Mon enfant doit-il aller à l’école aujourd’hui ?

C’est la question que les responsables de l’État veulent que les parents se posent chaque matin pendant la pandémie, surtout si leur élève présente tout nouveau symptôme ou toute aggravation d’une éventuelle maladie.

Le département de la santé publique et de l’environnement du Colorado a publié une série d’organigrammes destinés à aider les parents et le personnel scolaire à déterminer la meilleure marche à suivre lorsqu’un élève ou un enseignant ne se sent pas bien, ou lorsqu’il y a un cas de COVID-19 dans une école.

Les conseils diffèrent selon le niveau de propagation communautaire où se trouve une école. Un niveau de transmission « faible » est défini par les normes de la phase Protect Your Neighbors du plan de réouverture du gouverneur Jared Polis, tandis qu’un niveau « soutenu » est défini par les phases Stay at Home ou Safer at Home. À l’heure actuelle, l’État reste dans la phase Safer at Home.

Selon Chalkbeat Colorado, les mises à jour des directives pourraient permettre aux écoles de renvoyer moins d’enfants à la maison et de les laisser revenir plus rapidement selon qu’ils présentent ou sont en contact avec une personne présentant des symptômes « mineurs », tels que des maux de gorge ou des douleurs corporelles, ou des symptômes « majeurs », tels que la fièvre et la perte du goût ou de l’odorat. Il convient de noter que les experts estiment que jusqu’à 40% des adolescents qui contractent le COVID-19 peuvent ne jamais avoir de fièvre.

De nombreux districts scolaires du Colorado commencent l’année à distance, bien que certains se préparent à revenir en personne, même si l’un d’entre eux a eu un enseignant testé positif pour le virus pas plus tard que la semaine dernière.

Gardez ces outils à portée de main si vous ou votre famille entre dans cette dernière catégorie.

Liste de contrôle des symptômes à domicile : L’enseignant ou l’élève de votre foyer présente-t-il l’un de ces symptômes ? Le CDPHE recommande de rester à la maison, d’informer votre école et de contacter un prestataire de santé pour obtenir un test COVID-19.

Évaluation des symptômes à l’école : Lorsqu’un enseignant ou un enfant arrive à l’école et commence ensuite à se sentir mal, les infirmières ou les administrateurs doivent utiliser ce tableau pour déterminer le protocole de renvoi.

Quand retourner à l’école : Si un enseignant ou un élève présente des symptômes similaires au COVID-19, ce tableau l’aidera à déterminer quand il doit retourner dans un bâtiment. Il ne s’agit pas du protocole de quarantaine pour un cas positif du virus, mais plutôt d’une procédure de surveillance des symptômes qui peuvent ou non être liés à une infection par le COVID-19.

Protocole de quarantaine de classe : Lorsqu’un élève ou un membre du personnel de l’école est mis à l’écart parce qu’il présente des symptômes, qu’il est à risque d’exposition au COVID-19 ou qu’il subit un test de dépistage du virus, les responsables doivent utiliser cette évaluation pour déterminer qui, le cas échéant, doit être mis en quarantaine.