Hoe beschrijf je mensen in het Spaans: voorbeelden en oefeningen
In de vorige les hebben we het gehad over bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden die vaak worden gebruikt in fysieke beschrijvingen in het Spaans. We hebben ook gesproken over het maken van eenvoudige zinnen met SER, LUCIR en de voorgestelde bijvoeglijke naamwoorden. In deze les zullen we alle stukjes samenvoegen om te leren hoe we mensen in het Spaans kunnen beschrijven. In deze les vindt u voorbeelden van beschrijvingen van mensen en kunt u het luisteren oefenen met een interessante opname en interactieve quizzen. Laten we beginnen…
Herhaling van woordenschat: Bijvoeglijke naamwoorden om mensen te beschrijven in het Spaans
We beginnen met het bekijken van een korte video met een lijst van zeer populaire bijvoeglijke naamwoorden om mensen te beschrijven in het Spaans, de basismanieren om te vragen hoe iemand eruit ziet en hoe je eenvoudige zinnen kunt maken met de belangrijkste woordenschat voor dit onderwerp. Let goed op de voorbeelden in de video en probeer hem tot het einde te bekijken, want er worden een paar dingen uitgelegd die in de rest van de les niet voorkomen.
Hoe het fysieke uiterlijk van mensen te beschrijven in het Spaans
De werkwoorden SER en TENER in fysieke beschrijvingen
We gebruiken vaak het werkwoord SER samen met gewone bijvoeglijke naamwoorden om mensen in het Spaans te beschrijven. SER zal in twee vormen worden gebruikt: ES voor één persoon en SON voor velen. Om de ogen, neuzen en andere lichaamsdelen van mensen in het Spaans te beschrijven, gebruiken we het onregelmatige werkwoord TENER, zoals in de zin “Tengo pelo largo” (Ik heb lang haar). Denk eraan dat de plaatsing van bijvoeglijke naamwoorden en hun overeenkomst met zelfstandige naamwoorden zeer belangrijk zijn voor het maken van grammaticaal correcte fysieke beschrijvingen van mensen. In het eerste voorbeeld zien we de werkwoorden SER en TENER in gebruik, samen met enkele veelvoorkomende bijvoeglijke naamwoorden voor fysieke beschrijvingen.
Tall, thin, short, green, light, fat
- How are you?
- My name is Alvaro. Ik ben 25 jaar oud. Ik ben lang en slank. Ik heb kort haar en groene ogen. Ik heb een lichte huid. Ik weeg ongeveer 70 kilo. Ik ben niet dik. Ik sport graag.
- Wat ben je voor iemand?
- Mijn naam is Alvaro. Ik ben 25 jaar oud. Ik ben lang en slank. Ik heb kort haar en groene ogen. Ik heb een heldere huid. Mijn gewicht is 70 kg. Ik ben niet dik. Ik hou van sporten.
Het werkwoord LUCIR en fysieke verschijning in het Spaans
Het tweede voorbeeld zal gaan over een meisje. Deze keer gebruiken we de werkwoorden SER, TENER en we voegen er ook LUCIR aan toe. LUCIR is een zeer belangrijk werkwoord voor fysieke beschrijvingen, hoewel het enigszins formeel is. Bij het beschrijven van mensen in het Spaans, is het ook een goed idee om te praten over de lichaamsdelen en de manier waarop ze eruit zien met bijvoeglijke naamwoorden, bijvoorbeeld “een kleine neus”, “mooie lippen”, “gezond haar”, enz. In de volgende beschrijving ziet u ook twee veel voorkomende bijwoorden: “altijd” en “elke dag”.
Gemiddelde lengte, blond, recht, bruin, jong, gezond, brunette, knap
- Hoe ziet ze eruit?
- Ze is van gemiddelde lengte. Ze heeft blond, steil haar en bruine ogen. Ze is jong en sport elke dag dus ze ziet er erg gezond uit. Ze heeft ook een heel mooie bruine huidskleur. Als ik haar zie, ziet ze er altijd heel mooi uit.
- Hoe ziet ze eruit?
- Ze is van gemiddelde lengte, heeft blond, steil haar en bruine ogen. Ze is jong en oefent elke dag, dus ze ziet er heel gezond uit. Ze heeft ook een heel mooie, bruine huidskleur. Als ik haar zie, ziet ze er altijd heel mooi uit.
Gemeenschappelijke naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden bij het beschrijven van mensen in het Engels
Het derde voorbeeld gaat over twee standbeelden en een dief, iets wat we voor u hebben gemaakt om te zien hoe we verschillende bijvoeglijke naamwoorden kunnen gebruiken om mensen in het Engels te beschrijven, en ook voorwerpen, met SER en LUCIR in dezelfde alinea. Naast bijvoeglijke naamwoorden bevat het volgende voorbeeld ook gewone zelfstandige naamwoorden zoals “neus”, “snor”, “haar” en “baard”:
jong, lang, mooi, oud, knap, slank, kort, lang haar, bruin, krullend, groot, middelbare leeftijd, baard, snor
- Museumoverval
- Gisteravond heeft iemand twee standbeelden in het museum gestolen. Een van de standbeelden is van een jonge, lange en zeer mooie zangeres. Het andere beeld is van een oude Egyptische farao. De farao was een lange, knappe en slanke man. Buren zeggen dat de dief een korte, langharige man is met krullend bruin haar, een grote neus en grote ogen, van middelbare leeftijd. De man heeft een baard en een lange snor.
Gisteravond heeft iemand twee standbeelden in het museum gestolen. Een van de standbeelden is van een jonge, lange, mooie zangeres. Het andere beeld is van een oude Egyptische farao. De farao was een lange, knappe, dunne man. Buren zeggen dat de dief een kleine man van middelbare leeftijd is met lang, krullend, bruin haar en grote ogen en neus. De man heeft een lange baard en snor.
Luisteroefening: Praten over het uiterlijk van mensen
Key zinnen in het gesprek:
1. “Yo mejor…” betekent “Ik zou beter..”
2. “By the way…” en “By the way…” betekent “By the way”
Luisteroefening: mensen beschrijven in het Spaans
Gefeliciteerd – u heeft de test Luistervaardigheid: mensen in het Spaans beschrijven afgerond.
Uw score is %%SCORE%% van %%TOTAL%%.
Uw prestaties op de test waren %%RATING%%%
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| End |
- Carlos: Wat ben je aan het doen Miriam?
- Miriam: Ik ben aan het leren voor mijn wiskundetoets.
- Carlos: Veel succes daarmee! Ik maak me klaar voor mijn afspraakje. Vertel me eens Carlos… Hoe is ze? Is ze knap? Ja, ze is knap. Ze is lang, slank en heeft bruin haar. En heb je een vriendje? Hoe is hij?
- Miriam: Ja, ik heb een vriendje. Hij is gemiddeld lang, heeft kroeshaar, bruine ogen en een donkere huid. Tussen haakjes… Hoe laat is je afspraakje?
- Carlos: Om 7:30…. Over tijd gesproken, ik zoek mijn horloge maar ik kan het niet vinden.
- Miriam: Ik denk dat het in dat groene doosje zit.
- Carlos: Bedankt Miriam! Ik kan niet geloven dat het al thuis is als het tijd is… Ik ga te laat komen.
- Miriam: Het lijkt er wel op. Ik kan maar beter verder studeren voor het examen, ha ha…
Extra oefening: Mijn familieleden in het Spaans beschrijven
In de volgende lessen zullen we leren hoe we de persoonlijkheden van mensen in het Spaans kunnen beschrijven. Voor je gaat, probeer de laatste quiz op te lossen. Deze interactieve quiz maakt gebruik van enkele woorden en werkwoorden om mensen in het Spaans te beschrijven die we in de loop van de les hebben behandeld. Deze oefening houdt ook verband met onze les over bekende beschrijvingen. De oefeningen in de quiz zijn gemakkelijk op te lossen en helpen je de twee lessen met elkaar in verband te brengen. Veel succes!
Familie in het Spaans beschrijven
Felicitatie – u heeft de quiz “Beschrijf de familie in het Spaans” voltooid.
Uw score is %%SCORE%%% van %%TOTAL%%%.
Uw prestaties op de test waren %%RATING%%%
| 1 | 2 | 3 | 4 | End |
Homework:
Kies drie mensen die je kent en beschrijf hun uiterlijk in het Spaans met behulp van de bijvoeglijke naamwoorden en enkele uitdrukkingen die we in de les hebben behandeld. Bedankt voor uw bezoek en we hopen dat u van de les genoten heeft – tot ziens!
Gerelateerde werkbladen:
- Mensen beschrijven in het Spaans – Oefeningen in PDF
- Fysieke beschrijvingen in het Spaans – Oefeningen in PDF
- Mensen identificeren in. Spaans – Oefeningen in PDF
- Praten over persoonlijkheid in het Spaans – Oefeningen in PDF