Cum sunt folosite rezultatele testului COMPASS?

Testul COMPASS este folosit ca un parametru de către diferite colegii pentru a măsura aptitudinile studenților la diferite materii, pentru a-i ajuta în alegerea cursurilor potrivite pentru a-și continua educația. Cu toate acestea, este diferit de sistemul de testare convențional, deoarece nu există un scor de trecere în acest test și nici o restricție de timp care trebuie respectată în timp ce se răspunde la întrebări. Timpul mediu de care au nevoie studenții pentru a susține acest test este de 2 ore. Rezultatele testului nu sunt folosite doar de către colegii pentru a evalua competențele și abilitățile elevilor, ci sunt folosite și pentru a judeca punctele slabe ale celor care îl susțin în acele materii care sunt testate.

Rezultatul testului COPASS și materiile

Cunoscând scorurile obținute la test, elevii sunt, de asemenea, capabili să înțeleagă cât de mult trebuie să studieze pentru a-și continua cariera într-un anumit domeniu de educație. Astfel, dacă un elev este slab la Matematică, el va avea nevoie de mai multă îndrumare și asistență pentru pregătirea la această materie. Pe de altă parte, notele obținute la acest test pot fi folosite și pentru dezvoltarea de către colegii a unor cursuri apte și compatibile pentru elevi.

Testul se administrează pentru elevii de la următoarele materii:

• Reading Skills
• Writing Skills
• Matematics
• Essay Writing
• English as a English Language

Utilizarea rezultatelor COMPASS

.

Rezultatele testului sunt livrate imediat după finalizarea examenului, iar studenții ajung să afle dacă punctajul lor se potrivește cu cel al instituției în care doresc să studieze. Următoarele puncte vor rezuma modalitățile de utilizare a rezultatelor testului:

• • Pentru fiecare colegiu, există un punctaj minim necesar pentru a studia un anumit curs. Dacă un student nu reușește să atingă acel punctaj, testul poate fi susținut din nou. Rezultatele indică abilitățile tuturor acelor elevi care dau acest test.

• • Rezultatele testului sunt vizualizate de către autoritățile colegiului și se organizează clase pregătitoare pentru cei care nu sunt suficient de puternici la acele materii pentru rezultate mai eficiente atunci când testul este dat din nou.

• • Rezultatul testului sau raportul de notare oferă o analiză cuprinzătoare a fiecărui elev care permite colegiilor să formuleze cursuri benefice pentru elevi. Testele de plasament și de diagnosticare care sunt efectuate sunt singura modalitate prin care colegiile vor avea ocazia să măsoare nivelul de competență al fiecărui participant la test.

• • Testele sunt considerate eficiente deoarece este un test personalizat în care elevului i se permite să dea testul de citire, scriere și matematică, iar rezultatele sunt folosite pentru admitere și plasament în colegii.

• • Competențele și abilitățile celor care susțin testul se bazează pe diverse aspecte care sunt menționate în mod clar în raportul de punctaj. Prin urmare, scorurile de la test sunt extrem de semnificative, deoarece prezintă punctele forte și punctele slabe ale fiecărui respondent, ajutându-i astfel să aleagă subiectele potrivite și să își continue educația.

• • Rezultatele ajută, de asemenea, colegiile să evalueze dacă un elev va studia un curs de nivel de bază sau avansat în timpul continuării studiilor universitare.

Concluzie

Majoritatea elevilor dau testul în timpul perioadei de orientare. Deși, în cadrul testului nu există conceptul de trecere/respingere, rezultatele sunt importante deoarece studenții au ocazia de a evalua nivelul competențelor lor cu ajutorul scorurilor pe care le-au obținut. De fapt, acest test computerizat poate fi susținut de studenții aflați în Statele Unite, dar și în locații internaționale, prin intermediul Internet Remote Testing Network. Scorurile au apărut ca fiind cel mai important instrument pentru fiecare student pentru a-și evalua nivelul de adecvare, permițându-le astfel să își îndeplinească obiectivele academice.

.