明日のよりよい未来のために、今日、学校を改善できる8つの方法
Nowadays, most school districts are developed effective plan for their returning students in the fall. 学校で未知のことに備えるのは、簡単なことではありません。
母として、また教師として、静かに傍観していますが、教育は私の人生にとって不可欠なものです。
教育は、私たちの世界で見たり、したり、信じることのすべてに影響を及ぼしているのです。
今日の学校
従来の学校では(大流行していないとき)、生徒は通常、年齢、学年、テストの成績、独自の学習ニーズに応じて、通常の学校に通います。 学問的には、内容を学び、それを暗記し、標準化されたテストを受けるという典型的なパターンが、ほとんどの場合、今日でも学校を運営する方法となっているのです。
このような伝統的な教育方法を踏襲しているのは、教育者のせいではありません。 州や連邦政府の要件から教育委員会や資金調達まで、多くの要因が子どもの教育に影響を与える。
また、今日の教室には、コンピュータなしで育った人たちと、世界をポケットに入れた人たちの4世代の教育関係者がいます。 各世代の違いは非常に大きく、大規模な変更に全員を参加させるのは難しいかもしれません。 709>
Making Small Changes Can Lead To Large Results
効果的な学校、特に高校レベルでは、生徒は仲間や教育者の間で長期にわたる関係を築く機会がある。 彼らは共に学び、成長する。 自分の情熱を発見し、自分の興味に合った授業を受けることができる。 自分の才能を伸ばし、キャリアの選択に集中し、業界を回り、キャリアガイドやメンターと接し、問題解決し、重要なトピックについて質問し、議論し、学ぶ機会があります。 また、重要な社会的・感情的スキルを身につけながら、共同作業や自立した作業の仕方も学びます。
最後に、効果的な学校は、生徒を一人の子供として見ており、常に成績やテストの心配をせずに、積極的に成長することに重点を置いています。
上に挙げたような経験はすべて、若い成人が熱心で活動的な市民となり、有意義な方法で世界に貢献するのに役立つ。
学習は、決して終わることのない生涯の旅です。
経済
教育は、経済に多大な影響を与えます。 インベストペディアによると、「教育を受けた労働者は、読み書きや批判的思考を必要とする仕事をより効率的に遂行できるため、教育を受けた労働者の割合が増えるほど、その国の経済はより生産的になる」とあります。
この意味で、教育は人的資本への投資であり、より良い設備への投資と似ています」
しかし、「強い経済の未来のために、今の学生にはどのような教育が必要なのか」と問わなければなりません。”
Education In 2020
現在、2020年の後半ですが、教育のすべてを変える必要はありませんが、従来の学校の壁の外に目を向け、未来をより良く変えることができる新しいアイデアを取り入れるユニークな機会になっていると言えるでしょう。
メンタルヘルス・ファースト
今、この時間をとれば、これからの時代に合った学校にできる可能性があることをいくつか提案します。
社会性と感情-何よりも、学生が学校に戻ってきたら、ブルームの分類法の前にマズローの理論を実践する必要があるのです。
教育機関は、すべての教師、スタッフ、学校管理者が、このようなストレスの多い時期に必要な支援を受けられるように、社会的および感情的サポートを直ちに提供すべきですし、このサポートは状況にかかわらず常に継続されるべきです。 学生が戻ってきたとき、彼らはこれまで以上に感情的、社会的なサポートを必要とすることでしょう。 この不在の間、子供たちが何を経験したのか、誰も知る由もないでしょう。 学校は、生徒を認め、理解し、その可能性を最大限に引き出すサポートをしなければなりません。
教育における将来計画。
仕事とビジネスの関係を作る-高校と地域のビジネスパートナーシップのプログラムを作る。 高校3年生や4年生からの意見を取り入れ、プログラムの設計に協力してもらう。 彼らの声や情熱に耳を傾ける。 さまざまな業界、非営利団体、起業家を見学する機会を提供する。 生徒を運転席に座らせ、聞き役、学習者、指導者として生徒と一緒に仕事をする。 学生を指導し、下級生のメンターとなる方法を示す。
Exemplify Entrepreneurship-私たちはこれから異常な日々に直面し、未来は未知数です。 子供たちに自分で考える方法を教え、質問してもいいんだよと教えてあげてください。 子供たちと一緒にイノベーションを起こし、子供たちのアイデアで世界を変える手助けをしましょう。 多くの学生は、社会から何をすべきか、どのように行動すべきか、何が正しいか間違っているかを教えられてきたため、自分自身を信じることができないのです。 自分で考え、疑問を持つことができなければ、生徒たちは自分の可能性を十分に発揮することができません。 失敗しても、立ち上がって、また作り直せばいいのだと教えてあげてください。 709>
Encourage Critical Thinking and Problem-Solving Skills-教師は、ほとんどすべてのコンテンツエリアやトピックで、批判的思考や問題解決能力を促すレッスンを作成することができます。 生徒ができることを知っているからこそ、ハードルを超えるような挑戦をするのです。
生徒の性格を理解する-内向的、両向的、外向的な性格はすべて特徴的な特性を持っており、学校に行くときに快適な領域も異なっています。
私が何年もの教員養成を受けたとき、修士課程の最後のクラスまで、生徒の個性について学びませんでした。 個性間の違いを理解していないと、すべての教育者が生徒の学習体験に大きな影響を与えることに気づかなかったのです。
Focus on Careers-年長の生徒には、心と頭を使ってキャリアに焦点を当てる方法を教えてあげましょう。 この種の教育は、大学、キャリア、将来の計画に関して、生徒が賢い決断をするのを助けることを意味します。 709>
The College Narrative-私たちの社会は急速に変化しているが、大学の物語は何年も変わっていない。 学生には多くの選択肢があることを知らせることが重要である。 大学はすべての人に最適なものではなく、唯一の道でもない-それでいいのだ。 また、今大学に進学したからといって、卒業後すぐに素晴らしい仕事に就けるわけではありません。 学びは終わりのない旅であり、止まることはありません。 大学は、特に特定の訓練されたスキルや将来の収入を得るために重要ですが、今日の成功への唯一の道ではありません。
大学の話は、私たちが今日生きている世界と一致すべきです。選択肢やさまざまな学習方法、学生に利益をもたらし、借金をせずに済む職場体験プログラムなどに満ちているのです。
学生とともに学ぶ-学生とともに学ぶとき、あなたは彼らとつながることができる。 また、”崖っぷち “であることを自覚させることで、子どもの自尊心を高めることができます。
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