Analys av den afroamerikanska kvinnans näsa
Den afroamerikanska näsan har i stort sett klassificerats som etnisk, men den skiljer sig avsevärt i morfologi från andra etniska grupper som den kategoriseras med. Syftet med denna studie var att (1) fastställa ett objektivt protokoll för analys av den afroamerikanska kvinnliga näsan med hjälp av antropometriska mätningar och (2) fastställa om subjektiva subkategoriseringsscheman är en tillförlitlig ersättning för antropometri. Afroamerikanska kvinnor (n = 107) i åldrarna 18-30 år samtyckte till att delta i denna studie. Fotografier och 14 antropometriska standardmätningar togs av ansiktet och näsregionen, inklusive näsans längd, näsbredd, särskild övre ansiktshöjd, interkantalt avstånd, munbredd, näsbryggans lutning, nässpetsutsprång, ala-tjocklek, näsrotsbredd, näsbryggans längd, tangentiell ala-längd, columellas längd, nasofrontal vinkel och nasolabialvinkel. Nasala index, inklusive index för näsbredd och näshöjd, index för framskjutande nosspets och näshöjd samt index för framskjutande nosspets och näsbredd, beräknades. Dessutom utfördes en fotografisk analys för att utvärdera näsborrens form, näsbasens form och näsans dorsala höjd. Proportionella förhållanden och subkategoriseringsscheman utvärderades. En ny metod för näsanalys för den afroamerikanska kvinnan använder sig av de antropometriska mätningarnas proportionella förhållanden. Proportionella förhållanden innefattade ett förhållande mellan kolumellar och lober på 1,5:1, en nasolabial vinkel på 86 grader och ett förhållande mellan alarbredd och interkantalt avstånd på 5:4. Klassificeringssystemet för nasal dorsal höjd var det mest tillförlitliga för subjektiv analys. Graden av variabilitet i denna grupp unga afroamerikanska kvinnor illustreras av följande index och deras respektive intervall: index för näsbredd-näshöjd medelvärde 79,7 (intervall 57-102), index för framskjutande nosspets-näshöjd medelvärde 33,8 (intervall 23-46) och index för framskjutande nosspets-näsbredd medelvärde 42,8 (intervall 32-61). Riktlinjerna är en utgångspunkt från vilken man kan börja analysera och utvärdera.