By Haley Suh and Kelly Heinzerling 10/08/17 7:11pm

Kiedy College i Wharton sophomore Max Grove postanowił pod koniec swojego świeżego roku ubiegać się o podwójny stopień z Wharton School, był zaskoczony, że nie znalazł praktycznie żadnego sposobu, aby zmierzyć swoje szanse na dostanie się.

Penn publikuje swoje ogólne, licencjackich wskaźnik akceptacji każdego roku, ale nie uwalnia dokładne statystyki przyjęć regulujących wewnętrznych transferów lub podwójne stopni. Dla Grove, ubieganie się o podwójny stopień bez żadnych środków do oceny jego aplikacji było nie tylko „tajemnicze”, ale „przerażające.”

Pomimo braku dostępnych danych, wewnętrzne przeniesienie do Wharton lub dążenie do podwójnego stopnia ze szkołą biznesu jest nadal powszechnym zjawiskiem wśród rosnących sophomores i juniorów na Penn.

Wśród wszystkich studentów studiów licencjackich College, którzy posiadają podwójne stopnie, 86 procent studentów szukał drugiego stopnia z Wharton, podczas gdy tylko 13 procent dążył do drugiego stopnia w Szkole Inżynierii i Nauk Stosowanych i jeden procent dążył do drugiego stopnia w Szkole Pielęgniarstwa, zgodnie z raportem University. Podobnie, przytłaczająca 71 procent studentów realizujących podwójny stopień w Szkole Inżynierii utrzymać ich drugi stopień w Wharton, podczas gdy inne 29 procent utrzymać ich drugi stopień w Kolegium.

„Z wykresu, możemy stwierdzić, że Wharton School jest szczególnie atrakcyjną opcją wśród studentów Penn poszukujących drugiego stopnia,” raport stwierdził.

Jonathan Katzenbach, dyrektor zarządzający Wharton Undergraduate Division, potwierdził, że największa ilość wniosków o podwójny stopień pochodzi od studentów College’u.

Zważywszy na konkurencyjny charakter ubiegania się o Wharton, studenci wyrazili frustrację, że szkoła nie ma żadnych publicznie dostępnych statystyk dotyczących liczby wewnętrznych transferów i podwójnych aplikacji stopni lub ich wskaźników akceptacji.

„Znalazłem to rodzaj dziwnego, że nie wydali żadnych informacji o ,” powiedział Wharton sophomore Jack Copaken, który przeniósł się do Wharton pod koniec swojego pierwszego roku. „To było dość trudne, aby dowiedzieć się informacji, jak konkurencyjny był i jak dobre myślałem, że moje szanse były”.

Brak informacji dostępnych dla niego nadal nie powstrzymał go od ubiegania się o przeniesienie.

Wharton’s stronie internetowej tylko stwierdza, że „liczba miejsc dostępnych dla różnią się w każdym semestrze, w zależności od bieżącego zapisu studentów licencjackich w Wharton.”

W mailowym oświadczeniu do The Daily Pennsylvanian, rzecznik Wharton Peter Winicov powiedział, że nie ma publicznie dostępnych statystyk dotyczących wewnętrznych transferów. Katzenbach powiedział w e-mailu, jednak, że więcej studentów ubiegających się o podwójne stopni z Wharton niż wewnętrznych transferów.

Inne szkoły biznesu licencjackich, jak Georgetown McDonough School of Business, mają dostępne statystyki. Strona FAQ na stronie McDonough wymienia średni wskaźnik akceptacji dla wewnętrznych transferów jako około 30 procent.

Wharton nie jest sam wśród Penn’s szkół licencjackich w odmawiając upublicznić statystyki o wewnętrznych transferów.

Kolegium również nie śledzi konkretnych statystyk dotyczących wskaźników akceptacji dla wewnętrznych transferów, zgodnie z Niel McDowell, dyrektor stowarzyszony doradztwa akademickiego w Kolegium. McDowell zauważył w e-mailu do DP, że odsetek przyjęć Kolegium jest „dość wysoki”, ponieważ uczeń musi tylko spełnić minimalne 3.0 GPA, być w dobrym stanie i mieć rozsądny plan akademicki.

Pielęgniarstwo sophomore Erin Boruta, który chce wewnętrznie przenieść do Kolegium, powiedział, że Kolegium było o wiele bardziej przejrzyste o procesie. Była w stanie otrzymać ustne potwierdzenie od McDowell, że prawdopodobnie będzie w stanie przenieść na koniec semestru, jeśli utrzymała ocenę powyżej B.

„Jeśli cokolwiek, czuję, że to powinien być łatwy proces dla osoby przenoszenia,” Boruta powiedział.

.