Einmal in Ihrer akademischen Laufbahn müssen Sie wissen, wie man ein Argument richtig analysiert. Hier teilt Tutor Andrew P. seinen Leitfaden zum Erfolg…

Als Student wird man von dir irgendwann erwarten, dass du die Behauptung einer Person verstehst, neu formulierst, kommentierst oder diskutierst (eine stark vertretene Position).

Ein Argument ist eine Begründung für eine Schlussfolgerung.

• Er ist dumm (Grund); deshalb werde ich nicht mit ihm reden (Schlussfolgerung).
• Ich werde nicht mit ihm reden (Schlussfolgerung), weil er dumm ist (Grund).

Wenn du gebeten wirst, ein Argument zu analysieren, wird von dir erwartet, dass du erklärst, wie und warum etwas funktioniert oder nicht funktioniert.

• Mein Auto springt nicht an. Mir ist klar, dass ich die Innenbeleuchtung über Nacht angelassen habe („du dummer Idiot“) – keine Analyse nötig.
• Mein Auto springt nicht an. Die Batterie ist ziemlich neu, und der Motor sprang gestern sofort an. Also öffne ich die Motorhaube. Sobald ich anfange, nach dem Grund zu suchen, analysiere ich (unabhängig davon, ob ich die Antwort finde oder nicht).

Um das Argument eines Autors zu analysieren, gehen Sie einen Schritt nach dem anderen vor:

• Notieren Sie kurz die Hauptaussage (was will der Autor, dass ich glaube oder tue?)
• Notiere den ersten Grund, den der Autor anführt, um seine Schlussfolgerung zu stützen
• Schreibe jeden weiteren Grund auf
• Unterstreiche den wichtigsten Grund

Hier ist ein Beispiel, auf das die Analyse des Arguments folgt:

Angemessene Risikobereitschaft

Teil meiner Philosophie ist es, dass zu einem lebenswerten Leben gehört, angemessene Risiken einzugehen, was immer das für eine Person bedeuten mag. Ohne diese Offenheit und Reaktionsfähigkeit sieht ein Mensch kaum Möglichkeiten für Veränderungen und kann in einen Trott der Routine verfallen. Ich habe viele gekannt, die sich über ihre Routinen definieren – und über wenig anderes. Von diesen Menschen sprach ein amerikanischer Pädagoge, als er sagte: „Viele Menschen sollten auf ihren Grabsteinen stehen: ‚Mit 30 gestorben, mit 60 begraben‘.“ Wie traurig! Ich glaube, eines der schrecklichsten Gefühle, die ein Mensch haben muss, ist es, auf dem Sterbebett zu liegen und die vielen Dinge zu bedauern, die man nie ausprobiert hat, und die vielen Dinge, die man getan hat und nicht mehr rückgängig machen kann. Ich lebe mein Leben so, dass ich so wenig wie möglich bereue, und ich hoffe, Sie tun das auch. Haben Sie jemals den Film 28 Days mit Sandra Bullock gesehen? Sie spielt eine Alkoholikerin in einer destruktiven Beziehung mit einem Mann, der nur Spaß haben will. Eine Mitarbeiterin der Klinik, in der sie zu 28 Tagen Entzug verurteilt wird, erklärt: „Wahnsinn ist, wenn man das gleiche Verhalten immer wieder wiederholt und andere Ergebnisse erwartet.“ Vielleicht sollten sich mehr Leute diesen Film ansehen. Die Welt wird vielleicht nicht alles tun, um Ihnen zu helfen – die Welt schuldet uns keine Fairness -, aber die Welt ist da und bietet mehr Möglichkeiten, als die meisten von uns sich vorstellen können. Wenn wir uns selbst gegenüber verantwortlich sind und reagieren können, können wir uns in eine Richtung entwickeln, die gut für uns ist. Wir brauchen die Zukunft nicht zu verstehen, denn sie existiert nicht, ist noch nicht geschaffen worden.

Hauptaussage: Lohnenswertes Leben = Eingehen vernünftiger Risiken

Begründungen:

• Offen sein für Möglichkeiten vs. Trott der Routinen
• Mit Bedauern für Handlungen und Unterlassungen zu sterben, ist schrecklich
• Wiederholung derselben Verhaltensweisen verhindert Veränderung
• Fähigkeit, auf neue Möglichkeiten zu reagieren, einschließlich Risiken, führt zu Wachstum

Sie können nun die Position des Autors zusammenfassen und, falls erforderlich, teilweise oder ganz zustimmen oder widersprechen und Beispiele aus Ihren eigenen Erfahrungen anführen.

Kompliziert, hm? Ja, das ist es, bis man sich daran gewöhnt hat, einen solchen Aufsatz zu schreiben. Ein Tutor kann sehr hilfreich sein, wenn es darum geht, Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Analyse eines Arguments zu führen, bis Sie sich sicher fühlen, mit dieser wichtigen College-Fähigkeit umzugehen.

Andrew P. unterrichtet Englisch und Schreiben in Milton, VT, sowie durch Online-Unterricht. Er unterrichtete 35 Jahre lang Englischkurse an Colleges und Universitäten in fünf Staaten, bevor er 2013 in den Ruhestand ging. Mehr über Andrew P. erfahren Sie hier!