Oakland Unified School District, Kalifornien
| Einnahmen nach Quelle | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschäftsjahr Jahr |
Kommunal | Bundesstaat | Bundesregierung | Einnahmen insgesamt | |||||||
| Gesamt | % der Einnahmen | Gesamt | % der Einnahmen | Gesamt | % der Einnahmen | ||||||
| Klicken Sie rechts, um die Einnahmedaten der Vorjahre anzuzeigen. | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | $52,696,000 | 18.17% | $206,853,000 | 71.34% | $30,421,000 | 10.49% | $289,970,000 | ||||
| 1994 | $79,759,000 | 25.78% | $196,888,000 | 63.64% | $32,720,000 | 10.58% | $309,367,000 | ||||
| 1995 | $85,563,000 | 28.58% | $181,601,000 | 60.65% | $32,262,000 | 10.77% | $299,426,000 | ||||
| 1996 | $87,370,000 | 27.92% | $195,244,000 | 62.40% | $30,269,000 | 9.67% | $312,883,000 | ||||
| 1997 | $110,845,000 | 27.38% | $260,353,000 | 64.30% | $33,680,000 | 8.32% | $404,878,000 | ||||
| 1998 | $111,102,000 | 26.63% | $270,498,000 | 64.83% | $35,671,000 | 8.55% | $417,271,000 | ||||
| 1999 | $109,680,000 | 27.81% | $242,817,000 | 61.56% | $41,919,000 | 10.63% | $394,416,000 | ||||
| 2000 | $119,715,000 | 25.87% | $290,968,000 | 62.87% | $52,094,000 | 11.26% | $462,777,000 | ||||
| 2001 | $145,074,000 | 29.50% | $295,107,000 | 60.02% | $51,521,000 | 10.48% | $491,702,000 | ||||
| 2002 | $143,454,000 | 28.37% | $304,484,000 | 60.21% | $57,775,000 | 11.42% | $505,713,000 | ||||
| 2003 | $150,026,000 | 28.00% | $325,488,000 | 60.75% | $60,308,000 | 11.26% | $535,822,000 | ||||
| 2004 | $167,031,000 | 33.67% | $252,241,000 | 50.85% | $76,751,000 | 15.47% | $496,023,000 | ||||
| 2005 | $141,612,000 | 27.79% | $284,157,000 | 55.76% | $83,819,000 | 16.45% | $509,588,000 | ||||
| 2006 | $162,844,000 | 29.92% | $303,382,000 | 55.73% | $78,128,000 | 14.35% | $544,354,000 | ||||
| 2007 | $156,077,000 | 28.82% | $307,646,000 | 56.81% | $77,855,000 | 14.38% | $541,578,000 | ||||
| 2008 | $170,062,000 | 29.73% | $324,775,000 | 56.78% | $77,187,000 | 13.49% | $572,024,000 | ||||
| 2009 | $161,647,000 | 29.25% | $297,500,000 | 53.84% | $93,453,000 | 16.91% | $552,600,000 | ||||
| 2010 | $172,976,000 | 33.47% | $254,985,000 | 49.34% | $88,869,000 | 17.20% | $516,830,000 |
| 2011 | $172,576,000 | 31.74% | $283,262,000 | 52.09% | $87,951,000 | 16.17% | $543,789,000 |
| 2012 | $183,055,000 | 32.89% | $289,622,000 | 52.03% | $83,946,000 | 15.08% | $556,623,000 |
| 2013 | $204,198,000 | 33.81% | $325.280.000 | 53,85% | $74.530.000 | 12,34% | $604.008.000 |
| Avg. | $137,493,429 | 28.81% | $271,102,429 | 58.55% | $61,006,143 | 12.63% | $469.602.000 |
Ausgaben
Die nachstehende Tabelle unterteilt die Ausgaben des Bezirks in fünf von der Behörde festgelegte Kategorien:
- Unterricht: Betriebsausgaben, staatliche Zahlungen im Namen des Distrikts für Unterricht und Sozialleistungen sowie Transfers an das Rentensystem
- Unterstützungsdienste: Unterstützungsdienste, Verpflegungsdienste und Transfers an das Rentensystem für Unterstützungspersonal
- Investitionsausgaben: Investitionsausgaben (d.h., Bauarbeiten, Erwerb von Grundstücken oder Einrichtungen und Erwerb von Ausrüstungen)
- Schulden & Gov. Zahlungen: Zahlungen an staatliche und lokale Regierungen und Zinsen auf Schulden des Schulsystems
- Sonstige: Alle anderen Nicht-K-12-Programme, außer Verpflegungsdienste
| Ausgaben nach Kategorie | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschäftsjahr Jahr |
Unterricht | Unterstützende Dienste | Investitionsausgaben | Schulden & Gov. Zahlungen | Sonstiges | Haushalt Gesamt |
|||||
| Gesamt | % vom Haushalt | Gesamt | % vom Haushalt | Gesamt | % vom Haushalt | Gesamt | % des Haushalts | Gesamt | % des Haushalts | ||
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | $165,741,000 | 56.69% | $104,402,000 | 35.71% | $11,390,000 | 3.90% | $2,564,000 | 0.88% | $8,256,000 | 2.82% | $292,353,000 |
| 1994 | $162,656,000 | 53.25% | $116,110,000 | 38.02% | $11,077,000 | 3.63% | $2,504,000 | 0.82% | $13,083,000 | 4.28% | $305,430,000 |
| 1995 | $165,632,000 | 54.51% | $113,547,000 | 37.37% | $10,231,000 | 3.37% | $3,597,000 | 1.18% | $10,843,000 | 3.57% | $303,850,000 |
| 1996 | $172,973,000 | 55.06% | $113,547,000 | 36.15% | $10,869,000 | 3.46% | $4,800,000 | 1.53% | $11,940,000 | 3.80% | $314,129,000 |
| 1997 | $170,083,000 | 53.12% | $119,140,000 | 37.21% | $19,514,000 | 6.10% | $1,227,000 | 0.38% | $10,197,000 | 3.18% | $320,161,000 |
| 1998 | $199,727,000 | 47.57% | $127,836,000 | 30.45% | $78,106,000 | 18.60% | $3,183,000 | 0.76% | $11,021,000 | 2.62% | $419,873,000 |
| 1999 | $209,344,000 | 52.52% | $131,869,000 | 33.08% | $42,381,000 | 10.63% | $3,704,000 | 0.93% | $11,327,000 | 2.84% | $398,625,000 |
| 2000 | $249,448,000 | 49.54% | $135,259,000 | 26.86% | $101,583,000 | 20.17% | $4,600,000 | 0.91% | $12,636,000 | 2.51% | $503,526,000 |
| 2001 | $284,428,000 | 52.79% | $150,537,000 | 27.94% | $84,957,000 | 15.77% | $5,618,000 | 1.04% | $13,255,000 | 2.46% | $538,795,000 |
| 2002 | $276,068,000 | 46.79% | $204,380,000 | 34.64% | $66,759,000 | 11.31% | $9,770,000 | 1.66% | $33,054,000 | 5.60% | $590,031,000 |
| 2003 | $270,505,000 | 47.34% | $185,819,000 | 32.52% | $61,222,000 | 10.71% | $15,868,000 | 2.78% | $38,029,000 | 6.65% | $571,443,000 |
| 2004 | $251,806,000 | 48.18% | $168,716,000 | 32.28% | $40,794,000 | 7.81% | $16,173,000 | 3.09% | $45,108,000 | 8.63% | $522,597,000 |
| 2005 | $248,786,000 | 46.43% | $173,380,000 | 32.36% | $54,604,000 | 10.19% | $16,378,000 | 3.06% | $42,630,000 | 7.96% | $535,778,000 |
| 2006 | $236,879,000 | 41.22% | $180,561,000 | 31.42% | $90,512,000 | 15.75% | $20,819,000 | 3.62% | $45,926,000 | 7.99% | $574,697,000 |
| 2007 | $246,596,000 | 44.91% | $191,441,000 | 34.86% | $46,098,000 | 8.39% | $26,676,000 | 4.86% | $38,328,000 | 6.98% | $549,139,000 |
| 2008 | $250,690,000 | 41.15% | $215,290,000 | 35.34% | $61,638,000 | 10.12% | $43,564,000 | 7.15% | $38,079,000 | 6.25% | $609,261,000 |
| 2009 | $239,706,000 | 40.16% | $208,953,000 | 35.00% | $80,994,000 | 13.57% | $29,077,000 | 4.87% | $38,212,000 | 6.40% | $596,942,000 |
| 2010 | $245,944,000 | 42.99% | $195,763,000 | 34.22% | $63,706,000 | 11.14% | $32,105,000 | 5.61% | $34,572,000 | 6.04% | $572,090,000 |
| 2011 | $225,659,000 | 39.60% | $200,196,000 | 35.13% | $76,914,000 | 13.50% | $39,757,000 | 6.98% | $27,335,000 | 4.80% | $569,861,000 |
| 2012 | $240,145,000 | 40.56% | $190,617,000 | 32.19% | $101,940,000 | 17.22% | $39,344,000 | 6.65% | $20,025,000 | 3.38% | $592,071,000 |
| 2013 | $243,203,000 | 40.87% | $194,872,000 | 32.74% | $96.401.000 | 16,20% | $41.454.000 | 6,97% | $19.202.000 | 3,23% | $595.132.000 |
| Avg. | $226,477,095 | 47.39% | $162,963,571 | 33.59% | $57,699,524 | 11.02% | $17,275,333 | 3.13% | $24,907,524 | 4.86% | $489.323.048 |
Schulden
Die nachstehende Tabelle zeigt den Betrag der im Distrikt für jedes Jahr getilgten, ausgegebenen und ausstehenden Schulden.
| Schulden | |||
|---|---|---|---|
| Geschäftsjahr Jahr |
Abgelaufen | Ausgegeben | Ausstehend |
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|---|---|---|---|
| 1993 | $1,755,000 | $0 | $14,035,000 |
| 1994 | $1,755,000 | $0 | $12,280,000 |
| 1995 | $1,755,000 | $30,516,000 | $41,041,000 |
| 1996 | $1,755,000 | $0 | $39,286,000 |
| 1997 | $2,201,000 | $0 | $37,085,000 |
| 1998 | $31,993,000 | $51,961,000 | $83,229,000 |
| 1999 | $31,284,000 | $47,325,000 | $112,514,000 |
| 2000 | $8,164,000 | $87,565,000 | $191,915,000 |
| 2001 | $6,102,000 | $100,215,000 | $286,028,000 |
| 2002 | $26,002,000 | $104,690,000 | $364,716,000 |
| 2003 | $25,356,000 | $0 | $339,360,000 |
| 2004 | $8,530,000 | $0 | $346,961,000 |
| 2005 | $9,109,000 | $0 | $337,938,000 |
| 2006 | $7,457,000 | $141,000,000 | $485,661,000 |
| 2007 | $8,212,000 | $130,000,000 | $601,308,000 |
| 2008 | $266,770,000 | $258,805,000 | $642,866,000 |
| 2009 | $23,751,000 | $0 | $559,554,000 |
| 2010 | $10,614,000 | $185,000,000 | $733,941,000 |
| 2011 | $23,121,000 | $0 | $755,622,000 |
| 2012 | $18,139,000 | $55,000,000 | $819,853.000 |
| 2013 | $21.817.000 | $0 | $798.027.000 |
| Avg. | $25.506.762 | $56.765.571 | $362.058.095 |
Lehrergehälter
Oakland Unified School District beschäftigte im Schuljahr 2011-12 2.652 K-12-Lehrer. Die Gehälter von Lehrern sind nach Hochschulabschluss, beruflicher Entwicklung und Dienstjahren gestaffelt. Lehrkräfte mit einem Bachelor-Abschluss können höhere Gehälter erzielen, wenn sie Graduiertenkurse absolvieren, die in Kreditintervallen angehoben werden. Der Gehaltsplan berücksichtigt auch Hochschulabschlüsse, indem er höhere Einstiegsgehälter und höhere Gehaltsmöglichkeiten vorsieht. Die folgende Tabelle zeigt die Gehaltsstruktur, die zwischen dem Bezirk und der Oakland Teachers Association für 2008 ausgehandelt wurde:
| Gehaltsstruktur | ||
|---|---|---|
| Abschlussstufe | Mindestgehalt ($) | Höchstgehalt ($) |
| B.A. | 39.456 | 57.349 |
| B.A. + 30 | 39.775 | 58.093 |
| B.A. + 45 | 40,083 | 58,849 |
| B.A. + 60 | 40,732 | 61,881 |
| B.A. + 75 | 42,253 | 64,891 |
| B.A. + 90 | 46.785 | 70.933 |
Schulen im Oakland Unified School District
Einschreibung
Oakland Unified School District versorgte im Schuljahr 2012-2013 46.472 Schüler in 121 Schulen.
Bezirksschulen
Oakland Unified School District betreibt 121 Schulen, die unten in alphabetischer Reihenfolge aufgeführt sind:
Achieve Academy
ACORN Woodland Elementary
Allendale Elementary
Alliance Academy
American Indian Public Charter
American Indian Public Charter School II
American Indian Public High
ARISE High
ASCEND
Aspire Berkley Maynard Academy
Asprie ERES Academy
Aspire Golden State College Preparatory Academy
Aspire Lionel Wilson College Preparatory Academy
Aspire Millsmont Academy
Aspire Monarch Academy
Barack Obama Academy
Bay Area Technology
Bella Vista Elementary
Bret Harte Middle
Bridges Academy
Brookfield Elementary
Burckhalter Elementary
Business and Information Technology High
Carl B. Munck Elementary
Castlemont High
Chabot Elementary
Civicorps Corpsmember Academy
Civicorps Elementary
Claremont Middle
Cleveland Elementary
Coliseum College Prep Academy
College Preparatory and Architecture Academy
Community Day
Community United Elementary
Conservatory of Vocal/Instrumental Arts
Crocker Highlands Grundschule
Dewey Academy
East Oakland Leadership Academy
East Oakland Leadership Academy High
East Oakland Pride Elementary
East Oakland School of the Arts
Edna Brewer Middle
Elmhurst Community Prep
Emerson Elementary
EnCompass Academy Elementary
Esperanza Elementary
Far West
Franklin Elementary
Fred T. Korematsu Discovery Academy
Frick Middle
Fruitvale Elementary
Futures Elementary
Garfield Elementary
Gateway to College at Laney College
Glenview Elementary
Global Family
Grass Valley Elementary
Greenleaf Elementary
Hillcrest Elementary
Hillside Academy
Hoover Elementary
Horace Mann Elementary
Howard Elementary
Independent Study, Sojourner Truth
Internationale Gemeinschaft
Joaquin Miller Elementary
Kaiser Elementary
KIPP Bridge Charter
La Escuelita Elementary
Lafayette Elementary
Lakeview Elementary
Laurel Elementary
Lazear Elementary
Leadership Preparatory High
Learning Without Limits
LIFE Academy
Lighthouse Community Charter
Lighthouse Community Charter High
Lincoln Elementary
LPS College Park
Madison Middle
Mandela High
Manzanita Community
Manzanita SEED
Markham Elementary
Marshall Elementary
Martin Luther King, Jr. Grundschule
Maxwell Park International Academy
McClymonds High
Media College Prepatory
Melrose Leadership Academy
MetWest High
Montclair Elementary
Montera Middle
New Highland Academy
North Oakland Community Charter
Oakland Charter Academy
Oakland Charter High
Oakland Community Day Middle
Oakland High
Oakland International High
Oakland Military Institute, College Preparatory Academy
Oakland School for the Arts
Oakland Technical High
Oakland Unity High
Parker Elementary
Peralta Elementary
Piedmont Avenue Elementary
Preparatory Literary Academy of Cultural Excellence
Ralph J. Bunche High
Reach Academy
Redwood Heights Elementary
Reems (Ernestine C.) Academy of Technology and Art
Rise Community
Roosevelt Middle
ROOTS International Academy
Rudsdale Continuation
Sankofa Academy
Santa Fe Elementary
Sequoia Elementary
Skyline High
Sobrante Park Elementary
Street Academy
Think College Now
Thornhill Elementary
United for Success Academy
Urban Promise Academy
Vincent Academy
West Oakland Middle
Westlake Middle
World Academy
Academic performance
California’s Standardized Testing and Reporting (STAR) program, das die California Standards Tests (CST), das California Modified Assessment (CMA) und das California Alternate Performance Assessment (CAPA) umfasst, misst das Erreichen der kalifornischen Inhaltsstandards für die Klassenstufen 2-11. Die STAR-Ergebnisse umfassen Englisch und Mathematik in den Klassen 2-11, Naturwissenschaften in den Klassen 5 und 8-11 sowie Geschichte/Sozialwissenschaften in den Klassen 8, 10 und 11. In der High School spiegeln die Tests in Mathematik und Naturwissenschaften den Kurs wider, für den der Schüler eingeschrieben ist. Es gibt fünf STAR-Benchmarks, die den Leistungsstand eines Schülers anzeigen. „Proficient“ oder „Advanced“ bedeutet, dass ein Schüler die staatlichen Standards erfüllt oder übertrifft, was das angestrebte Leistungsziel für alle Schüler ist. Die folgende Tabelle vergleicht den prozentualen Anteil der Schüler im Bezirk, die ein „Proficient“- oder „Advanced“-Niveau erreicht haben, mit den landesweiten Durchschnittswerten des Schuljahres 2011-2012.
| STAR-Leistungsvergleich | ||
|---|---|---|
| Fach | Bezirksdurchschnitt (%) | Landesdurchschnitt (%) |
| English Language Arts | 47 | 54 |
| Mathematik | 46 | 50 |
| Naturwissenschaften | 49 | 57 |
| Geschichte/Sozialwissenschaften | 31 | 48 |
Themen
Rückrufaktion
Siehe auch: Abberufung von Jody London, Oakland Unified School District, Kalifornien (2020)
Ein Versuch, die amtierende Präsidentin und Vertreterin des Bezirks 1, Jody London, aus dem Schulausschuss des Oakland Unified School District abzuberufen, kam 2020 nicht zur Abstimmung. Während einer Sitzung des Schulausschusses am 10. Dezember 2019 wurde London eine Mitteilung über die Absicht zugestellt, sie von ihrem Amt abzuberufen. Diejenigen, die ihre Abberufung forderten, mussten 9.236 Unterschriften sammeln, um die Abberufung auf den Stimmzettel zu bekommen. Sie reichten die Unterschriften nicht rechtzeitig ein, um die Wahl sechs Monate vor dem Ende ihrer Amtszeit abzuhalten.
Der Schulausschuss beschloss im September 2019, die Kaiser-Grundschule zu schließen und sie am Ende des Schuljahres 2019-2020 mit der Sankofa-Grundschule zusammenzulegen. Die Kaiser Elementary School lag im Londoner Bezirk 1. Die Schließung der Schule und die vorgeschlagene Fusion veranlassten Demonstranten, eine Abberufungskampagne gegen London zu starten, die 2018 ankündigte, dass sie nicht vorhabe, sich 2020 zur Wiederwahl zu stellen.
London argumentierte, dass die Schülerschaft der Kaiser Elementary School vielfältig sei und sich aus Schülern aus allen Teilen Oaklands zusammensetze. Sie argumentierte auch, dass der Bezirk die Qualität seiner Schulen verbessern könnte, indem er seine Ressourcen auf weniger Einrichtungen konzentriert. London sagte auch, dass sie nicht glaube, dass genügend Unterschriften gesammelt würden, um den Rückruf zu starten.
Die Demonstranten argumentierten, dass Schulschließungen den Schülern schaden und forderten den Stopp der Schulschließungen bis zum Sommer 2022, wenn die Wähler die Möglichkeit hätten, über landesweite Wahlmaßnahmen abzustimmen, die die Bildungsfinanzierung erhöhen könnten.
Superintendent kündigt seinen Rücktritt an
Oakland Unified Superintendent Antwan Wilson kündigte an, dass er im Februar 2017 sein Amt aufgeben werde, um Schulkanzler in Washington, D.C. zu werden. Der Vorstand ernannte Devin Dillon, den Chief Academic Officer des Bezirks, zum Interims-Superintendenten, bis ein ständiger Superintendent gewählt wird.
„Ich komme zu dieser Arbeit, nachdem ich auf allen Ebenen des Schulsystems gearbeitet habe, angefangen als Lehrassistent im College und in meiner Lieblingsrolle als Lehrer“, sagte Dillon. „Ich betrachte mich immer noch in erster Linie als Lehrer. Wir müssen uns weiterhin auf Gerechtigkeit konzentrieren und sicherstellen, dass jeder Schüler Erfolg hat.“
Wilson war der achte Superintendent des Bezirks in 16 Jahren. Seine Zeit im Bezirk endete sechs Monate vor Ablauf seines Dreijahresvertrags.
CCSA und OUSD einigen sich auf Aussetzung der Proposition 39-Klage
Im September 2016 stimmte die California Charter Schools Association (CCSA) zu, eine Klage auszusetzen, die sie gegen den Oakland Unified School District eingereicht hatte, nachdem der Bezirk angeboten hatte, an seinem Verfahren zur gemeinsamen Nutzung von Einrichtungen mit seinen Charterschulen zu arbeiten. Die CCSA reichte die Klage im März 2016 ein, um vom Bezirk zu verlangen, dass er sich an Proposition 39 hält, ein Gesetz, das im Jahr 2000 verabschiedet wurde, um sicherzustellen, dass die öffentlichen Schuleinrichtungen gerecht unter allen Schülern der öffentlichen Schulen, einschließlich der öffentlichen Charter-Schulen, aufgeteilt werden.
Gemäß Proposition 39 war der Oakland Unified School District verpflichtet, Schulräume dort zur Verfügung zu stellen, wo die Charter-Schule angesiedelt werden wollte – also an einem Ort, der den Orten, an denen andere Bezirksschüler zur Schule gehen, angemessen entspricht. Der Bezirk war auch verpflichtet, alle Klassenräume für die Charterschule an einem Standort einzurichten. In seiner Klage behauptet die CCSA, dass der Bezirk seit Jahren gegen diese Gesetze verstößt, indem er den Charterschulen geteilte Standorte anbietet, keinen gleichwertigen Raum zur Verfügung stellt und keine angemessenen Anstrengungen unternimmt, einen Standort an einem gewünschten Ort anzubieten. In der Klage hieß es außerdem, dass es dem Verfahren des Distrikts zum Antrag 39 an Transparenz gefehlt habe und dass verwirrende Formulierungen verwendet worden seien, um „Charterschulen dazu zu bringen, versehentlich auf ihre Rechte nach Antrag 39 zu verzichten.“
„Die illegalen Taktiken von OUSD nach Antrag 39 schaffen unüberwindbare Hindernisse, und wir waren der Meinung, dass wir keine andere Wahl hatten, als im Namen der Schüler und Familien von Oakland tätig zu werden. Die CCSA hat ausführlich mit der OUSD korrespondiert und sie detailliert auf ihre weitreichenden Gesetzesverstöße hingewiesen“, sagte Jed Wallace, Präsident und CEO der CCSA, als die Klage eingereicht wurde.
Die Vereinbarung, die Klage auszusetzen, wurde sechs Monate nach Einreichung der Klage getroffen. CCSA stimmte zu, den Fall auf Eis zu legen, bis der Bezirk seine Proposition 39-Einrichtungsangebote für das Schuljahr 2017-2018 veröffentlicht. Der Bezirk stimmte zu, mit CCSA zusammenzuarbeiten, um ein transparenteres Proposition 39-Verfahren zu ermöglichen.
Schule hat keine Zulassung
Oakland Unified School District gab bekannt, dass sie die Frist für die Zulassung einer neuen High School am 27. September 2016 nicht einhalten konnte. Die Madison Park Business & Art Academy – eine öffentliche Grund- und Mittelschule, die in diesem Jahr zum ersten Mal auf die Klassen 9 bis 12 ausgeweitet wurde – war nicht bei der Western Association of Schools and Colleges akkreditiert worden, was es für die 75 Absolventen schwieriger machte, an einer Universität von Kalifornien oder einer California State University aufgenommen zu werden.
Als Reaktion auf die Bekanntgabe der fehlenden Akkreditierung der Schule veranstalteten die Schüler von Madison Park am 28. September 2016 einen Streik und verlangten zu erfahren, wie sich die fehlende Akkreditierung auf ihre Chancen auf einen Studienplatz auswirken würde. Der Bezirk reagierte daraufhin mit einer improvisierten Bürgerversammlung, um Fragen zu beantworten.
Der Sprecher des Bezirks, John Sasaki, sagte, der Akkreditierungsprozess für die Schule sei aufgrund der Neuheit der Schule und der Personalfluktuation im Bezirk „zwischen die Ritzen gefallen“. Er sagte, dass Schüler, die vorhatten, ein Community College, ein privates College oder ein College außerhalb des Staates zu besuchen, nicht betroffen seien. „Die Zertifizierung einer Schule durch die Western Association of Schools and Colleges beweist, dass die Kurse der Schule staatlich anerkannt sind, und ermöglicht es den Zulassungsbeamten an den Universitäten, die Noten der Schüler und die Kurse, die sie in der High School belegt haben, zu verwenden, um ihre Eignung zu bestimmen. Ohne diese Akkreditierung stützt sich das Zulassungsverfahren auf Testergebnisse oder „den Nachweis außergewöhnlicher Umstände, die eine Zulassung trotz fehlender traditioneller Qualifikationen rechtfertigen“, so SF Gate. Sasaki sagte jedoch: „Uns wurde vom UC-System versichert, dass sich dies nicht nachteilig auf diese Schüler auswirken sollte.“
Die Western Association of Schools and Colleges stimmte im Dezember 2016 über den Akkreditierungsantrag von Madison Park ab, aber der Bezirk gab bekannt, dass er bereits im Oktober 2016 die Nachricht erhalten hatte, dass die Schule die volle Akkreditierung erhalten würde. Die Anträge für die kalifornischen Universitätssysteme waren im November 2016 fällig.
Als Reaktion auf den Fehler stellten Beamte der Oakland Unified einen Akkreditierungskoordinator ein und verpflichteten sich, zweimal pro Woche einen Berater für College- und Berufsvorbereitung nach Madison Park zu schicken. Der Bezirk versprach außerdem, einen Kurs über College-Zulassungen zu sponsern und gab der Schule 10.000 Dollar für Aktivitäten wie College-Campus-Touren. Beamte sagten, dass keine anderen Schulen im Bezirk nicht akkreditiert seien.
Oakland Unified Charter Schools in ACLU-Diskriminierungsbericht aufgeführt
Elf der 37 Charter Schools des Oakland Unified School District wurden in einem im August 2016 veröffentlichten Bericht der American Civil Liberties Union (ACLU) of Southern California und Public Advocates wegen diskriminierender Zulassungspraktiken angeprangert. Forscher der ACLU und Public Advocates sagten, sie hätten mit der Untersuchung der Zulassungspolitik begonnen, nachdem sie von Eltern gehört hatten, dass einige Charterschulen nicht alle Schüler aufnehmen, wie es das staatliche Gesetz vorschreibt. Die 11 Schulen von Oakland Unified wurden in eine Liste von 253 Charterschulen aufgenommen, die wegen diskriminierender Praktiken in ganz Kalifornien aufgefallen waren.
Die 11 Oakland Unified Charter-Schulen, die in dem Bericht aufgeführt sind, sind:
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Vor der Wahl wurden zwei der Schulen – ARISE High und die North Oakland Community Charter – von der Liste gestrichen, nachdem sie ihre Zulassungspolitik angepasst hatten.
Im Bericht der ACLU wurden die diskriminierenden Zulassungspraktiken in fünf Kategorien eingeteilt:
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Schulen konnten in mehrere Kategorien eingeteilt werden, wenn die Forscher mehrere Arten von diskriminierenden Praktiken fanden. Die Charterschulen von Oakland Unified verlangten fast zu gleichen Teilen Aufsätze oder Interviews und lehnten die Bewerbungen von Schülern ab, die sich illegal in den USA aufhielten, aber bei zwei Schulen wurden Auflagen für die Eltern festgestellt. An keiner Schule in Oakland Unified wurde eine Voreingenommenheit gegenüber Englischlernenden festgestellt.
Als Reaktion auf den Bericht forderte die California Charter Schools Association ihre Mitglieder auf, ihre Schulpolitik zu überprüfen und gegebenenfalls zu überarbeiten.
Großes Geschworenengericht fordert bessere Verwaltung der Charter-Schulen des Bezirks
Ein im Juni 2016 veröffentlichter Bericht des Großen Geschworenengerichts von Alameda County empfahl dem Oakland Unified School District, seine Charter-Schulgenehmigungs- und -Wiedergenehmigungsverfahren stärker zu überwachen und zu kontrollieren, da die Charter-Schulen des Bezirks bei den staatlichen Prüfungen gut abgeschnitten hatten. Der Bericht empfahl außerdem, dass der Bezirk die Rechenschaftspflicht und die Aufsicht über die Finanzen und die Verwaltung seiner Charter-Schulen durch mehr Personal in seinem Büro für Charter-Schulen und durch zusätzliche Besuche vor Ort erhöhen sollte.
Der Bericht der Grand Jury zeigte, dass die Charter-Schulen von Oakland Unified bei der kalifornischen Bewertung der Schülerleistungen und -fortschritte 2015 im Durchschnitt schlechter abgeschnitten hatten als die regulären öffentlichen Schulen des Bezirks. Der Bericht zeigte, dass 15 der 37 Charterschulen des Bezirks sowohl in Mathematik als auch im Lesen unter dem Durchschnitt des Bezirks lagen. Insgesamt 19 Charterschulen lagen unter dem Durchschnitt des Bezirks in Mathematik und 17 unter dem Durchschnitt des Bezirks in Lesen.
Weitere Charterschulen des Bezirks fielen unter den staatlichen Durchschnitt. Insgesamt lagen 23 unter dem staatlichen Durchschnitt in Mathematik und 24 unter dem staatlichen Durchschnitt in Lesen.
Der Bericht räumte zwar ein, dass neben den staatlichen Bewertungsergebnissen zusätzliche Maßnahmen verwendet werden sollten, stellte aber auch fest, dass „es besorgniserregend ist, dass einige Charterschulen nicht die erwarteten Ergebnisse erzielen und dennoch wieder zugelassen werden können.“
„Der Bezirk setzt sich weiterhin dafür ein, dass alle Schüler Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Bildung haben, und wir werden unsere wichtige Arbeit für Gerechtigkeit in unseren Schulen fortsetzen“, sagte Valerie Goode, eine Sprecherin des Bezirks. Sie sagte, der Bezirk folge dem staatlichen Bildungsgesetz, wenn er Anträge von Charterschulen prüft.
Die California Charter Schools Association (CCSA) gab bekannt, dass sie mit dem Bericht nicht einverstanden ist. „Wir finden, dass es dem Bericht an Verständnis für die Tiefe und die Nuancen sowohl im Gesetz als auch in der Praxis der Charterschulen in ganz Kalifornien mangelt. Außerdem ist der Bericht sowohl bei der Definition der Probleme als auch bei den empfohlenen Lösungen zu stark vereinfacht“, sagte CCSA-Sprecherin Emily Bertelli.
Oakland Unified hatte 2016 die größte Anzahl von Charterschulen in Alameda County. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung des Berichts waren fast 25 Prozent der Schulen des Bezirks Charterschulen, verglichen mit dem landesweiten Durchschnitt von 6 Prozent.
Kontaktinformationen
Oakland Unified School District
1000 Broadway
Suite 300
Oakland, CA 94607
Telefon: (510) 879-8200
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