Como são usados os resultados do Teste COMPASS?

O teste COMPASS é usado como parâmetro por diferentes faculdades para medir a aptidão dos alunos em diferentes disciplinas para ajudá-los enquanto escolhem cursos adequados para continuar sua educação. Entretanto, é diferente do sistema de testes convencionais porque não há nenhuma nota de aprovação neste teste e nenhuma restrição de tempo a ser seguida durante a resposta às perguntas. O tempo médio que os alunos levam para fazer este teste é de 2 horas. Os resultados do teste não são apenas usados pelas faculdades para avaliar as habilidades e habilidades dos alunos, mas também usados para julgar as fraquezas dos alunos nas matérias que são testadas.

Resultado do teste de COMPASS e as matérias

Ao conhecer os resultados do teste, os alunos também são capazes de entender o quanto eles precisam estudar para seguir sua carreira em uma determinada área da educação. Assim, se um aluno é fraco em Matemática, ele precisará de mais orientação e assistência para se preparar nesta disciplina. Por outro lado, os resultados deste teste também podem ser usados para o desenvolvimento de cursos por faculdades aptas e compatíveis para os estudantes.

O teste é administrado para alunos das seguintes disciplinas:

• Perícia de leitura
• Perícia de escrita
• Matemática
• Escrita de ensaio
• Inglês como língua inglesa

Usagem dos resultados do COMPASS

Os resultados do teste são entregues imediatamente após a conclusão do exame e os alunos vêm a saber se os seus resultados coincidem com os da instituição em que querem estudar. Os próximos pontos irão resumir as formas como os resultados do teste são usados:

• • Para cada faculdade, há uma nota mínima exigida para estudar um determinado curso. Se um aluno não conseguir atingir essa pontuação, o teste pode ser feito novamente. Os resultados indicam as habilidades de todos os alunos que fazem este teste.

• • Os resultados do teste são vistos pelas autoridades universitárias e aulas preparatórias são organizadas para aqueles que não são suficientemente fortes nessas matérias para resultados mais eficazes quando o teste é feito novamente.

• • O resultado do teste ou o relatório de pontuação fornece uma análise abrangente de cada aluno que permite que as faculdades formulem cursos que sejam benéficos para os alunos. Os testes de Colocação e Diagnóstico que são conduzidos são a única maneira pela qual as faculdades terão a oportunidade de medir o nível de competência de cada aluno.

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• • Os resultados são considerados eficazes porque é um teste feito sob medida no qual o aluno pode fazer o teste de Leitura, Escrita e Matemática e os resultados são usados para admissão e colocação nas faculdades.

• • As habilidades e habilidades dos examinadores são baseadas em vários aspectos que são claramente mencionados no relatório de pontuação. Portanto, os resultados do teste são extremamente significativos porque apresentam os pontos fortes e fracos de cada examinador, ajudando-os assim a escolher as matérias certas e a continuar a sua educação.

• • Os resultados também ajudam as faculdades a avaliar se um aluno irá estudar um curso de nível básico ou avançado enquanto prossegue estudos universitários.

Conclusão

A maioria dos alunos faz o teste durante o período de orientação. Embora não exista um conceito de aprovação/reprovação no teste, os resultados são importantes porque os alunos têm a oportunidade de avaliar o nível de suas habilidades com a ajuda dos resultados que alcançaram. De fato, este teste baseado em computador pode ser feito por estudantes sediados nos Estados Unidos e também em locais internacionais através da Internet Remote Testing Network. As notas surgiram como a ferramenta mais importante para que cada aluno possa avaliar o seu nível de adequação, permitindo-lhes assim cumprir os seus objectivos académicos.