実験の利点：

1. 実験は原因と結果を確立できる唯一の手段である。 実験が非実験的な方法と異なるのは、他のすべての変数を一定に保とうとしながら、ある変数を意図的に操作するため、原因と結果を研究できるという点であることはすでに述べたとおりである。 独立変数（IV）を原因、従属変数（DV）を結果と考えることもある

2. 変数を正確にコントロールすることができる。 コントロールの目的は、実験者が選択した1つの重要な変数（IV）を分離し、他の変数（DV）への影響を観察することです。コントロールは、DVに影響を与えているのはIVであり、他の何ものでもないと結論づけることができるようにすることです。 1回の実験の結果から一般化することはできない。 実験が何度も繰り返され、同じ結果が得られれば得られるほど、検証されている理論が妥当であると確信することができる。 実験方法は、標準化された手順と測定法で構成されているので、簡単に繰り返すことができる。 また、実験は、推測的統計検定を使って分析できる量的データ（何かの数値量）をもたらすことも注目に値する。 これらの検定により、結果が偶然に生じた可能性がどの程度高いかについての記述が可能になる。

実験室実験の制限：

1. 人工的であること。 実験は実生活の典型的な状況ではない。 ほとんどの実験は実験室で行われる。奇妙で仕組まれた環境の中で、人々は普通でない、あるいは奇妙な仕事をするよう求められる。 実験室の人工性と被験者が行うよう求められる「不自然な」ことが相まって、行動のゆがみが生じる。 したがって、実験から得られた知見を一般化することは、生態学的に妥当でない（実生活に忠実でない）ため、困難であるはずです。

2.実験室での行動は非常に狭い範囲に限られる。 状況を精密にコントロールすることで、行動は非常に限定されたものになる可能性があります。

3.実験法の大きな難点は需要特性である。 心理学実験における多くの交絡変数のいくつかは、心理学実験が、被験者も実験者も受動的な無生物ではなく、能動的で思考する人間であるという社会的状況に由来している。 あなたが心理学実験に参加するよう依頼されたとします。 たとえあなたが心理学を学んでいなくても、実験者が何を発見することを期待しているのかを探ろうとすることでしょう。 実験者もまた、どのような結果が得られるかについて期待を持っているのです。 要求特性とは、実験の目的を参加者に伝えるためのすべての手がかりです。

4 実験法の長所は、実験者が変数をどれだけコントロールできるかにあることはすでに述べたとおりです。 しかし、すべての変数を完全に制御することは不可能であることにも注意しなければならない。 実験者が知らない別の変数が働いている可能性もある。 特に、研究に参加する人々の精神世界を完全にコントロールすることは不可能である。