Când Max Grove, student în anul al doilea la College and Wharton, a decis, la sfârșitul primului său an de facultate, să aplice pentru o diplomă dublă cu Școala Wharton, a fost surprins să nu găsească practic nicio modalitate de a-și măsura șansele de a fi admis.

Penn își face publică rata de acceptare generală, de licență, în fiecare an, dar nu face publice statisticile precise de admitere care reglementează transferurile interne sau diplomele duble. Pentru Grove, aplicarea pentru o diplomă dublă fără niciun mijloc de a judeca cererea sa nu a fost doar „misterioasă”, ci și „înfricoșătoare.”

În ciuda lipsei de date disponibile, transferul intern la Wharton sau urmărirea unei diplome duble cu școala de afaceri este încă un fenomen comun în rândul studenților în devenire din anul doi și juniori de la Penn.

Dintre toți studenții de la facultate care dețin diplome duble, 86% dintre studenți au căutat o a doua diplomă cu Wharton, în timp ce doar 13% au urmărit o a doua diplomă la Școala de Inginerie și Științe Aplicate și 1% au urmărit o a doua diplomă la Școala de Nursing, potrivit unui raport al Universității. În mod similar, un procent copleșitor de 71 la sută dintre studenții care au urmărit o diplomă dublă în cadrul Școlii de Inginerie dețin a doua diplomă la Wharton, în timp ce ceilalți 29 la sută dețin a doua diplomă în cadrul Colegiului.

„Din grafic, putem concluziona că Școala Wharton este o opțiune deosebit de atractivă în rândul studenților de la Penn care caută o a doua diplomă”, se arată în raport.

Jonathan Katzenbach, directorul general al Wharton Undergraduate Division, a confirmat că cea mai mare cantitate de cereri de dublă diplomă provin de la studenții Colegiului.

Datorită naturii competitive a candidaturii la Wharton, elevii și-au exprimat frustrarea că școala nu are nicio statistică disponibilă publicului cu privire la numărul de cereri de transfer intern și de diplome duble sau la ratele de acceptare a acestora.

„Mi s-a părut cam ciudat că nu au publicat nicio informație despre ,” a declarat Jack Copaken, student în anul doi la Wharton, care s-a transferat la Wharton la sfârșitul primului an de facultate. „A fost destul de dificil să aflu informații pentru cât de competitiv era și cât de bune credeam că sunt șansele mele”.

Lipsa de informații pe care le avea la dispoziție nu l-a descurajat totuși să aplice pentru a se transfera.

Site-ul web al Wharton afirmă doar că „numărul de locuri disponibile pentru variază în fiecare semestru, în funcție de înscrierea curentă a studenților de licență la Wharton”.

Într-o declarație trimisă prin e-mail către The Daily Pennsylvanian, purtătorul de cuvânt al Wharton, Peter Winicov, a declarat că nu există statistici disponibile în mod public despre transferurile interne. Cu toate acestea, Katzenbach a declarat într-un e-mail că mai mulți studenți au aplicat pentru diplome duble cu Wharton decât transferuri interne.

Alte școli de afaceri de licență, precum McDonough School of Business din Georgetown, au statistici disponibile. O pagină de întrebări frecvente de pe site-ul McDonough enumeră rata medie de acceptare pentru transferurile interne ca fiind de aproximativ 30 la sută.

Wharton nu este singura dintre școlile de licență de la Penn care refuză să facă publice statisticile privind transferurile interne.

Colegiul nu urmărește, de asemenea, statistici specifice privind ratele de acceptare pentru transferurile interne, potrivit lui Niel McDowell, directorul asociat al consilierii academice din cadrul Colegiului. McDowell a menționat într-un e-mail către DP că procentul de acceptări la Colegiu este „destul de ridicat”, deoarece un elev trebuie doar să îndeplinească o medie minimă de 3,0 GPA, să fie în regulă și să aibă un plan academic rezonabil.

Studentul de anul doi de la Nursing Erin Boruta, care dorește să se transfere intern în Colegiu, a spus că Colegiul a fost mult mai transparent în ceea ce privește procesul. Ea a reușit să primească o confirmare verbală din partea lui McDowell că probabil va putea să se transfere la sfârșitul semestrului dacă va menține o notă peste B.

„Dacă este ceva, simt că ar trebui să fie un proces ușor pentru persoana care se transferă”, a spus Boruta.

.