Le programme de doctorat en comportement organisationnel est un programme interfacultaire proposé par la Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) de l’Université de Harvard et le corps enseignant de la Harvard Business School (HBS). Le programme forme des chercheurs capables de s’appuyer sur les concepts et les méthodes de la psychologie et de la sociologie pour mener des recherches sur le comportement et la gestion au sein d’organisations complexes et prépare les étudiants à des carrières de chercheurs et d’enseignants. Les diplômés du programme seront à l’aise pour travailler soit dans des départements disciplinaires, soit dans des écoles professionnelles – en particulier des écoles de gestion.

Les étudiants en comportement organisationnel sont inscrits et reçoivent leur diplôme de la Graduate School of Arts and Sciences, tout en travaillant en étroite collaboration avec des professeurs de la Faculté des Arts et des Sciences et de la Harvard Business School. Le programme combine une formation à la théorie et aux méthodes de la psychologie et de la sociologie, l’étude de l’administration des affaires et la recherche empirique sur les phénomènes organisationnels. Les étudiants ont le choix de concentrer leur recherche au niveau micro (c’est-à-dire psychologique, interpersonnel) ou macro (c’est-à-dire sociologique, organisationnel).

La GSAS et la HBS offrent conjointement des programmes de doctorat depuis 1916. En plus du comportement organisationnel, GSAS et HBS collaborent aux programmes d’économie d’entreprise, d’administration des affaires et de politique de santé (voie de gestion).

Domaines d’études

Les étudiants en comportement organisationnel se spécialisent dans le comportement micro-organisationnel ou la sociologie, recevant une formation disciplinaire de base en psychologie ou en sociologie et acquièrent une connaissance de la recherche et de la théorie existantes sur les organisations grâce à des cours avancés en comportement organisationnel. La filière sociologie traite des aspects macro du comportement organisationnel, en se concentrant principalement sur les processus et structures organisationnels et sur les organisations par rapport à leur environnement. Les étudiants se familiarisent également avec certaines des questions plus microéconomiques abordées dans le cadre de la filière sur le comportement micro-organisationnel, destinée aux étudiants qui souhaitent se concentrer sur les aspects psychologiques du comportement organisationnel. L’accent est mis sur la psychologie des individus lorsqu’ils prennent des décisions, entretiennent des relations interpersonnelles et participent à des activités en petits groupes. Les étudiants se familiarisent également avec certaines des questions plus macro soulignées dans la voie de la sociologie.

Conditions d’admission

Les candidats retenus pour l’admission ont de solides antécédents de performances académiques dans des programmes rigoureux et des scores exemplaires au test général GRE ou au GMAT, en particulier dans la section de raisonnement quantitatif. Les candidats titulaires d’une licence en sciences sociales, en ingénierie, en sciences, ainsi que, en commerce sont encouragés à postuler.

Une maîtrise suffisante de l’anglais parlé et écrit est requise pour l’admission. Les personnes dont l’anglais n’est pas la langue maternelle doivent passer le TOEFL ou l’IELTS, à moins qu’elles n’aient obtenu l’équivalent d’un baccalauréat américain dans un établissement où l’anglais est la langue d’enseignement. Le comité préfère des scores d’au moins 100 au test basé sur Internet (IBT) du TOEFL ou d’au moins 7,5 à l’International English Language Testing System (IELTS).

Plus d’informations sont disponibles auprès du programme de doctorat en comportement organisationnel et les politiques du GSAS détaillent les exigences du programme.

Aide financière

Tous les étudiants de doctorat en comportement organisationnel reçoivent une bourse qui comprend les frais de scolarité, les frais d’assurance maladie et une allocation généreuse pour un maximum de cinq ans. Les étudiants doivent faire des progrès satisfaisants pour maintenir leur admissibilité à l’aide financière.