Hoe worden COMPASS Test Results gebruikt?

De COMPASS test wordt gebruikt als een parameter door verschillende hogescholen in het meten van de geschiktheid van de studenten in verschillende onderwerpen om hen te helpen bij het kiezen van geschikte cursussen voor de voortzetting van hun opleiding. Hij verschilt echter van het systeem van de conventionele tests, omdat er bij deze test geen slaagscore is en er geen tijdslimiet is die bij het beantwoorden van de vragen in acht moet worden genomen. De gemiddelde tijd die de studenten nodig hebben om deze test af te leggen is 2 uur. De resultaten van de test worden niet alleen door de hogescholen gebruikt om de vaardigheden en bekwaamheden van de studenten te beoordelen, maar ook om de zwakke punten van de testnemers in de geteste vakken te beoordelen.

COMPASS Test Result and the Subjects

Door de testscores te kennen, kunnen de studenten ook begrijpen hoeveel zij moeten studeren om hun loopbaan in een bepaald onderwijsgebied voort te zetten. Als een student dus zwak is in wiskunde, zal hij/zij meer begeleiding en hulp nodig hebben bij de voorbereiding op dit vak. Aan de andere kant kunnen de scores van deze test ook worden gebruikt voor de ontwikkeling van cursussen door hogescholen die geschikt en compatibel zijn voor studenten.

De test wordt afgenomen voor studenten in de volgende vakken:

• leesvaardigheid
• schrijfvaardigheid
• wiskunde
• scriptie
• Engels als Engelse taal

Gebruik van COMPASS-resultaten

De resultaten van de test worden onmiddellijk na de voltooiing van het examen afgeleverd en de studenten komen te weten of hun scores overeenkomen met die van de instelling waar zij willen studeren. De volgende punten geven een overzicht van de manieren waarop de testresultaten worden gebruikt:

• • Voor elke hogeschool is er een minimumscore vereist om een bepaalde opleiding te kunnen volgen. Als een student die score niet haalt, kan de test opnieuw worden afgelegd. De resultaten geven een indicatie van de capaciteiten van alle studenten die deze test afleggen.

• • De testresultaten worden bekeken door de autoriteiten van de hogeschool en er worden voorbereidende lessen georganiseerd voor studenten die niet sterk genoeg zijn in die vakken, zodat zij betere resultaten kunnen behalen wanneer de test opnieuw wordt afgelegd.

• • Het testresultaat of het scoreverslag biedt een uitgebreide analyse van elke student die de hogescholen in staat stelt cursussen samen te stellen die gunstig zijn voor de studenten. De plaatsings- en diagnostische tests die worden afgenomen, zijn de enige manier waarop de hogescholen de mogelijkheid krijgen om het competentieniveau van elke testafnemer te meten.

• • De scores worden als effectief beschouwd omdat het een op maat gemaakte test is waarbij een student de lees-, schrijf- en wiskundetoets mag afleggen en de scores worden gebruikt voor toelating en plaatsing op hogescholen.

• • De vaardigheden en de bekwaamheden van de testnemers zijn gebaseerd op verschillende aspecten die duidelijk in het scorerapport worden vermeld. Daarom zijn de scores van de test uiterst belangrijk, omdat ze de sterke en zwakke punten van elke testnemer aangeven en hen zo helpen bij het kiezen van de juiste vakken en het voortzetten van hun opleiding.

• • De resultaten helpen de hogescholen ook bij de beoordeling of een student tijdens zijn studie een vak op basisniveau of gevorderd niveau zal volgen.

Conclusie

De meeste studenten maken de test tijdens de oriëntatieperiode. Hoewel er geen sprake is van slagen of zakken voor de test, zijn de resultaten belangrijk omdat de leerlingen de gelegenheid krijgen om het niveau van hun vaardigheden te meten met behulp van de scores die zij hebben behaald. In feite kan deze computer-gebaseerde test worden afgelegd door studenten in de Verenigde Staten en ook op internationale locaties via het Internet Remote Testing Network. De scores zijn uitgegroeid tot het belangrijkste instrument voor elke student om hun niveau van adequaatheid te beoordelen, waardoor ze in staat zijn om hun academische doelen te vervullen.