Tell people you teach middle school and you’ll get one of two responses.中学校の先生をしていると言うと、2つの答えが返ってきます。 あなたは聖人だと言って、自分のひどい中学時代の話を始めるか、あるいは、一見まともな人が、なぜこのような恐ろしい進路に進むのか、必死で出口を探しながら、ゆっくりとあなたから離れていくでしょう。

中学生に学習意欲を持たせるのは難しい。

小学生は勉強が好きです。 分数を習うとか、作文を書くとか、そういうことを伝えると、彼らは抱擁や手製の絵で喜びを表現します。 中学生はそんなことはしない。 一方、高校生は、現実の世界が急速に近づいてきて、やがてそれが新幹線のように迫ってくる前に、自分たちがしっかりしなければならないことに気づきます。 中学生にはそれがない。 その代わり、学校は1日8時間の牢獄で、それ以上の目的はありません。

School is totally not students’ top priority.

中学校時代が最も普遍的に非難されているのは学問のためではありません。 それは、強い者だけが生き残る、恐ろしい社会環境です。 友人はあなたを裏切り、恋人はあなたを困らせ、あなたの体は突然、恐ろしい見知らぬ人になります。 4082>

Middle schoolers will do ANYTHING to fit in.

そしてますます、「何でも」は「ヌードを送る」ことと同義になってきているのです。 まじめな話、中学生は仲間に受け入れられていると感じるためには何でもするもので、頭がよくて意欲的であることをよしとする文化を作るのは、めちゃくちゃ難しいのです。 そのためには、教師、管理者、両親の軍隊が一貫したメッセージを送る必要がありますが、それでも、態度の悪い一人の人気者によって脱線する可能性があります。

科学者は、脳の意思決定部分である前頭前野の発達が20代半ばまで終わらないことを発見しました。 そのため、このような「曖昧さ」があるのです。 マジで。 13歳の子供に何かした理由を尋ねると、彼はただぼんやりとあなたを見つめ、まるであなたが理由があるはずだと考えることに困惑するかのように。 しかし、不安、衝動性、およびホルモンの不均衡の蒸し暑い醸造を取るし、それは時々自分の生活の中で誰かを犠牲にして、自分の気分を良くしないまれな中学生であることがわかります。

ですから、基本的に、中学校を教える場合、「蠅の王」と「カッコーの巣の上で飛んだ」と「おやすみゴリラ」（すべての動物が檻から逃げ出したが、どうしようもなく疲れている）の間のような状況に放り込まれることになるのです。 しかし、あなたとあなたの子供たちの基本的な生存に焦点を当てるのではなく、あなたは子供たちを複数の選択肢で評価可能なさまざまなスキルに熟達させ、同時に1時間ごとに（子供たちまたはあなたの）感情の完全な崩壊を防ぐことを期待されているのです。

頑張れ、中学校の先生たち。 混乱にも、匂いにも、負けるな。 彼らは、たとえ聞いていないように見えても、あなたの話を聞いています。そして、あなたが彼らに教えたことが、何年か先に実を結ぶことがよくあるのです。 それこそが、中学校の教師としてのやりがいなのですから。 いずれは、あなたが困難な1年を過ごした不器用な子どもたちが、あなたのもとを訪れてくれるでしょう。 背が伸び、身だしなみが整い、驚くほど明瞭に話すようになる。 そして、おそらく空腹だろうから、ファイルキャビネットにグラノーラバーの箱を置いておくといい。 そして、彼らが半人前に成長し、人間として機能しているのを見ると、なぜそれがすべて価値あるものなのかを思い出すでしょう。

中学校を教えることの最高（または最低）部分は何だと思いますか？

さらに、49の簡単なステップで中学校を教える方法をご覧ください。