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> Em algum momento da sua carreira académica, precisará de saber como analisar um argumento correctamente. Aqui, o tutor Andrew P. compartilha seu guia para o sucesso…

Como um estudante universitário, espera-se que em algum momento você entenda, reafirme, comente ou discuta a afirmação de alguém (posição fortemente afirmada).

Um argumento é motivo(s) para uma conclusão.

• Ele é denso (razão); portanto, não vou falar com ele (conclusão).
• Não vou falar com ele (conclusão) porque ele é denso (razão).

Quando solicitado a analisar um argumento, espera-se que você explique como e porque algo funciona ou não funciona.

• O meu carro não pega. Eu percebo que deixei as luzes do interior ligadas durante a noite (“seu idiota estúpido”) – nenhuma análise necessária.
• O meu carro não pega. A bateria é relativamente nova, e o motor arrancou ontem mesmo. Então, eu abro o capô. Assim que começo a procurar a razão, estou a analisar (se encontro ou não a resposta).

Para analisar o argumento de um autor, dê um passo de cada vez:

• Note a afirmação principal (em que é que o escritor quer que eu acredite ou faça?)
• Faça uma nota da primeira razão que o autor faz para apoiar a sua conclusão
• Aponte todas as outras razões
• Aponte a razão mais importante

Aqui está um exemplo, com a análise do argumento a seguir:

Reasonable Risk-taking

Parte da minha filosofia é que uma vida que vale a pena viver envolve correr riscos razoáveis, o que quer que isso possa significar para uma pessoa. Sem essa abertura, capacidade de resposta, uma pessoa vê muito poucas possibilidades de mudança e pode afundar-se em uma rotina. Eu conheci muitos que se definem por suas rotinas – e pouco mais. Estas são as pessoas de que um educador americano falou quando disse: “Muitas pessoas deveriam ter escrito em suas lápides: ‘Morreu aos 30, enterrado aos 60′”. Que tristeza! Eu acho que um dos sentimentos mais horríveis que uma pessoa deve ter é estar no leito da morte, lamentando as muitas coisas que nunca tentaram, e muitas coisas feitas que não podem ser desfeitas. Eu vivo minha vida para minimizar as possibilidades de arrependimento, como eu espero que você faça. Você já viu o filme de Sandra Bullock 28 Dias? Ela interpreta um alcoólico numa relação destrutiva com um tipo que só quer divertir-se. Uma funcionária da clínica onde ela é condenada a passar 28 dias para reabilitação, explicou: “A insanidade é repetir o mesmo comportamento vezes sem conta e esperar resultados diferentes.” Talvez mais pessoas devessem ver esse filme. O mundo pode não sair de seu caminho para ajudá-lo – o mundo não nos deve justiça – mas o mundo está lá com mais possibilidades do que a maioria de nós imagina. Se formos responsáveis por nós mesmos – e capazes de responder – podemos continuar a crescer em direções que sejam boas para nós. Não precisamos entender o futuro, que, afinal, ainda não existe, ainda não foi criado.

A afirmação principal: Vida útil = assumir riscos razoáveis

Relações:

• Estar aberto a possibilidades vs rotinas
• Morrer com arrependimentos por ações e inações é horrível
• Repetir os mesmos comportamentos evitará mudanças
• Habilidade de responder a novas possibilidades, incluindo riscos, resulta em crescimento

Você pode agora resumir a posição do autor e, se necessário, concordar ou discordar em parte ou no todo, oferecendo exemplos de suas próprias experiências.

Complicado, huh? Sim, é, até você se acostumar a desenvolver um trabalho de reação desse tipo. Um tutor de escrita pode ser muito útil para guiá-lo através deste processo de como analisar um argumento, passo a passo, até que você se sinta confiante trabalhando com esta importante habilidade universitária.

Andrew P. ensina inglês e escrita em Milton, VT, assim como através de aulas online. Ele ensinou cursos de inglês em faculdades e universidades em cinco estados durante 35 anos antes de se aposentar em 2013. Saiba mais sobre Andrew aqui!