Comment sont utilisés les résultats du test COMPASS ?

Le test COMPASS est utilisé comme paramètre par différents collèges pour mesurer l’aptitude des étudiants dans différentes matières afin de les aider à choisir des cours appropriés pour poursuivre leurs études. Cependant, il est différent du système de test conventionnel car il n’y a pas de note de passage dans ce test et aucune restriction de temps à respecter pour répondre aux questions. Le temps moyen pris par les étudiants pour passer ce test est de 2 heures. Les résultats de ce test ne sont pas seulement utilisés par les collèges pour évaluer les compétences et les capacités des étudiants, mais aussi utilisés pour juger les faiblesses des candidats dans les sujets testés.

Résultat du test COMPASS et les sujets

En connaissant les résultats du test, les étudiants sont également en mesure de comprendre combien ils doivent étudier pour poursuivre leur carrière dans un domaine particulier de l’éducation. Ainsi, si un élève est faible en mathématiques, il aura besoin de plus de conseils et d’aide pour se préparer dans cette matière. D’autre part, les scores de ce test peuvent également être utilisés pour le développement de cours par les collèges qui sont aptes et compatibles pour les étudiants.

Le test est administré pour les étudiants dans les matières suivantes :

• Capacités de lecture
• Capacités d’écriture
• Mathématiques
• Essai écrit
• Anglais langue anglaise

Utilisation des résultats du COMPASS

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Les résultats du test sont délivrés immédiatement après la fin de l’examen et les étudiants viennent savoir si leurs scores correspondent à celui de l’établissement dans lequel ils veulent étudier. Les quelques points suivants résumeront les façons dont les résultats du test sont utilisés :

• • Pour chaque collège, il y a un score minimum requis pour étudier un cours particulier. Si un étudiant ne parvient pas à atteindre ce score, il peut repasser le test. Les résultats indiquent les capacités de tous les étudiants qui passent ce test.

• • Les résultats du test sont vus par les autorités du collège et des classes préparatoires sont organisées pour ceux qui ne sont pas assez forts dans ces matières pour des résultats plus efficaces lorsque le test est repris.

• • Le résultat du test ou le rapport des scores fournit une analyse complète de chaque étudiant qui permet aux collèges de formuler des cours qui sont bénéfiques pour les étudiants. Les tests de placement et de diagnostic qui sont effectués sont la seule façon dont les collèges auront l’occasion de mesurer le niveau de compétence de chaque preneur de test.

• • Les scores sont considérés comme efficaces parce que c’est un test sur mesure dans lequel un étudiant est autorisé à prendre le test de lecture, d’écriture et de mathématiques et les scores sont utilisés pour l’admission et le placement dans les collèges.

• • Les compétences et les capacités des candidats au test sont basées sur divers aspects qui sont clairement mentionnés dans le rapport de score. Par conséquent, les scores du test sont extrêmement significatifs car ils présentent les forces et les faiblesses de chaque candidat au test, les aidant ainsi à choisir les bonnes matières et à poursuivre leurs études.

• • Les résultats aident également les collèges à évaluer si un étudiant étudiera un cours de niveau de base ou avancé tout en poursuivant des études collégiales.

  Conclusion

  Une majorité d’étudiants passent le test pendant la période d’orientation. Bien qu’il n’y ait pas de notion de réussite/échec dans le test, les résultats sont importants car les étudiants ont l’occasion de jauger le niveau de leurs compétences à l’aide des scores qu’ils ont obtenus. En fait, ce test informatisé peut être passé par des étudiants basés aux États-Unis, mais aussi dans d’autres pays grâce au réseau Internet Remote Testing Network. Les scores sont apparus comme l’outil le plus important pour chaque étudiant pour juger de leur niveau d’adéquation leur permettant ainsi d’atteindre leurs objectifs académiques.