感情知能の授業を教室で行うためにできること

12月 31, 2021

admin

生徒のIQは知っているかもしれませんが、EQ（感情知能指数）はどうでしょうか。感情的知性は認知能力とは異なりますが、同じように重要である可能性があります。
感情的知性について、またそれがどのように生徒の学業および社会的情動の能力を高めることができるのか、もっと詳しく学びましょう。

エモーショナルインテリジェンスとは？

まず、エモーショナルインテリジェンスを簡単に定義すると、自分の感情に気づき、それを管理できる能力のことです。さらに、感情的知性には、自分の感情を利用して計画を立てたり、目標を達成したりすることも含まれます。 IQと同じように、EQ（感情的知能指数、感情的知能の測定値）も低いものから高いものまであり、必ずしも認知能力と関係があるわけではありません。対人的機能とは、その人が自分の感情を正確に把握し、それを使って人生を歩むことができることを意味する。そして、対人的機能とは、他人を理解し、その人とうまくコミュニケーションをとることができることを意味します。これらのスキルは多くの点で関連していますが、生徒が感情的知性のある領域で成功し、他の領域で苦労することもあります。

イェール大学の心理学者で社会性と情動の専門家のピーター・サロヴェイによると、感情的知能の5つの主な例は次のとおりです。

自分の感情を知る
感情をコントロールする
自己動機づけ
他人の感情を認識する
人間関係を扱う

学生の学力について話すとき、通常最初に思い浮かぶのは認知知能であろう。しかし、多くの教育関係者は、認知能力だけに焦点を当てるのは生徒の能力を測るには狭すぎるし、情緒的知能の重要性を損なっていると主張します。社会性と情緒性の発達も同様に重要であり、IQが高いからと言って必ずしも学問的な成功が保証されるわけではありません。例えば、学業に優れていても、社会的スキルに欠けている場合がある。他人と協力する方法を知らなければ、あらゆる機会を利用して学業の潜在能力を発揮することはできない。

生徒のEQは学業成績とどのように関連しているのか

個人レベルでは、強い感情的知能は、より良い学習と学業成績に関連しています。また、生徒は仲間と強い友情を築き、他の人とうまくコミュニケーションをとることができる可能性が高くなります。また、感情的知性の発達はストレス管理能力の強化につながるため、学生は学校やその他の責任に追われるのを避けることができます。

クラス全体レベルでは、感情的知性を発達させるよう学生に教えることは、教室環境を大幅に改善することができます。感情的知性を優先して教える教師は、行動上の問題、教室でのいじめ、慢性的な欠席のレベルが低いことを報告しています。さらに、低学年の場合、感情的知性を教えることで、入学したての低学年の生徒が教室に慣れるのを助けることができます。

一言で言えば、生徒に感情的知能のスキルを教えることのメリットは以下の通りです。

高い学力
強い社会性
優れたストレス管理
規則正しい学校生活
問題行動の減少

強い感情知能は社会性と情動の発達と学業の発展につながるが、逆もまた真なりである。統計によると、感情的知能のスキルが低い生徒は、たとえ認知的スキルが高くても、全体的な学業成績が低いことが分かっています。教室ですべての生徒が潜在能力を発揮できるようにする方法の1つは、感情的知性を教え、奨励することです。

教室の感情指数を高める方法

子どもたちは、教師と両親という主に2つのソースから感情的知性の獲得方法について学びます。これは、生徒の感情的知性を促進する最善の方法の1つは、良い手本を示すことであることを意味します。自分自身の感情に気を配り、教室でそれを維持するように心がけましょう。研究結果によると、感情的知性の高い教師は、生徒の社会性と情動のスキルを向上させ、問題行動を減らすことができる。もし生徒が何かに対して動揺したり不満に思ったりしていたら，その感情は大丈夫だと教えてあげましょう。ネガティブな感情をコントロールし、不幸だと感じたときにそれを認識するためのスキルを教える。

生徒が悪さをしたら、その生徒を辱めるのではなく、肯定的な例を挙げて行動を正すようにします。たとえば、生徒が授業中に携帯電話を使っていたら、「今は携帯電話を出してはいけないよ」ではなく、「今は授業に集中しようね」と言えばいいのです。

そして最後に、もしあなたが学校の管理者であるなら、教員向けの感情知能トレーニングセッションを計画してください。教師には、感情的知性とは何か、生徒の感情的知性を測定するいくつかの方法、生徒の感情指数を上げるために授業でできる活動などを説明します。感情知能のトレーニングやSELプログラムは、ポジティブな教室環境につながるだけでなく、全体的な学力向上にもつながります。

5 Activities to Improve Emotional Intelligence Skills

感情知能を教えることは、生徒がその後の学業やその後の人生において役に立つスキルを身につけることになります。数学や科学などの教科と並行して、自分の感情を認識し管理する方法を教える授業を計画しましょう。

生徒が健全な感情知能スキルを身につけるために、社会性と情動の学習活動を5つ試してみましょう：

Monster Match Game:
Emotional Intelligence Read-Along: この感情的知性のゲームでは、カラフルなモンスターの絵を合わせることによって、さまざまな感情を認識する方法を学習することができます。
Emotional Intelligence Read-Along: クラスで、感情的知性を教えるこれらの絵本を読み、生徒がその本から何を学んだかを話し合います。
5分間のマインドフルネス瞑想：この年齢に適した瞑想は、心を澄ませ、現在に集中する方法を小学生に教えます。子どもたちにとって、助けを求めることは難しいことです。このワークシートは、なぞなぞを解きながら、助けを求める練習をするのに適しています。

さらに、自閉症の生徒に、落ち着く、他人とコミュニケーションする、クラスで目標を作るなどの感情を制御するスキルを教えるために、これらの活動をチェックしてください。