Come preparare una bibliografia commentata: Bibliografie commentate
Cos’è una bibliografia commentata?
Una bibliografia commentata è una lista di citazioni da libri, articoli e articoli. Ogni citazione è seguita da un breve (di solito circa 150 parole) paragrafo descrittivo e valutativo: l’annotazione. Lo scopo dell’annotazione è di informare il lettore della rilevanza, accuratezza e qualità delle fonti citate.
Annotazioni vs. abstracts
Gli abstracts sono semplicemente testi descrittivi che spesso si trovano all’inizio di articoli di riviste accademiche o negli indici dei periodici. Le annotazioni sono di carattere descrittivo e critico, e mettono in evidenza il punto di vista dell’autore, la chiarezza e l’adeguatezza dell’espressione e l’autorità.
Il processo
Promuove la creazione di una bibliografia annotata per l’applicazione di una varietà di abilità intellettuali: esposizione concisa, breve analisi, ricerca e raccolta di informazioni.
In primo luogo, individua e registra citazioni da libri, riviste e documenti che possono contenere informazioni e idee utili sull’argomento. Esaminare e rivedere brevemente gli argomenti attuali. Poi, seleziona opere che offrono una varietà di prospettive sull’argomento.
Cita il libro, l’articolo o il documento con lo stile appropriato.
Scrivi un’annotazione concisa che riassuma il tema centrale e lo scopo del libro o dell’articolo. Includi una o più frasi che (a) valutino l’autorità o il background dell’autore, (b) commentino il pubblico a cui è destinato, (c) confrontino o contrastino questo lavoro con altri lavori che hai citato, o (d) spieghino come questo lavoro metta in evidenza l’argomento della bibliografia.
A Critical Evaluation of a Book, Article, or Paper
Per una guida alla valutazione critica e all’analisi delle fonti della tua bibliografia, vedi How to Critically Analyze Information Sources. Per informazioni sul background dell’autore e le sue opinioni, chiedi al banco di riferimento di aiutarti a trovare materiale di riferimento biografico appropriato e fonti di recensioni di libri.
Scegliere il giusto formato per le citazioni
Consulta il tuo istruttore per scoprire quale stile è preferito per la tua classe. Le guide di citazione online sia per la Modern Language Association (MLA) che per l’American Psychological Association (APA) e gli stili sono collegati dalla pagina Citing Sources della Duke University.
Esempi di annotazione bibliografica per un articolo di giornale
Il seguente esempio usa il formato APA (Publication Manual of the American Psychological Association, 6a edizione, 2010) per la citazione del giornale:
Waite, L. J., Goldschneider, F. K., & Witsberger, C. (1986). La vita non familiare e l’erosione degli orientamenti familiari tradizionali tra i giovani adulti. American Sociological Review, 51, 541-554.
Gli autori, ricercatori della Rand Corporation e della Brown University, usano i dati del National Longitudinal Surveys of Young Women and Youth per testare la loro ipotesi che la vita non familiare dei giovani adulti altera i loro atteggiamenti, valori, piani e aspettative, allontanandosi dal loro credo nei ruoli sessuali tradizionali. Trovano la loro ipotesi fortemente supportata nelle giovani donne, mentre gli effetti erano minori negli studi sui giovani uomini. L’aumento del tempo lontano dai genitori prima del matrimonio ha aumentato l’individualismo, la fiducia in se stessi e i cambiamenti negli atteggiamenti familiari. Al contrario, un precedente studio di Williams citato di seguito non mostra differenze significative di genere negli atteggiamenti di ruolo sessuale come risultato della vita fuori dalla famiglia.
In questo esempio il formato MLA (MLA Handbook, 8a edizione, 2016) è usato per la citazione della rivista:
Waite, Linda J., et al. “Nonfamily Living and the Erosion of Traditional Family Orientations Among Young Adults.” American Sociological Review, vol. 51, no. 4, 1986, pp. 541-554.
Gli autori, ricercatori della Rand Corporation e della Brown University, usano i dati del National Longitudinal Surveys of Young Women and Youth per verificare la loro ipotesi che la vita non familiare dei giovani adulti altera i loro atteggiamenti, valori, piani e aspettative, allontanandosi dalla loro convinzione dei ruoli sessuali tradizionali. Trovano la loro ipotesi fortemente supportata nelle giovani donne, mentre gli effetti erano minori negli studi sui giovani uomini. L’aumento del tempo lontano dai genitori prima del matrimonio ha aumentato l’individualismo, la fiducia in se stessi e i cambiamenti negli atteggiamenti familiari. Al contrario, uno studio precedente di Williams citato più avanti non mostra differenze significative di genere negli atteggiamenti legati al ruolo sessuale come risultato della vita fuori dalla famiglia.