat k tomu, abyste si je mohli přečíst. Kliknutím na název předmětu se zobrazí celý sylabus nebo popis.

Futuristika, Stanfordova univerzita
Vyučuje profesorka Michaela Bronsteinová

Popis předmětu: Literární věda již dlouho disponuje širokou škálou metod teoretizování minulosti. V posledních letech začali vědci se stejnou energií teoretizovat i budoucnost. O čem však mluvíme, když hovoříme o budoucnosti? O událostech, které by se mohly stát, o tom, jak myšlenky na budoucnost ovlivňují naše dnešní jednání, nebo o něčem víc? Budeme diskutovat o queer futuristech, afrofuturismu, ekologických futuristech, revolučních futuristech, recepci a budoucnosti textů a dalších.

Vybrané texty:

Lee Edelman, No Future
José Muñoz, Cruising Utopia
Amiri Baraka, The Slave
Octavia Butler, Parable of the Sower and Parable of the Talents
Joseph Conrad, Pod očima Západu
Nadine Gordimerová, Červencoví lidé
James Joyce, Portrét umělce v mládí
David Mitchell, Atlas mraků
Anne Washburnová, Mr. Burns

Speciální témata: Popis předmětu: Černošská science fiction, UC Berkeley
Vyučuje profesor Namwali Serpell

Popis předmětu: Tento kurz se zabývá dvěma žánry – černošskou fantastikou a science fiction – v jejich průsečíku, který se někdy nazývá afrofuturismus. Zastřešující termín „black fiction“ bude zahrnovat texty, které vycházejí z afroamerické zkušenosti a spekulují o ní. Kategorie „science fiction“ bude zahrnovat texty, které spekulují o alternativních, kosmických, dystopických a budoucích světech. Mezi překrývající se – a vzájemně se transformující – pojmy budou patřit: genetika, rasa, diaspora, miscegenace, dvojí vědomí, technologie, ekologie, biologie, jazyk, historie, budoucnost, vesmír (vnitřní i vnější) a samozřejmě mimozemšťan. Budeme se zabývat povídkami, romány, grafickými romány, komiksy, filmy, hudbou a televizními klipy.

Seznam knih:

Octavia Butler, Dawn
Samuel R. Delany, Babel-17
Damian Duffy, Kindred: A Graphic Novel
Mat Johnson, Pym
Victor LaValle, Destroyer
Kiese Laymon, Long Division
H.P. Lovecraft, Vyprávění Arthura Gordona Pyma
George Schuyler, Black No More

Podivné literatury Blízkého východu, Cornellova univerzita
Vyučuje profesorka Deborah A. Starr

Popis předmětu: Tento kurz zkoumá bohaté a rozmanité literární dědictví Blízkého východu. Budeme číst výběr vlivných a podivuhodných textů od starověku po moderní dobu, geograficky sahající od Pyrenejského poloostrova po Írán. Budeme sledovat tři hlavní nitky: mýty o stvoření a zničení, cestopisná vyprávění a poezii lásky a oddanosti. Společně budeme číst a diskutovat o takových starověkých dílech, jako je „Epos o Gilgamešovi“ a „Píseň písní“, a také o výběru ze středověkých děl, jako jsou „Cesty“ Ibn Battuty, Ferdowsiho „Šahnameh“, poezie Jehudy HaLeviho a „Tisíc a jedna noc“. Moderní část bude zahrnovat dílo egyptského nositele Nobelovy ceny Naguiba Mahfúze. Studenti budou mít také možnost zkoumat a analyzovat primární prameny ve sbírkách Cornell Rare Books and Manuscript Collection a Johnson Art Museum. Všechny materiály jsou v anglickém překladu.

Povinné texty:

Stephanie Dalley, ed., Myths from Mesopotamia: Abdel Haleem, Stvoření světa, Potopa, Gilgameš a další
The New Oxford Annotated Bible
Saint Augustine, Confessions
The Qur’an (trans. Abdel Haleem)
One Thousand and One Nights (trans. N. J. Dawood)
Abdolqasem Ferdowsi, Rostam: Příběhy lásky a války ze Šahnámu
Putování Ibn Battuty (přel. Tim Mackintosh-Smith)
Naguíb Mahfúz, Arabské noci a dny

Zázrak, Williams College
Vyučuje profesor Christopher L. Pye

Popis předmětu: Máme tendenci představovat si „údiv“ jako naivní reakci s široce otevřenýma očima, něco zcela odlišného od chladného a sofistikovaného aktu kritické analýzy. V této diskusní hodině budeme uvažovat o úžasu jako o konceptu, který je eminentně analyzovatelný, ale který vyvolává provokativní otázky o povaze a hranicích našich vlastních, výrazně moderních forem kritické angažovanosti. Kurz zkoumá tři historické inkarnace „úžasu“, z nichž každá zahrnuje komplexní vztahy mezi estetickou, filozofickou a sociální oblastí: renesanční tradici úžasu a zázraku, analýzu vznešeného v osmnáctém století a popis kultury podívané ve dvacátém století. Budeme se zabývat spisovateli, jako jsou Shakespeare, Sir Thomas Browne, Wordsworth, Borges a W. G. Sebald (všichni úžasní); malíři, jako jsou Leonardo a Vermeer, fotografiemi Andrease Gurského a Thomase Strutha; filmy, včetně Langova Metropolis a Scottova Blade Runnera; a kritickými či filozofickými spisovateli, včetně Aristotela, Descarta, Kanta a Waltera Benjamina.

Povinné texty:

W.G. Sebald, Prstence Saturnu
William Shakespeare, Zimní pohádka
Rem Koolhaas, Delirious New York: Retroaktivní manifest pro Manhattan
Natalie Zemon Davs, Návrat Martina Guerreho

Rozkoš, moc a zisk: Rasa a sexualita v globální éře, Princetonská univerzita
Přednáší profesorka Anne McClintock

Popis předmětu: Rozkoš, moc a zisk zkoumá intimní způsoby, jakými se sexualita a rasa proplétají v současné kultuře, historicky i v našich vlastních životech. Proč jsou otázky sexuality a rasy jedněmi z nejkontroverznějších, nejpřitažlivějších a zároveň často tabuizovaných témat naší doby? Při zkoumání filmů, populární kultury, románů, sociálních médií a teorie se zabýváme tématy jako: rasa, gender a impérium; fetišismus, Barbie, upíři a zombie; sexuální práce a pornografie; manželství a monogamie; queer sexualita; a strategie sociálního posílení, jako např:

Základní seznam četby:

Thomas Laqueur, Making Sex
Jessica Valenti, Sex Object
Linda Williams, Porn Studies
Frederique Delacoste, Sex Work: Jean Rhys, Wide Sargasso Sea
Claudia Rankine, Citizen

America’s Queer Canon: From Melville to Moonlight, Harvard University
Vyučující: Kathryn Roberts

Popis předmětu: Tento kurz zkoumá řadu děl amerického kánonu, která se zabývají tématy touhy po stejném pohlaví, homosexuální a transgenderovou identitou a dalšími „queer?“ vztahy. Otázky týkající se sexuálních norem jsou ústředním tématem americké literatury od jejích počátků, ale kurz se zaměří na texty od druhé poloviny devatenáctého století až po úplnou současnost. S pomocí queer teoretiků a sociálních historiků budeme věnovat pozornost tomu, jak měnící se právní, lékařské a náboženské diskurzy formují queer literární projev a jak queer spisovatelé měnili kulturu. K autorům patří Melville, James, Cather, Larsen, Baldwin, Lorde, Bechdel a Nelson.

Povinné texty:

Audre Lorde, Zami: Nový pravopis mého jména
Larry Kramer, The Normal Heart
Willa Catherová, Smrt si přichází pro arcibiskupa
James Baldwin, Jiná země
Walt Whitman, Listy trávy
Nella Larsenová, Míjení
Dennis Cooper, Děvky
Henry David Thoreau, Walden
James Baldwin, Giovanniho pokoj
Tony Kushner, Andělé v Americe
Gertrude Steinová, Něžné knoflíky
Heran Melville, Billy Budd, Bartleby a jiné povídky
Maggie Nelsonová, Argonauti

Černošské spisovatelky, University of Florida
Vyučuje profesorka Debra Walker Kingová

Popis předmětu: Tento kurz zkoumá tematické postavení afroamerických žen ve společenském a politickém kontextu Spojených států, přičemž se zaměřuje především na současné reprezentace zajaté ženy a těla. Jako šetření vyvolané feministickými otázkami v literární vědě zkoumá následující otázky. Jestliže část současné feministické praxe a epistemologie vychází z pojmů „svoboda“, „individualita“ a svoboda těla „pracovat“, které jsou hluboce spjaty se vznikem moderního kapitalismu, jaké mezery je třeba odhalit, aby tento diskurz dosáhl širší artikulace? Kde se nacházejí body konverze a uzavření mezi ženstvím a feminismem? Jaké kulturní konfigurace jsou (a mohou být) odvozeny z rozšířeného úhlu pohledu na kulturní práci i kulturní učednictví černošských žen v současnosti? Jaký prostor zaujímají těla černošských žen v symbolické smlouvě? Do jaké míry zkoumané texty artikulují černošskou feministickou/ženistickou perspektivu? V čem jsou nedostatečné?

Seznam knih:

Sonia Sanchez, Ranní haiku
Sherley Anne Williams, Dessa Rose
Toni Cade Bambara, Jedlíci soli
Gayl Jones, Evin muž
Gloria Naylor, Linden Hills
Octavia Butler, Kindred
Nisi Shawl, Everfair: A Novel

An Introduction to Latino Literature and Culture-Latina/o Literary Worlds, Princeton University
Vyučuje profesorka Christina A. Leon

Popis předmětu: Latino/američané jsou již dlouho přítomni v dějinách Spojených států. Přesto titulky současných médií často informují o rostoucím a často alarmujícím „hnědnutí“ Ameriky. Tyto titulky se často opírají o stereotypy o Latina/os – přetvářejí je do statické a falešně jednotné kategorie identity. Prozkoumáme latinskoamerickou literaturu a umění, abychom si všimli, jak takové titulky vynechávají mnoho příběhů. Při pohledu na latinskoamerická/o vyprávění se budeme zabývat jedinečností každého díla ve vztahu k místu, historii a genderu. Attention will be paid to how these aesthetic pieces perform modes of resistance.

Povinná literatura:

Cristina Garcia, Dreaming in Cuban
Maria Irene Fornes, Fefu and Her Friends
Yuri Herrera, Signs Preceding the End of the World (trans. Lisa Dillman)
Dolores Dorantes, Style (trans. Jen Hofer)
Cristina Henríquez, Kniha neznámých Američanů
Junot Díaz, Krátký podivuhodný život Oscara Wao
Luis Alberto Urrea, Muzeum vody
Giannina Braschi, Spojené státy banánové
Justin Torres, My zvířata

Pohraniční literatura, Severozápadní univerzita
Vyučuje profesor John Alba Cutler

Popis třídy: Americko-mexická hranice je od poloviny 19. století místem intenzivního kulturního konfliktu. Označuje spojení i rozdělení mezi dvěma národy a mnoho z našich nejostřejších rozhovorů se týká toho, zda by hranice měla být mostem, nebo zdí. Jako vstupní bod do těchto rozhovorů bude tento kurz věnován literatuře a filmu zaměřeným na americko-mexickou hranici. Studenti se seznámí s historií hranice, počínaje smlouvou Guadalupe-Hidalgo z roku 1848, přes NAFTA až po současné politické klima. Společně se zamyslíme nad tím, jak se hranice stala tak silným místem pro vytváření současných mýtů, ohniskem obav týkajících se rasy, práce, genderu a sexuality.

Povinná četba:

Gloria Anzaldúa, Borderlands / La Frontera
Sandra Cisneros, Woman Hollering Creek
Cormac McCarthy, The Crossing
Carlos Fuentes, The Crystal Frontier
Juan Felipe Herrera, 187 důvodů, proč Mexicanos nemohou překročit hranice
Carmen Boullosa, Texas

Jazyk, identita, moc, Princetonská univerzita
Přednáší profesor Serguei A. Oushakine

Popis předmětu: Tento kurz seznamuje s klasickými i současnými přístupy ke studiu jazyka a zaměřuje se na tři hlavní oblasti: jazyk, který určuje naše vyjadřovací schopnosti, reprezentuje naši identitu a spojuje nás navzájem napříč různými platformami a kulturami: jazyk jako systém pravidel a předpisů („struktura“), 2) jazyk jako symbolický mechanismus, kterým jednotlivci a skupiny označují svou přítomnost („identita“) a 3) jazyk jako prostředek komunikace („znak“). Kromě toho kurz zkoumá různé způsoby, jimiž jazyk formuje naše individuální já: od organizace snů a tužeb po utváření autobiografií.

Základní seznam četby:

Aristoteles, Rétorika
Sigmund Freud, Vtipy a jejich vztah k nevědomí
Roland Barthes, Říše znaků
Judith Butler, Excitable Speech: A Politics of the Performative
Pierre Bourdieu, Language and Symbolic Power
George Lakoff; Mark Johnson, Metaphors We Live By

Butler: „Jazyk a symbolická moc“.