Ponieważ indywidualny plan edukacyjny (IEP) jest specyficzny dla szkoły publicznej K-12 systemu edukacji, nie będzie on bezpośrednio przenoszony do edukacji pomaturalnej. Jednakże, dla studentów, którzy mają trudności w nauce, które są objęte IEP w szkole średniej, uczelnie są zobowiązane na mocy Sekcji 504 Ustawy o Rehabilitacji z 1973 r. (Sekcja 504) i Tytułu II Amerykańskiej Ustawy o Niepełnosprawności z 1990 r. do zapewnienia niezbędnych dostosowań w celu zapewnienia takiej samej jakości edukacji, jaką otrzymują studenci, którzy nie są niepełnosprawni. Jeśli ty lub twoje dziecko ma indywidualny plan edukacji, czytaj dalej, aby dowiedzieć się o ich prawach i obowiązkach, jak planują przejść do college’u lub uniwersytetu.

Jak Federalna Ochrona Studentów Niepełnosprawnych?

Podług praw federalnych wymienionych powyżej, uczelnie nie mogą dyskryminować na podstawie niepełnosprawności i muszą dokonać odpowiednich dostosowań w dostępie do edukacji, aby zapewnić, że nie robią tego. Oprócz tych dostosowań, college nie może odrzucić twojej aplikacji na podstawie niepełnosprawności i musi zapewnić dostępne mieszkania dla niepełnosprawnych studentów.

Jakie są odpowiednie dostosowania zgodnie z prawem?

Termin „odpowiednie dostosowania” obejmuje pomoce i usługi edukacyjne, jak również zmiany w wymaganiach akademickich w razie potrzeby. Typowe przykłady obejmują korzystanie z notatek lub tłumaczy języka migowego; dostępność urządzeń nagrywających i innych pomocnych technologii; oraz opcję priorytetowej rejestracji, zmniejszonego obciążenia kursu lub zastępczej klasy. Jednakże, uczelnie nie są zobowiązane do obniżenia wymagań akademickich dla studentów niepełnosprawnych, a jedynie do modyfikacji wymagań w celu zapewnienia, że studenci niepełnosprawni nie są dyskryminowani.

Jakie kroki musisz podjąć, aby upewnić się, że otrzymasz potrzebne dostosowania?

Choć nigdy nie jesteś zobowiązany do ujawnienia niepełnosprawności swojemu college’owi lub uniwersytetowi, zrobienie tego może pomóc w zapewnieniu, że otrzymasz potrzebne usługi. Uczelnia nie jest zobowiązana do zidentyfikowania twojej niepełnosprawności i musi zapewnić ci pomoc tylko wtedy, gdy poinformujesz ją, że jesteś niepełnosprawny. Aby mieć pewność, że otrzymasz potrzebną pomoc, powinieneś upewnić się, że poprosisz o potrzebne dostosowania jak najwcześniej, najlepiej zaraz po przyjęciu na studia. Wymagane jest również przedstawienie dowodu niepełnosprawności. Powinieneś postępować zgodnie z procedurami przedstawionymi przez college, aby złożyć taki wniosek. Zindywidualizowany plan edukacji nie ma zastosowania na poziomie college’u, ale można go wykorzystać jako wskazówkę przy składaniu wniosku. Inną różnicą w porównaniu z doświadczeniem K-12 jest to, że rodzice nie są oczekiwani lub zobowiązani do włączenia się w proces identyfikacji odpowiednich dostosowań.

Jednym z cennych zasobów jest dokumentacja rządu federalnego dotycząca przejścia do college’u dla studentów niepełnosprawnych. Ponadto, National Center for Learning Disabilities oferuje darmowy ebook na temat przejścia do college’u dla studentów. Będąc proaktywnym o planowaniu dla swojego doświadczenia w college’u, można zapewnić, że otrzymasz wysokiej jakości edukacji i wielki zwrot z inwestycji, nawet bez użycia IEP.

Related: Najbardziej przystępne cenowo uczelnie dla studentów z trudnościami w uczeniu się