Jste-li studentem vysoké školy v USA, pravděpodobně za týden zahájíte výuku (pokud jste ji ještě nezačali). Pro mnohé z vás to bude první semestr na vysoké škole.

Protože se chystám zahájit poslední ročník, přemýšlel jsem o všech věcech, které jsem za poslední tři roky udělal a naučil se. Je těžké uvěřit, že to uteklo tak rychle.

Když o tom přemýšlím, uvědomuji si, že velká část vysoké školy byla úplně jiná, než jsem si představoval a než mi říkali ostatní.

Nikde to nebylo pravdivější než v prvním ročníku vysoké školy.

O prvním ročníku koluje spousta mýtů. Některé z nich obsahují pravdu, ale mnohé z nich zbytečně naplňují studenty prvního ročníku hrůzou. Což je na nic, protože už tak máš dost starostí.

Abych ti pomohl začít semestr o něco blaženěji, v dnešním příspěvku vyvrátím deset nejčastějších mýtů o prvním ročníku na vysoké škole.

Tento seznam není v žádném případě vyčerpávající, ale zabývá se myšlenkami, které jsem buď často slyšel, nebo se často objevují na místech jako Reddit. Doufám, že od tohoto příspěvku odejdete s úlevou a dokonce i trochu pobaveni.

1. Předměty, které absolvujete v prvním semestru, určují průběh zbytku vysoké školy/vašeho života.

Okay, tak tenhle není úplně nepravdivý. O předmětech, které si vyberete v prvním semestru, byste měli přemýšlet, zejména pokud uvažujete o oboru s velmi rigidními osnovami.

Ale často nebudete mít v předmětech, které si vyberete v prvním semestru, tak velký výběr. Jste poslední skupinou lidí, která se zapisuje, a mnoho z vašich vysněných předmětů už bude obsazeno.

To je v pořádku. První (a dokonce i druhý) semestr byste měli brát jako čas, kdy si ujasníte, co chcete studovat. Mnoho univerzit po vás bude vyžadovat (nebo vás k tomu bude důrazně vybízet), abyste si při zápisu vybrali obor, ale necítíte se touto volbou nijak svázáni. Využijte předměty, které navštěvujete, k tomu, abyste zjistili, co vás baví (a co nesnesete).

Jestliže můžete, pak vám samozřejmě doporučuji navštěvovat předměty, které vás zajímají a zároveň vám pomohou splnit všeobecné požadavky (pokud je vaše škola má). Tím pádem je to výhra pro obě strany, ať už tě ten předmět baví, nebo ne.

A ještě obecněji, měla by ses přestat tolik zabývat tím, jak tvůj obor souvisí s tvou budoucí kariérou. Je pravděpodobné, že nebude. Alespoň ne přímo.

Naučíte se obecné typy dovedností, které vám pomohou na vaší cestě, ale váš konkrétní vysokoškolský titul pravděpodobně nebude přímo souviset s vaší budoucí kariérou (to vám potvrdí každý angličtinář!).

Shrnuto a podtrženo, při výběru předmětů v prvním semestru buďte uvážliví a berte předměty vážně, ale nevyšilujte, pokud nebudou v souladu s vaším desetiletým plánem (více o tom později).

2. Které předměty si vyberete? Spánek, společenský život, studium – vyberte si dva.

Tohle už mě nebaví. Zdá se, že před začátkem každého školního roku se na r/college objeví vlákno, kde někdo tohle předhodí jako „radu pro nové vysokoškoláky“. Nemusí to tak být. Je to falešná dichotomie. Můžete mít všechny tři, a přitom být zdraví a celkově vyrovnaní.

Myslím, že tento mýtus pochází ze dvou častých problémů studentů: špatného plánování a přílišného rozvrhování.

Špatné plánování

Nebo často jen „žádné plánování“. Ano, pokud s každým úkolem čekáte do poslední chvíle, pak tím utrpí jedna z výše uvedených tří kategorií (ve skutečnosti jsou to obvykle všechny).

Pokud jste zapomněli, že máte zítra odevzdat práci, protože jste si ji nezapsali do kalendáře, pak na ní budete pracovat celou noc, což bude mít pravděpodobně za následek nižší známku a rozhodně nespolečenský čin, kdy se zamykáte ve svém pokoji, protože vaše póry vylučují kofein rychleji, než ho dokážete vypít.

Těmto šílenostem se můžete snadno vyhnout tím, že si uděláte týdenní plán, zkontrolujete si kalendář jako součást ranní rutiny a využijete poměru šudlání, abyste se ujistili, že máte na úkoly víc než dost času.

Přeplánování

V prvním ročníku je velmi časté, že si rozvrhnete příliš mnoho času. Můj typický den tehdy vypadal asi takto:

• 11 hodin: vstávání
• 12 – 15 hodin: účast na hodinách
• 3 – 15:30: oběd v šátku
• 3:30 – 4 hodiny: hodina saxofonu
• 5 – 6:30: nácvik pochodové kapely
• 6 hodin:30 – 7:00: nadechnout se večeře
• 7 – 9: cvičení jazzového souboru
• 9 – 11: prokrastinovat s děláním domácích úkolů
• 11 – 3: dokončit domácí úkoly mezi záchvaty rozptýlení na internetu, než se zhroutím do postele

A to byl jen jeden den. V průběhu týdne jsem měl pravděpodobně 10 různých schůzek, tréninků a schůzek

To vytvořilo rozvrh s velmi malým prostorem pro chyby. Když se vyskytlo něco navíc, nebo když jsem onemocněl, nebo dokonce když se naskytla zajímavá příležitost, byl můj rozvrh příliš nabitý na to, abych mohl reagovat. Nemluvě o tom, že jsem byl neuvěřitelně vystresovaný a nevyspalý.

Protože jsem falešně věřil, že to tak „má být“, neudělal jsem nic, abych to změnil, až do druhého ročníku, kdy jsem konečně zkrátil svůj rozvrh na něco zvládnutelnějšího.

„Vytvořte si rozvrh s větší rezervou.“

Radím vám, abyste se vyvarovali stejné chyby a vytvořili si rozvrh s větší rezervou. Pokud máte zájem dozvědět se, jak to udělat (a přitom si stále udělat úžasné známky a velkolepě se bavit), doporučuji vám přečíst si knihu Cala Newporta Jak vyhrát na vysoké škole a Thomasovu knihu Deset kroků k získání úžasných známek.

Přímo řečeno, pravděpodobně si ale stejně rozvrhnete příliš mnoho úkolů. Je to součást procesu učení na vysoké škole. Brzy si uvědomíte, kolik toho zvládnete. Klíčem k úspěchu je rozpoznat, kdy se příliš roztahuješ, a co nejdříve to napravit.

3. Na vysoké škole jsi na všechno sám.

Pamatuji si, že po celých posledních pár let na střední škole mi učitelé říkali něco podobného:

„Na vysoké škole tě nikdo nebude držet za ruku, takže se raději nauč pracovat sám.“

Tuto větu obvykle vytáhli, když nikdo neudělal domácí úkol nebo kdykoli se zdálo, že se lidé flákají. Vzpomínám si, že to tehdy bylo docela motivující, ale také děsivé.

Středoškoláci, kteří slyší nějakou verzi této hrozby, snadno přejdou od „Nikdo tě nebude držet za ruku“ k „Nikdo ti nikdy nepomůže“.

To jsou však značně odlišná tvrzení. Na vysoké škole nejste odkázáni sami na sebe. To zdaleka ne. Ano, musíte být více motivovaní a samostatní a profesoři vás automaticky neodtáhnou stranou, pokud se vám v hodinách nedaří.

Ale existuje spousta zdrojů, pokud o ně stojíte! Dokonce bych si troufl říct, že na vysoké škole máte přístup k více zdrojům než kdykoli předtím:

• Trápíte se v hodině? K dispozici jsou doučovatelé.
• Děsíte se toho, co budete dělat po ukončení studia? Pomohou vám kariérní poradci.
• Cítíte se osaměle, ve stresu nebo v depresi? Osobní poradci vám kryjí záda.

Toto jsou jen některé ze zdrojů, které máte na vysoké škole k dispozici. Společným znakem všech je, že vám mohou pomoci pouze tehdy, pokud je vyhledáte.

Nejde o to, že by se nikdo nestaral o vaši pohodu. Jde jen o to, že vysoká škola je velké místo a je na vás, abyste si našli a využili služby, které potřebujete.

A pokud si nejste jisti, zda je daná služba k dispozici, zeptejte se! Zeptejte se svého RA, staršího studenta nebo některého z oddělení služeb pro studenty. Nemusíte na to být sami. Kromě toho za všechny tyhle věci tak či onak platíš, takže je můžeš rovnou využívat.

4. K zábavě na vysoké škole potřebuješ auto.

Na vysokou školu chodím v malém, relativně izolovaném městě na venkově v severovýchodním Ohiu. Nejbližší větší město je vzdálené 45 minut jízdy autem. Máme kino, megamarket a jeden smutný, omezený systém autobusové dopravy. V dohledu není žádný vysokoškolský bar nebo klub.

Z toho spousta lidí vyvozuje, že musím každý víkend vyjíždět za zábavou mimo město. Říkají si, jak se na tak malém místě můžeš vůbec nějak bavit?“

Krátká odpověď zní, že prostě musíš být kreativnější! Použijte svou představivost. Město je sice malé, ale má toho tolik co nabídnout. A já jsem tam nejel kvůli městu. Šel jsem tam kvůli škole. Šel jsem tam kvůli lidem.

Můžeš si udělat vlastní zábavu, ať už je to velkoměsto, nebo ne. Uvědomte si, že jsou lidé, kteří by se asi zbláznili, kdyby žili v tak malém městě, a i já se přiznám, že se po vysoké škole plánuji přestěhovat někam do většího.

Ale dělat si vlastní zábavu k vysoké škole patří. Sakra, je to součást dospívání.

Vezměte si příklad z Austina Kleona:

„Můj nejoblíbenější americký příběh: žili jsme tam, kde se nic nedělo, a sami jsme si něco udělali.“

Pamatujte si: pokud je všude, kam jdete, nuda, společným jmenovatelem není zbytek světa, ale vy.

5. Všude, kam jdete, je nuda. Vzdálíš se svým kamarádům ze střední školy/dětství.

Tohle je ošemetné. Faktem je, že ano, pravděpodobně se od lidí, které jste znali na střední škole, vzdálíte. Je to nevyhnutelné, zejména pokud půjdete na různé vysoké školy (tím spíš, pokud se jeden z vás vydá úplně jinou cestou než na vysokou). Vztahy se mění, a ne vždy k lepšímu.

Ale nemusí to tak být. Není to nic nevyhnutelného. Jako každý vztah je třeba o něj pečovat a udržovat ho. Pokud se bojíš, že nezůstaneš kamarádem s lidmi, které jsi znal na střední škole, snaž se s nimi stýkat, kdykoli to půjde.

Jelikož chodím na vysokou školu vzdálenou osm hodin od mého rodného města, obvykle to znamená, že to musím být já, kdo se o to bude snažit. Ať už je to vysedávání, když jsme všichni doma o prázdninách, nebo epický výlet do Washingtonu, D.C., snažím se a vyplatilo se mi to. Lidi, které jsem znal na střední škole, stále považuji za jedny ze svých nejlepších přátel.

Samozřejmě bys neměl dopustit, aby tě strach ze ztráty starých přátel odřízl od navazování nových. Vysoká škola poskytuje báječný čistý štít. Pokud jste nebyli spokojeni se svým životem na střední škole, tady máte úplně novou šanci začít znovu.

Vysoká škola vás vystaví mnohem širšímu průřezu lidí než dříve. Přijmi to a ber to jako příležitost spřátelit se s lidmi, které by sis nikdy nedokázal představit.

To vše znamená, že tvé vztahy nejsou něco, co bys nemohl ovlivnit. Smiřte se s tím, že ne všechno vydrží, ale vězte, že odchod od sebe není zaručen.

6. Zkuste se smířit s tím, že ne všechno vydrží. Hlasité, upocené a opilé bratrské večírky jsou jediným společenským východiskem.

Jestliže jste na tom podobně jako já, velkou část toho, jak jste si představovali vysokou školu, utvářely filmy. Filmy jako Animal House, Pitch Perfect nebo The Social Network poskytují dost nerealistickou představu o tom, jak vypadá vysoká škola.

Jedním ze stereotypů, které takové filmy utvrzují, je divoký bratrský večírek jako ztělesnění vysokoškolské sociální interakce. Pokud zrovna netaháte sudy a nekřičíte na lidi v narvané místnosti plné stroboskopů a špatných rozhodnutí, „neděláte vysokou školu správně“.

To je tak mylné. Takové večírky samozřejmě existují, a pokud tě to baví, víc síly pro tebe (jen se prosím chovej bezpečně). Ale na vysoké škole je mnohem víc společenských akcí.

V průměrném týdnu pravděpodobně vysedávám u někoho na koleji a hraju bananagramy, podívám se na veřejné promítání klasického filmu zdarma, zajdu na oběd s pravidelnou skupinou a možná se sejdu na skleničku v baru. Při výjimečných příležitostech dokonce zajdu na domácí večírek.

A to jsou jen některé z dostupných věcí. Pro vysokou školu neexistuje žádný scénář. Najděte si jakýkoli druh společenského setkávání, na který máte chuť. Najděte si přátele, které baví stejné aktivity. Protože pokud nemáš rád ani upocené bratrské večírky, proč bys očekával, že se díky jejich návštěvě seznámíš s lidmi, kteří tě baví?“

Je to taková otřepaná fráze, ale „you do you“ by mělo být tvým mottem, pokud jde o socializaci na vysoké škole.

7. Za každou hodinu strávenou ve třídě bys měl strávit hodinu studiem mimo třídu.

Nebo dvě, tři, nebo dokonce čtyři hodiny. Počet se liší, ale tuto myšlenku prosazuje mnoho samotných vysokých škol. Je pravděpodobné, že vám to v prvním semestru řekne nějaký profesor.

Jsem tady, abych vám řekl, že to prostě není pravda.

Tady je, kolik času byste měli strávit prací na látce mimo vyučování: tolik, kolik potřebujete.

Je směšné si myslet, že nad lehkou látkou strávíte stejně času jako nad těžkou. To je jen ztráta času. Pokud po vás třída nevyžaduje, abyste si zaznamenávali počet hodin, které jste nad prací strávili (což je velmi nepravděpodobné), záleží jen na výsledcích.

„Neexistuje nejlepší způsob práce – jen ten, který vám nejlépe vyhovuje.“

Pokud zvládnete úkol za třicet minut, nestrávíte nad ním další hodinu zíráním, protože si myslíte, že si musíte „dát záležet“. Využijte tento čas k náročnějším úkolům, k samostatnému učení se novým věcem nebo k zábavě s vysokou hustotou.

V praxi to nakonec stejně budete dělat. Při výuce vzniká přirozené třídění, kdy se naučíte, kolik času musíte věnovat práci na jednotlivých předmětech. Přijměte tento způsob práce a nevyčítejte si, že „zanedbáváte“ předměty, které vyžadují méně úsilí.

Naučit se stanovit si priority a efektivně dokončit práci je cenná dovednost pro jakoukoli kariéru, takže si uděláte službu, když si ji na vysoké škole osvojíte.

Zapomeňte: neexistuje žádný „nejlepší“ způsob práce – pouze způsob, který vám nejlépe vyhovuje.

8. Jak pracovat? Budeš jíst jen ramen a sýr ve spreji.

Vysoká škola je bezpochyby dobou kulinářských dobrodružství. Svého času jsem v mikrovlnce ohřála svůj díl krekrů potřených Nutellou a vyškrábala na sucho spoustu nádob s instantním ramenem. Ale jíst levně nemusí znamenat jíst jako hovno.

Pokud máš stravovací plán, není to tak těžké. Stačí jíst hlavně zeleninu, ovoce a bílkoviny. Zpracované sračky omez na minimum. Možná to bude vyžadovat kreativní přístup, například požádat o sendvič bez housky nebo poskládat salát z ingrediencí na fajitu, ale je to docela možné.

A pokud si vaříte sami, řešení je v podstatě stejné. Stačí se naučit vařit několik zdravých, flexibilních jídel, jako je například smažený pokrm. Investujte do několika skladovacích nádob s víčky, vařte ve velkých dávkách několikrát týdně a ohřívejte jídlo podle potřeby.

Takto se můžete snadno stravovat ve většině částí USA za přibližně 20 dolarů týdně, možná i méně, pokud jste dobří v kupónování a lovení výhodných nabídek. Rozhodně to stačí na přežití, i když máš jen částečný úvazek.

Pokud chceš víc informací, Thomas a Martin natočili celý díl podcastu o levném, zdravém a rychlém stravování na vysoké škole.

Naneštěstí je to mýtus, který přetrvává, i když jsi na vysoké škole. Když posloucháte studenty, kteří tvrdí, že mají naplánovaný každý okamžik na vysoké škole a několik následujících let, můžete si připadat jako bezcílní flákači.

To nejste.

V první řadě, lidé, kteří si dělají takové velkolepé plány, nemají nad budoucností o nic větší kontrolu než vy. Pro některé lidi může být takové plánování uklidňující a není to (nutně) hrozné cvičení.

Téměř ti ale můžu zaručit, že kdyby ses za deset let ohlédl za některým z těchto podrobných plánovačů, přiznal by, že se věci vyvíjely mnohem jinak, než si představoval. Některé události můžete ovlivnit, ale většinu ne. Jediné, co můžete ovlivnit, je to, jak reagujete na to, co život přináší.

Druhé, vytváření příliš podrobného plánu může omezit vaši otevřenost vůči cenným příležitostem a možnostem. Jak by to dopadlo s bratry Wrightovými, kdyby si řekli: „Výroba letadel se nám nehodí do popisu práce výrobce kol, takže to nemůžeme dělat.“

Tato myšlenka jde ruku v ruce s tím, že si nesmíte příliš plánovat. Musíte mít čas na zkoumání zajímavých příležitostí, ale také potřebujete otevřenou mysl, abyste je vůbec rozpoznali.

Mějte nějaký plán. Ale nebojte se ho měnit a vymýšlet si věci za pochodu.

10. Vymýšlejte si věci, které vás zajímají. Přátelé, které si najdeš v prvním semestru, jsou jediní, které budeš mít po zbytek vysoké školy.

„Pokud věříš, že přátel je málo, stane se to sebenaplňujícím se proroctvím. Naštěstí opak je také pravdou.“

Je pravda, že první semestr prvního ročníku je skvělou dobou pro navazování přátelství. Se všemi spolužáky máte zaručeně společné to, že jste noví a zmatení. Ale nemyslete si, že když si v prvním ročníku nenajdete spoustu kamarádů, nenajdete si je už nikdy.

Toto (a vlastně i mnoho mýtů v tomto článku) částečně vychází z myšlení o nedostatku. Pokud věříte, že přátel je málo a že po prvním semestru nemůžete potkat nové lidi, stane se to sebenaplňujícím se proroctvím.

Na druhou stranu, pokud si uvědomíte, že každý, koho potkáte, je potenciální přítel a že přátelství spočívá jen v opakovaných smysluplných, společných zážitcích po dostatečně dlouhou dobu, pravděpodobně získáte spoustu dalších přátel i po prvním semestru.

Některé ze svých nejlepších přátel jsem potkal (nebo se s nimi alespoň sblížil) až v prvním ročníku. Přátelství vyžaduje čas, takže se neboj. Pokud se dostaneš do správných situací, přijde to samo.

Závěr

Když tě čeká něco tak cizího a neznámého, jako je vysoká škola, je přirozené, že hledáš informace všude možně. Každé napomenutí nebo anekdota jako by odhrnuly závoj tajemství jen o pár centimetrů. Ale faktem je, že dokud se tam nedostanete, nezjistíte, jaká je vysoká škola.

Navíc nejste pasivním účastníkem své vysokoškolské zkušenosti. Především vy určujete, jaká je. Nedovol, aby se mýty, které ti říkají náhodní cizí lidé na internetu (nebo dokonce dobře míněná rodina/přátelé), proměnily v sebeomezující přesvědčení.

Udělej si z vysoké školy, co chceš. Udělejte z ní něco skvělého. Jsou to jen čtyři roky a sakra rychle utíkají.