Deze Google site is opgezet door Dr. Helen Barrett om zich te richten op het gebruik van Google Apps om ePortfolio’s te maken. Op deze site vindt u instructies over hoe u de verschillende elementen van Google Apps kunt gebruiken om e-portfolio’s bij te houden.
Bent u een K-12 opvoeder die Google-producten met uw leerlingen wil gaan gebruiken? Ik raad u aan geen “gewone” openbare Google-accounts voor hen op te zetten… maar een GoogleApps for Education-domein op te zetten waar u uw studenten kunt inschrijven en de toegang kunt regelen.
Zie de volgende Google-websites:

• http://www.google.com/a/help/intl/en/edu/get_apps.html
• K-12 Implementatiegids
• K-12 Guide to Going Google
• Google Apps for Education Training Center
• Google Apps Documentation and Support
• Migreer gegevens weg van Google Apps

Zie deze Voors en tegens van “openbare” accounts vs. GoogleApps-Education Edition-accounts door Colette Cassinelli:
http://sites.google.com/site/colettecassinelli/proscons
Het kost misschien een paar dagen extra om het domein in te stellen, maar dat is het zeker waard! Zorg ervoor dat u samenwerkt met de IT-ondersteuner van uw school!
Google Tools for Schools (een overzicht van Google-hulpmiddelen ter ondersteuning van Google Boot Camp-workshops)
Hier vindt u een paar geweldige blogberichten over een school die GoogleApps implementeert:

• Google Apps for Education – Rating Our Transition – The Mistakes

• Google Apps for Education – Rating Our Transition – The Good

. The Good

• Portfolio Talk with Grade 9 Learners

• Aan de slag met Google Apps for Education met een nieuw domein – van de blog van The Innovative Educator

Er is ook een Google-groep voor het ontwikkelen van elektronische portfolio’s in K-12 met behulp van Google Apps:
* Naam van de groep: Using Google Apps for ePortfolios in K-12 Education
* Startpagina van de groep: http://groups.google.com/group/k12eportfolios
* E-mailadres van de groep [email protected]
Ik hoop dat andere docenten uit de K-12 zich bij de groep kunnen aansluiten en hun ervaringen kunnen delen met het ontwikkelen van ePortfolio’s met deze gratis online tools. Ik raad scholen aan om, als ze besluiten GoogleApps te gebruiken, hun eigen Google Apps for Education site op te zetten, met hun eigen domeinnaam, als een soort “ommuurde tuin” waar leerlingenwerk alleen bekeken kan worden door iemand met een account binnen dat domein.
Watershed School verhaal over de implementatie van GoogleApps
Google Video Conference, 6 oktober 2009: Opgenomen webinar (in Youtube) – Slide presentatie – Q&A Sessie Transcript