În timpul procesului de redactare a tezei sau disertației, s-ar putea să vă dați seama brusc că cercetarea dumneavoastră are defecte inerente. Nu vă faceți griji! Practic, toate proiectele conțin restricții pentru cercetarea dumneavoastră. Cu toate acestea, a fi capabil să recunoști și să descrii cu acuratețe aceste probleme reprezintă diferența dintre un cercetător adevărat și un copil de școală primară cu un proiect pentru târgul de științe. Preocupările legate de veridicitatea răspunsurilor, accesul la participanți și instrumentele de sondaj sunt doar câteva exemple de restricții asupra cercetării dumneavoastră. În următoarele secțiuni, vor fi clarificate diferențele dintre delimitări, limitări și ipoteze ale unei disertații.

Delimitări

Delimitările sunt definițiile pe care le stabiliți ca limite ale propriei dvs. teze sau disertații, deci delimitările sunt sub controlul dvs. Delimitările sunt stabilite astfel încât obiectivele dumneavoastră să nu devină imposibil de realizat. Exemple de delimitări includ obiectivele, întrebările de cercetare, variabilele, obiectivele teoretice pe care le-ați adoptat și populațiile alese ca ținte de studiat. Atunci când vă enunțați delimitările, informați clar cititorii de ce ați ales acest curs de studiu. Răspunsul ar putea fi pur și simplu că ați fost curioși în legătură cu subiectul și/sau ați dorit să îmbunătățiți standardele unui domeniu profesional prin dezvăluirea anumitor constatări. În orice caz, ar trebui să enumerați în mod clar celelalte opțiuni disponibile și motivele pentru care nu ați ales aceste opțiuni imediat după ce vă enumerați delimitările. S-ar putea să fi evitat aceste opțiuni din motive practice, de interes sau de relativitate față de studiul în cauză. De exemplu, ați fi putut studia doar mamele hispanice, deoarece acestea au cea mai mare rată de copii obezi. Delimitările sunt adesea strâns legate de teoria și de întrebările dumneavoastră de cercetare. Dacă ați cerceta dacă există stiluri parentale diferite între femeile necăsătorite asiatice, caucaziene, afro-americane și hispanice, atunci o delimitare a studiului dumneavoastră ar fi includerea doar a participanților cu aceste caracteristici demografice și excluderea participanților din alte categorii demografice, cum ar fi bărbații, femeile căsătorite și toate celelalte etnii de femei singure (criterii de includere și excludere). O altă delimitare ar putea fi faptul că ați inclus în sondaj doar răspunsuri închise pe scara Likert, în loc să includeți răspunsuri deschise suplimentare, ceea ce ar putea face ca unele persoane să fie mai dispuse să răspundă și să completeze sondajul dumneavoastră. Rețineți că delimitările nu sunt bune sau rele. Ele sunt pur și simplu o descriere detaliată a domeniului de interes al studiului dvs. în ceea ce privește proiectul de cercetare. Nu uitați să descrieți cadrul filozofic pe care l-ați folosit pe parcursul studiului dumneavoastră, care, de asemenea, vă delimitează studiul.

Limitări

Limitările unei disertații sunt potențiale puncte slabe ale studiului dumneavoastră care, în cea mai mare parte, sunt în afara controlului dumneavoastră, având în vedere finanțarea limitată, alegerea designului de cercetare, constrângerile modelului statistic sau alți factori. În plus, o limitare este o restricție a studiului dvs. care nu poate fi respinsă în mod rezonabil și care vă poate afecta proiectarea și rezultatele. Nu vă faceți griji cu privire la limitări, deoarece limitările afectează practic toate proiectele de cercetare, precum și majoritatea lucrurilor din viață. Chiar și atunci când mergeți la restaurantul dvs. preferat, sunteți limitat de opțiunile din meniu. Dacă ați merge la un restaurant care are un meniu care vă face poftă, s-ar putea să nu primiți serviciul, prețul sau locația care vă face să vă bucurați de restaurantul dvs. preferat. Dacă studiați răspunsurile participanților la un sondaj, s-ar putea să fiți limitat în ceea ce privește abilitățile dumneavoastră de a obține exact tipul sau domeniul geografic de participanți pe care îl doriți. Este posibil ca persoanele pe care ați reușit să le convingeți să participe la sondaj să nu fie cu adevărat un eșantion aleatoriu, ceea ce reprezintă, de asemenea, o limitare. Dacă ați utilizat un test obișnuit pentru constatarea datelor, rezultatele dumneavoastră sunt limitate de fiabilitatea testului. Dacă studiul dvs. a fost limitat la o anumită perioadă de timp, rezultatele dvs. sunt afectate de operațiunile societății în perioada respectivă (de exemplu, economia, tendințele sociale). Este important să vă amintiți că limitările unei disertații nu sunt adesea ceva ce poate fi rezolvat de către cercetător. De asemenea, nu uitați că tot ceea ce vă limitează pe dumneavoastră îi limitează și pe ceilalți cercetători, fie că este vorba de cele mai mari companii de cercetare medicală sau de corporații cu obiceiuri de consum. De asemenea, anumite tipuri de limitări sunt adesea asociate cu abordarea analitică pe care o adoptați în cercetarea dumneavoastră. De exemplu, unele metode calitative, cum ar fi euristica sau fenomenologia, nu se pretează bine la reproductibilitate. De asemenea, majoritatea modelelor statistice cantitative utilizate în mod obișnuit pot determina doar corelația, dar nu și cauzalitatea.

Ipoteze

Ipotezele sunt lucruri care sunt acceptate ca fiind adevărate, sau cel puțin plauzibile, de către cercetătorii și colegii care vă vor citi disertația sau teza. Cu alte cuvinte, orice cercetător care vă citește lucrarea va presupune că anumite aspecte ale studiului dvs. sunt adevărate, având în vedere populația, testul statistic, designul de cercetare sau alte delimitări. De exemplu, dacă îi spuneți prietenului dvs. că restaurantul dvs. preferat este un local italian, prietenul dvs. va presupune că nu mergeți acolo pentru sushi. Se presupune că te duci acolo pentru a mânca mâncare italiană. Deoarece majoritatea ipotezelor nu sunt discutate în text, ipotezele care sunt discutate în text sunt discutate în contextul limitărilor studiului dumneavoastră, care se află de obicei în secțiunea de discuții. Acest lucru este important, deoarece atât ipotezele, cât și limitările afectează inferențele pe care le puteți trage din studiul dumneavoastră. Una dintre cele mai frecvente ipoteze făcute în cercetarea prin sondaj este presupunerea onestității și a răspunsurilor sincere. Cu toate acestea, pentru anumite întrebări sensibile, această ipoteză poate fi mai greu de acceptat, caz în care va fi descrisă ca o limitare a studiului. De exemplu, faptul de a le cere oamenilor să raporteze comportamentul lor infracțional în cadrul unui sondaj poate să nu fie la fel de fiabil ca și faptul de a le cere oamenilor să își raporteze obiceiurile alimentare. Este important să rețineți că limitările și ipotezele dumneavoastră nu trebuie să se contrazică între ele. De exemplu, dacă afirmați că generalizabilitatea este o limitare a studiului dvs. având în vedere că eșantionul dvs. a fost limitat la un oraș din Statele Unite, atunci nu ar trebui să afirmați că generalizarea la populația Statelor Unite este o ipoteză a studiului dvs. Modelele statistice din proiectele de cercetare cantitativă sunt însoțite și ele de ipoteze, unele mai stricte decât altele. Aceste ipoteze se referă, în general, la caracteristicile datelor, cum ar fi distribuțiile, tendințele corelaționale și tipul de variabilă, pentru a numi doar câteva dintre ele. Încălcarea acestor ipoteze poate duce la rezultate drastic invalide, deși acest lucru depinde adesea de mărimea eșantionului și de alte considerente.

.