Récemment, j’ai écrit sur mon objectif de tout apprendre. C’est plus qu’un tantinet ambitieux, et probablement impossible. Même apprendre une petite fraction de tout peut avoir d’énormes avantages qui se répercutent sur tous les autres domaines de la vie. Malheureusement, la plupart des gens tombent dans un groupe que j’appellerai les apprenants  » fonctionnels « , et coupent sévèrement leur potentiel.

Apprentissage fonctionnel versus apprentissage tout au long de la vie

L’apprentissage fonctionnel est un apprentissage avec un but. Je veux faire X, donc je dois savoir comment faire Y. Si vous voulez devenir médecin, vous devez étudier la médecine. Pour ce faire, vous devez généralement avoir un diplôme de premier cycle en biologie. Pour cela, l’enseignement secondaire et primaire est une condition préalable. Tous ces éléments sont des maillons de la chaîne de l’apprentissage fonctionnel.

L’apprentissage tout au long de la vie provient d’une approche différente. Au lieu d’être dirigé du haut vers le bas, il est dirigé du bas vers le haut. L’apprentissage tout au long de la vie suggère que tout apprentissage est bon, indépendamment des résultats immédiats. Donc, même s’il n’y a pas d’apprentissage fonctionnel à faire, vous devriez prendre un livre et commencer à lire quand même.
Justifications de l’apprentissage tout au long de la vie

Les justifications de l’apprentissage fonctionnel sont faciles. Si votre objectif est important, vous apprenez ce que vous avez besoin d’apprendre. Si je veux devenir professeur, il me faut un diplôme d’études supérieures. Il est facile de justifier de consacrer du temps et de l’argent à l’apprentissage lorsque le résultat est sous vos yeux.

La justification de l’apprentissage tout au long de la vie n’est pas aussi évidente. L’apprentissage tout au long de la vie semble important, mais lorsque vous le décomposez en réalité pratique, il ne l’est pas pour la plupart des gens. La plupart des gens voient un retour sur investissement bien plus clair pour travailler davantage, socialiser ou se divertir que pour apprendre des sujets inutiles.

L’apprentissage tout au long de la vie, malheureusement, tombe dans une catégorie « devrait » pour la plupart des gens. C’est quelque chose qu’on leur a appris à croire être bon, mais ils ne peuvent pas vraiment soutenir ces sentiments avec une motivation claire. Aller à la salle de sport est un autre « devoir » dans notre société. Nous savons tous que c’est important, mais la plupart des gens n’ont pas fait explicitement le lien entre l’exercice et les niveaux d’énergie quotidiens, la santé à vie et le bien-être général. Ils savent que la destination existe, mais la carte est floue.

J’aimerais supprimer la carte floue entre l’apprentissage tout au long de la vie et pourquoi il est important, et vous montrer mes justifications pour dépenser du temps, de l’énergie et de l’argent dans cette poursuite.

L’apprentissage holistique

Pour ceux d’entre vous qui n’ont pas lu mon livre, mon livre gratuit ou l’article le plus populaire de ce site Web, je vous suggère d’y jeter un œil. L’apprentissage holistique est une expression que j’ai utilisée pour décrire comment les gens intelligents semblaient apprendre. Au lieu de leur enfoncer des faits dans le crâne, chaque idée était intégrée à un ensemble de connaissances existantes. Connaître Shakespeare vous aide à comprendre certaines parties de la chimie, ce qui améliore votre compréhension de l’économie. Les idées sont reliées entre elles au lieu d’être codées comme un ordinateur.

Bien que je ne l’aie pas mentionné, l’apprentissage holistique fournit en fait la justification pour passer des heures de votre journée à apprendre sans besoin évident. Lorsque les idées sont liées entre elles, les faits eux-mêmes perdent de leur importance. Ce qui compte vraiment, ce sont les espaces entre les idées liées. Les compréhensions qui en découlent sont plus que la somme de leurs parties.

Lorsque vous apprenez beaucoup de sujets apparemment sans importance, vous établissez des connexions. Ces connexions fonctionnent en arrière-plan pour vous donner des connaissances de soutien à tout ce que vous faites. L’histoire, la science, la programmation informatique et l’art fournissent tous une plus grande base pour comprendre tout le reste.

Ces améliorations peuvent être considérées comme une façon d’améliorer votre cerveau. Votre matériel ne change pas beaucoup (bien que certaines preuves montrent que l’apprentissage constant augmente le développement de nouveaux neurones). Ce qui change vraiment, c’est la puissance de votre logiciel. Avec plus d’idées imprimées, votre cerveau a plus de puissance qu’avant.
Rejeter le mythe de la coupe pleine

Une notion populaire dans l’apprentissage est l’idée que votre cerveau a une capacité maximale. Afin d’apprendre une chose, vous devez en oublier une autre. Les mécanismes de stockage des informations dans la mémoire sont encore un sujet de recherche brûlant, donc bien que cela puisse être le cas, j’ai de sérieux doutes.

Mon expérience a montré le contraire. Si les connaissances s’estompent avec le temps, cela se produit indépendamment du fait que vous appreniez ou non. En fait, l’apprentissage actif aide à garder ces souvenirs plus vifs. Loin d’être une tasse, qui une fois pleine, doit vider son contenu pour en rajouter, votre cerveau est plus proche d’un muscle, qui s’étiole et meurt sans usage.
Pourquoi « tout », ne devriez-vous pas vous concentrer sur les points forts ?

Je suis un adepte du modèle en « T », qui suggère que vous devriez avoir de l’excellence dans un petit sous-ensemble de domaines et une compréhension générale dans un large domaine de connaissances. Se concentrer sur ses points forts est important, mais cela passe à côté de certains des avantages de l’apprentissage tout au long de la vie. Votre profession va généralement affiner votre expertise dans un domaine, c’est à vous d’utiliser votre temps libre pour explorer tout le reste.

Le principal argument que j’ai pour apprendre de tout est que vous ne saurez jamais ce que vous trouverez. Vous ne pouvez pas savoir si un livre sera utile avant d’avoir fini de le lire. Donc, s’en tenir à un domaine étroit vous limite d’une grande variété d’opportunités.
Pourquoi une base de connaissances est-elle si importante ?

Qu’y a-t-il de si important dans le fait d’être intelligent ? Bien qu’il existe d’autres qualités plus importantes que l’intelligence, je dirais que la plupart d’entre elles pâlissent en comparaison. Si vous avez de l’intelligence (pas seulement une intelligence limitée et académique), vous avez presque des superpouvoirs sur les gens ordinaires. Vous pouvez voir les modèles qui autrement semblent être du bruit pour tout le monde.

L’apprentissage fonctionnel est un peu comme faire de l’exercice parce que vous savez que vous allez courir dans une course dans deux semaines. Non seulement cela ne vous permet pas d’être en forme à temps pour la course, mais vous passez à côté de tous les autres avantages de l’exercice. En réalité, la course n’a pas d’importance. Ce qui compte vraiment, c’est le corps sain que l’on obtient en faisant régulièrement de l’exercice.

Étapes pour passer du fonctionnel au permanent

Je ne peux pas vous forcer à changer de style d’apprentissage. Vous devez trouver vous-même la motivation. Pour moi, la motivation de devenir un apprenant tout au long de la vie était suffisamment grande pour construire les habitudes qui la soutiennent. Si cela vous intéresse, voici quelques habitudes pour prendre cet intérêt et vous engager :

• Ayez toujours un livre. Peu importe qu’il vous faille une semaine ou un an pour le terminer, il suffit d’en avoir toujours un de prêt.
• Déjeuners sur Wikipédia. J’ai récemment pris l’habitude de lire des articles aléatoires de Wikipedia pendant que je mange mon déjeuner. C’est un excellent moyen d’obtenir 15 minutes d’apprentissage sans prendre de temps sur mon emploi du temps.
• OpenCourseWare. J’ai suivi un cours d’auto-apprentissage du MIT. Recherchez ceux qui ont tout le contenu en ligne, afin que vous puissiez commencer immédiatement.
• Achetez une carte de bibliothèque. Lorsque vous lisez des dizaines de livres par an, les frais peuvent augmenter. Allez à la bibliothèque pour vous épargner de l’argent.
• Prenez des cours obscurs. Oui, je sais, vous devez étudier pour vos examens finaux et intermédiaires. Mais cela ne signifie pas que vous ne pouvez pas prendre un cours du soir de danse, de langue ou d’arts martiaux.