Dopo che le domande per l’MBA di settembre sono aumentate del 58%, INSEAD ha deciso di ridurre l’iscrizione alla classe del 38% in modo da poter gestire attentamente le linee guida per la distanza sociale e tenere tutti i suoi corsi MBA in persona. La decisione di ridurre le dimensioni della classe in arrivo a soli 310 studenti da 500 è l’approccio più unico per fornire un programma MBA nel bel mezzo della pandemia, soprattutto all’indomani di un aumento record di applicazioni.

Durante una tipica entrata di settembre, uno dei due ingressi annuali, INSEAD avrebbe iscritto 300 candidati MBA nel suo campus di Fontainebleau in Francia e altri 200 nel suo campus di Singapore. Invece, la scuola prevede di accogliere un totale di 232 studenti nel suo campus europeo e solo 76 in Asia. Circa la metà di questi studenti hanno iniziato le loro lezioni questa settimana, con gli studenti rimanenti ora sotto i requisiti di quarantena di 14 giorni imposti dal governo. Si aspettano di unirsi ai loro compagni di classe entro pochi giorni.

Indossare la maschera, lavarsi frequentemente le mani, prendere le distanze, assegnare i posti a sedere nelle classi e nelle mense sono parte del protocollo per tornare al campus. Le aule vengono pulite tra una sessione e l’altra, e i docenti, indossando maschere trasparenti, sono tenuti a rimanere in uno spazio specifico nella parte anteriore dell’aula. La scuola ha anche considerato la costruzione di pareti di plexiglass all’interno delle aule e l’avvio di una coorte MBA nel suo campus di Abu Dhabi, idee che alla fine ha rifiutato. “La cosa principale è che testiamo tutti una volta a settimana”, dice Virginie Fougea, direttore globale delle ammissioni e degli aiuti finanziari per i corsi di laurea presso INSEAD. “Se vuoi essere nella classe devi ottenere un test negativo. Questo è uno dei grandi pilastri per la sicurezza e la salute di tutti. Poi immediatamente si può sapere se una persona è risultata positiva al test. Ognuna delle poche persone che sono risultate positive nel campus era asintomatica, quindi questo è importante. Dobbiamo essere umili.”

L’OPINIONE DEGLI STUDENTI ha portato alla decisione di tenere tutte le lezioni di persona

L’approccio insolito, dopo un picco nella domanda che avrebbe potuto portare anche ad una classe in entrata più grande del normale, avviene dopo le consultazioni in primavera con gli studenti che preferivano fortemente prendere le loro classi di persona, se possibile, e non in un formato ibrido o esclusivamente online. “Tutto è iniziato ad aprile, quando abbiamo fatto delle chiacchierate con il preside e i miei colleghi della gestione del programma”, dice Virginie Fougea, direttore globale delle ammissioni e degli aiuti finanziari per i corsi di laurea all’INSEAD. “Abbiamo chiesto agli studenti cosa avrebbero preferito.

“Abbiamo offerto diversi scenari. Uno era quello di rinviare perché se questo non fa per loro e non possono sopportare l’incertezza, abbiamo detto loro che potevano rinviare. E abbiamo avuto un certo numero di persone che l’hanno fatto e sono venute dopo. Poi, abbiamo permesso alle persone di cambiare il loro campus, sapendo che avremmo iscritto meno studenti a Fontainebleau e Singapore per rispettare la distanza sociale”

Le ammissioni hanno poi puntato a dimezzare l’iscrizione normale di 500 studenti a soli 250. La scuola ha finito per avere un totale di 310. Mentre le classi sono in persona, la scuola ha progettato ogni corso per essere disponibile anche online. “Se qualcuno ha bisogno di tornare dalla sua famiglia e poi di nuovo in quarantena, può seguire i suoi corsi online”, aggiunge Fougea. “

AUMENTO DELLE DOMANDE ATTRIBUITO ALLA PANDEMICA &AUMENTO DELLA FLESSIBILITÀ DELLE AMMISSIONI

A attribuisce l’aumento del volume delle domande a diversi fattori, dalla pandemia alle sistemazioni fatte da INSEAD per i candidati durante l’epidemia e la diffusione del COVID-19. “La pandemia ha sicuramente fatto pensare ad alcune persone che questo non è il momento giusto per tornare all’università”, spiega Fougea. “Abbiamo accettato di esaminare le domande senza GMAT o GRE (che potevano essere presentate in seguito) e questo ha permesso alle persone di fare domanda che non avevano ancora fatto quel passo. E quando i test center hanno iniziato a chiudere, abbiamo esteso le nostre scadenze”.

A differenza della maggior parte delle scuole statunitensi che hanno riportato da due a cinque anni consecutivi di calo di interesse per i programmi MBA a tempo pieno, molte scuole europee sono state il beneficiario di un cambiamento da parte di alcuni candidati internazionali per evitare gli Stati Uniti a causa della crescente retorica anti-immigrazione, gli alti costi delle tasse scolastiche, e l’incertezza sui visti di lavoro H1b. “Le scuole europee avevano iniziato a vedere un aumento un anno fa”, aggiunge Fougea.

“Abbiamo visto aumenti più piccoli e incrementali, quindi l’ultimo aumento delle domande si aggiunge a questo. Sembra che segua la stessa direzione per il prossimo ingresso. È stata davvero una combinazione di fattori. Gli asiatici, in particolare, stanno sempre più considerando altre destinazioni di studio, comprese le scuole locali in Cina o Singapore, ma anche considerando le scuole europee come destinazione di studio, non solo gli Stati Uniti.”

UNA RARA CONSEGUENZA DELLA CLASSE: ‘SIAMO SCESI SOTTO I 600 PUNTI GMAT PER ALCUNI’

Un risultato della maggiore flessibilità sui punteggi dei test standardizzati è stato che INSEAD ha finito per ammettere alcuni candidati con punteggi GMAT di 600 o meno. “Abbiamo dovuto fare offerte condizionate prima che alcuni facessero il test e ce lo dessero”, dice. “Alcuni sono rimasti sorpresi dai loro risultati. La soluzione GMAT online non era così facile come pensavano che sarebbe stato o per quello che avevano preparato. Abbiamo visto risultati più bassi del previsto, quindi abbiamo dovuto chiedere ad alcune persone di ripetere l’esame. Abbiamo visto punteggi più bassi, quindi siamo scesi sotto i 600, il che è raro per noi, perché abbiamo visto che per le persone è stato difficile”

Anche così, queste eccezioni non hanno alterato significativamente la media GMAT della classe. Per questa nuova classe, era 706, solo quattro punti da un punteggio più tipico di 710. Per la classe del 2020 all’INSEAD, la maggioranza – il 51% – ha presentato punteggi GMAT tra 710 e 750. Circa il 37% degli studenti iscritti aveva un GMAT da 660 a 700. Solo il 5% è entrato con un punteggio GMAT tra 610 e 650. INSEAD non rivela il suo tasso di accettazione per entrambi gli ingressi di MBA, ma i consulenti di ammissione credono che il considerevole aumento di candidati abbia probabilmente spinto il tasso di ammissione della scuola verso il basso al livello del 20% da circa il 30%.

Questa settimana INSEAD ha deciso che avrebbe terminato, almeno per ora, la flessibilità estesa ai candidati al suo ingresso di settembre. “Abbiamo appena deciso questa settimana che cercheremo di tornare il più possibile alla vecchia normalità”, dice Fougea. “Si presenta il punteggio del test con tutto insieme e questo è per il secondo round per la prossima assunzione di settembre. Ovviamente, non sarà bianco e nero. Ho guardato la riapertura dei test center per il GMAT e più dell’80% dei test center sono ora aperti per il GMAT. È meno per il GRE, ma ci saranno persone che faranno il test a casa, quindi continueremo probabilmente a lavorare con questi studenti per vedere come è andata per loro e se hanno bisogno di tempo per rifare il test”.”

L’ultima classe dell’INSEAD vanta un’età media di 29 anni con cinque anni e mezzo di esperienza lavorativa a tempo pieno. Le donne costituiscono il 32% dell’ultima coorte che presenta 64 diverse nazionalità. Circa il 38% proviene dall’Europa, il 32% dall’Asia-Pacifico, il 15% dal Nord America, il 7% dal Sud America e il 4% ciascuno dall’Africa e dal Medio Oriente. “Abbiamo ancora persone dai sei continenti”, aggiunge Fougea. “Abbiamo un buon mix”. Ma le restrizioni di viaggio hanno cambiato un po’ questo mix. “La differenza principale è nel fatto che a Fontainebleau, è ora più focalizzato su europei e nordamericani, mentre a Singapore abbiamo più asiatici a causa della sua posizione.”

Il più grande gruppo di studenti in arrivo – il 38% – porta con sé esperienze di lavoro da settori aziendali, mentre il 26% ha lavorato nella consulenza e il 22% nei servizi finanziari, e il 14% dal settore tecnologico.

DON’T MISS: MEET INSEAD’S MBA CLASS OF 2020 or INSEAD CLAIMS FIRST IN OUR RANKING FOR THE FIFTH TIME IN A ROW