Che ruolo possono avere il rinforzo e la punizione nel plasmare il comportamento di tuo figlio?

Essere genitore è noto come la cosa migliore in assoluto MA anche l’impresa più impegnativa che incontrerai nella tua vita. I genitori si sforzano di crescere un bambino sano e felice che un giorno crescerà come un adulto maturo e indipendente. Ma per raggiungere con successo questo obiettivo, un genitore deve stabilire una struttura o delle regole durante la sua infanzia per aiutarlo a capire e a riallinearsi quando il suo comportamento deve essere modificato. Quando un genitore riconosce la necessità di cambiare un comportamento, probabilmente finirà per usare il rinforzo, la punizione o un misto di entrambi. Quando stiamo aiutando a diminuire la frequenza del comportamento negativo di un bambino, avere i metodi di rinforzo o di punizione nel nostro toolkit può aiutare a modificare e implementare il comportamento desiderato.

Come il rinforzo aiuta a cambiare il comportamento?

Ci sono due tipi fondamentali di rinforzo, quello positivo e quello negativo. Entrambi possono essere utili, se applicati correttamente, per modellare il comportamento di un bambino e per aiutarlo a insegnargli le abilità corrette da usare in futuro. Per citarne solo alcune, il rinforzo può essere usato per insegnare e implementare le abilità di comunicazione, sociali, di auto-aiuto e di comportamento a tavola.

Rinforzo positivo: Quando un genitore usa il rinforzo positivo, quello che sta facendo è essenzialmente fornire qualcosa, noto come un oggetto o uno stimolo, che aumenterà le possibilità che un certo comportamento desiderato si ripeta in futuro. Per esempio, si potrebbe premiare un comportamento educato con l’accesso al giocattolo preferito del bambino o dandogli un adesivo da mettere sulla sua bacheca. La lode può anche aiutare un bambino a sentirsi bene per aver fatto qualcosa di giusto, il che lo spinge a ripetere quell’azione. Si noti che gli interessi di ogni bambino sono diversi, quindi è necessario adattare il rinforzo positivo di conseguenza, identificando ciò che lo motiva.

Rinforzo negativo: Con il rinforzo negativo, si aumenta un certo comportamento con la rimozione di un certo stimolo/oggetto. Per esempio, supponiamo che un genitore stia cercando di stabilire il sistema di comunicazione con scambio di immagini (PECS) e voglia usare il rinforzo negativo per farlo. Se al bambino non piace un certo frutto, potrebbe imparare che tenendo in mano la carta PECS “No”, il frutto non gradito gli verrà tolto. In questo esempio il comportamento rinforzato è l’uso della carta PECS “No” e il rinforzo negativo è la rimozione del frutto non gradito.

Il ruolo della punizione nel fare cambiamenti comportamentali.

La punizione non deve essere estrema. È semplicemente uno stimolo che viene usato per scoraggiare o diminuire un comportamento indesiderabile. Anche se la punizione non sostituisce il comportamento negativo come fa il rinforzo, è ancora una tecnica piena di risorse.

Punizione positiva: Anche se questo può sembrare strano, è in realtà quello con cui la maggior parte di noi ha familiarità. È l’introduzione di uno stimolo/oggetto che diminuirà le possibilità che uno specifico comportamento indesiderato si ripeta in futuro. Per esempio, l’avvertimento verbale che avete ricevuto da bambini per esservi comportati male in classe, o per aver fatto qualcosa di inappropriato è stato lo stimolo che ha scoraggiato il vostro comportamento indesiderato.

Punizione negativa: Quando si usa la punizione negativa, il genitore o l’insegnante deve rimuovere un certo stimolo per abbassare le possibilità che un comportamento indesiderato si ripeta. Per esempio, un bambino può scoprire che il suo giocattolo preferito gli viene tolto se è disordinato o non pulisce da solo. Questo abbassa le possibilità che il bambino metta in disordine la sua stanza o faccia un lavoro disordinato con il suo lavoro in futuro e può essere attribuito ad una punizione negativa.

E’ importante insegnare sempre un comportamento sostitutivo che serve la stessa funzione del comportamento indesiderato che si sta cercando di diminuire. Poiché il rinforzo si concentra sull’aumento di un comportamento desiderato e la punizione si concentra sulla riduzione di un comportamento indesiderato, ma non insegna un comportamento sostitutivo per esso, è tipicamente raccomandato di usare il rinforzo positivo quando si cerca di cambiare un comportamento. Tuttavia, sia che si scelga di usare la punizione o il rinforzo, la chiave per usare con successo questi approcci è rimanere coerenti. Rimanete fiduciosi anche quando non vedete subito dei risultati; ci vorrà tempo, pazienza, gentilezza, amore e comprensione. Tuttavia, quando il comportamento desiderato inizia a verificarsi di nuovo, vi aiuterà a credere nell’intero processo, quindi continuate a farlo e sappiate che non siete soli in questo viaggio.