Ostatnio pisałem o moim celu nauczenia się wszystkiego. Jest to cel bardziej niż ambitny i prawdopodobnie niemożliwy do zrealizowania. Nawet nauczenie się niewielkiego ułamka wszystkiego może przynieść ogromne korzyści, które rozprzestrzeniają się na wszystkie inne dziedziny życia. Niestety, większość ludzi wpada do grupy, którą nazwę „funkcjonalnymi” uczniami, i poważnie odcina ich potencjał.

Funkcjonalne Versus Lifelong Learning

Funkcjonalne uczenie się jest uczeniem się z celem. Chcę zrobić X, więc muszę wiedzieć, jak zrobić Y. Jeśli chcesz zostać lekarzem, musisz studiować medycynę. Aby to zrobić, zazwyczaj potrzebujesz licencjata z biologii. Do tego niezbędne jest wykształcenie średnie i podstawowe. Wszystko to są ogniwa w funkcjonalnym łańcuchu uczenia się.

Uczenie się przez całe życie pochodzi z innego podejścia. Zamiast być kierowane z góry na dół, jest kierowane z dołu do góry. Uczenie się przez całe życie sugeruje, że uczenie się czegokolwiek jest dobre, niezależnie od natychmiastowych rezultatów. Więc nawet jeśli nie ma funkcjonalnego uczenia się do zrobienia, powinieneś podnieść książkę i zacząć czytać tak czy inaczej.
Uzasadnienia dla uczenia się przez całe życie

Uzasadnienia dla funkcjonalnego uczenia się są proste. Jeśli twój cel jest ważny, uczysz się tego, czego musisz się nauczyć. Jeśli chcę zostać profesorem, muszę mieć dyplom ukończenia studiów. Łatwo jest usprawiedliwić spędzanie czasu i pieniędzy na nauce, kiedy wynik jest tuż przed tobą.

Usprawiedliwienie dla uczenia się przez całe życie nie jest tak oczywiste. Uczenie się przez całe życie wydaje się ważne, ale kiedy przełamiesz to do praktycznej rzeczywistości, nie jest to dla większości ludzi. Większość ludzi widzi o wiele wyraźniejszy zwrot z inwestycji w pracę, życie towarzyskie lub rozrywkę niż uczenie się niepotrzebnych przedmiotów.

Uczenie się przez całe życie, niestety, należy do kategorii „powinno” dla większości ludzi. Jest to coś, co nauczono ich wierzyć, że jest dobre, ale nie mogą naprawdę poprzeć tych uczuć z jasną motywacją. Chodzenie na siłownię to kolejny „powinien” w naszym społeczeństwie. Wszyscy wiemy, że jest to ważne, ale większość ludzi nie rozumie związku między ćwiczeniami a codziennym poziomem energii, zdrowiem na całe życie i ogólnym samopoczuciem. Wiedzą, że cel istnieje, ale mapa jest rozmyta.

Chciałbym usunąć rozmytą mapę pomiędzy uczeniem się przez całe życie i dlaczego jest ono ważne, a także pokazać wam moje uzasadnienia dla poświęcania czasu, energii i pieniędzy na to dążenie.

Holistyczne uczenie się

Dla tych z was, którzy nie czytali mojej książki, mojej darmowej książki lub najpopularniejszego artykułu na tej stronie, sugeruję, abyście rzucili okiem. Holistyczne uczenie się było wyrażeniem, którego używałem do opisania sposobu, w jaki inteligentni ludzie zdawali się uczyć. Zamiast wbijać im fakty w czaszkę, każda idea była wpleciona w zestaw istniejących już rozumień. Znajomość Szekspira pomaga ci zrozumieć część chemii, co z kolei poprawia twoje zrozumienie ekonomii. Idee są połączone razem zamiast zakodowane jak w komputerze.

Ale nie wspomniałem o tym, holistyczne uczenie się faktycznie dostarcza uzasadnienia dla spędzania godzin swojego dnia na uczeniu się bez wyraźnej potrzeby. Kiedy idee są ze sobą powiązane, fakty same w sobie tracą na znaczeniu. To, co naprawdę się liczy, to przestrzenie pomiędzy połączonymi ideami. Zrozumienia, które powstają jako więcej niż suma ich części.

Kiedy uczysz się wielu pozornie nieistotnych tematów, tworzysz połączenia. Te połączenia działają w tle, aby dać ci wiedzę pomocniczą do wszystkiego innego, co robisz. Historia, nauka, programowanie komputerowe i sztuka wszystkie zapewniają większą podstawę do zrozumienia wszystkiego innego.

Te ulepszenia mogą być postrzegane jako jeden ze sposobów ulepszania twojego mózgu. Twój sprzęt nie zmienia się zbytnio (chociaż niektóre dowody pokazują, że ciągłe uczenie się zwiększa rozwój nowych neuronów). To, co naprawdę się zmienia, to moc twojego oprogramowania. Z większą ilością odciśniętych idei, twój mózg ma więcej mocy niż przedtem.
Odrzucenie mitu pełnego kubka

Popularnym pojęciem w uczeniu się jest pomysł, że twój mózg ma maksymalną pojemność. Aby nauczyć się jednej rzeczy, musisz zapomnieć inną. Mechanika przechowywania informacji w pamięci jest wciąż gorącym tematem badań, więc choć może tak być, mam poważne wątpliwości.

Moje doświadczenie pokazało coś zupełnie przeciwnego. Podczas gdy wiedza z czasem zanika, dzieje się to niezależnie od tego, czy się uczysz, czy nie. W rzeczywistości, aktywne uczenie się pomaga utrzymać te wspomnienia ostrzejsze. Daleko od bycia filiżanką, która po napełnieniu musi opróżnić zawartość, aby dodać więcej, twój mózg jest bliższy mięśniowi, który usycha i umiera bez użycia.
Dlaczego „wszystko”, nie powinieneś skupić się na mocnych stronach?

Jestem zwolennikiem modelu „T”, który sugeruje, że powinieneś mieć doskonałość w małym podzbiorze obszarów i ogólne zrozumienie w szerokim obszarze wiedzy. Skupianie się na swoich mocnych stronach jest ważne, ale pomija niektóre z korzyści płynących z uczenia się przez całe życie. Twój zawód będzie zazwyczaj hone swoje doświadczenie w jednym obszarze, to do ciebie, aby wykorzystać swój czas wolny, aby zbadać wszystko inne.

Głównym argumentem mam za uczenie się od wszystkiego jest to, że nigdy nie będziesz wiedział, co znajdziesz. Nie możesz wiedzieć, czy książka będzie przydatna, dopóki nie skończysz jej czytać. Tak więc trzymanie się jednej wąskiej dziedziny ogranicza Cię od szerokiej gamy możliwości.
Dlaczego fundament wiedzy jest tak ważny?

Co jest tak ważnego w byciu inteligentnym? Chociaż istnieją inne cechy ważniejsze od inteligencji, powiedziałbym, że większość z nich wypada blado w porównaniu z nimi. Jeśli masz inteligencję (nie tylko ograniczoną, akademicką), masz prawie supermoce nad zwykłymi ludźmi. Możesz zobaczyć wzory, które w przeciwnym razie wydają się być hałasem dla wszystkich innych.

Uczenie się funkcjonalne jest trochę jak ćwiczenie, ponieważ wiesz, że biegniesz w wyścigu za dwa tygodnie. Nie tylko nie uda ci się uzyskać kształtu na czas do wyścigu, ale omijają cię wszystkie inne korzyści płynące z ćwiczeń. Prawdę mówiąc, wyścig nie ma znaczenia. To, co naprawdę się liczy, to zdrowe ciało, które pochodzi z regularnych ćwiczeń.

Kroki do przejścia z trybu funkcjonalnego do trybu na całe życie

Nie mogę zmusić cię do zmiany stylu uczenia się. Musisz sam znaleźć motywację. Dla mnie motywacja, aby stać się uczniem przez całe życie była wystarczająco duża, aby zbudować nawyki, które ją wspierają. Jeśli jesteś zainteresowany, oto kilka nawyków, aby podjąć to zainteresowanie i podjąć zobowiązanie:

• Zawsze miej książkę. Nieważne, czy skończenie jej zajmie ci tydzień czy rok, po prostu zawsze miej ją gotową.
• Lunche z Wikipedią. Ostatnio nabrałem zwyczaju czytania losowych artykułów Wikipedii podczas jedzenia lunchu. Jest to świetny sposób na 15-minutową naukę bez konieczności poświęcania czasu na to, co mam w planie.
• OpenCourseWare. Wziąłem kurs samokształcenia z MIT. Szukaj takich, które mają całą zawartość online, więc możesz zacząć od razu.
• Kup kartę biblioteczną. Kiedy czytasz dziesiątki książek rocznie, opłaty mogą się powiększać. Idź do biblioteki, aby zaoszczędzić sobie pieniędzy.
• Weź klasy obscure. Tak, wiem, musisz uczyć się na swoje finały i półmetki. Ale to nie znaczy, że nie możesz wziąć wieczornej klasy tańca, języka lub sztuk walki.

.