Le développement de votre enfant est-il sur la bonne voie ? Voici les principaux jalons de 5 ans en matière de parole et de langage et comment vous pouvez aider votre enfant à les atteindre.

Votre enfant de 5 ans a beaucoup à dire ! L’année qui suit le cinquième anniversaire marquant est riche en événements, et vous découvrirez que ses compétences en matière de parole et de langage se développent à pas de géant alors qu’il atteint de nombreux jalons de 5 ans. Mais il fait bien d’autres choses encore. Votre enfant devient plus indépendant, entre à l’école maternelle et se fait des amis. Elle devient plus consciente du monde et utilise son vocabulaire et ses compétences grammaticales sans cesse croissantes pour communiquer avec ses pairs, poser beaucoup de questions et offrir d’innombrables opinions et observations.
Voici un aperçu de ce à quoi vous pouvez vous attendre au cours de cette année :
Et lisez notre guide des étapes du développement pour les enfants.

Plus de mots, plus de paroles, plus de compétences linguistiques

Entre son cinquième et son sixième anniversaire, le vocabulaire de votre enfant s’enrichit et son utilisation du langage devient plus forte et plus adaptable. Par exemple, elle comprend différents termes pour désigner le temps, notamment hier, aujourd’hui, demain, maintenant et plus tard. Gardez également un œil (et une oreille) sur ses nouvelles compétences grammaticales. « Un enfant de 5 ans utilise généralement le futur en plus du passé », explique Virginia McGoey-Radshaw, orthophoniste au Connecticut Children’s Medical Center.
Votre enfant de 5 ans commencera à utiliser un langage de plus en plus descriptif pour expliquer ou poser des questions, et il commencera à mettre les choses dans ses propres mots. Il commencera également à remarquer quand des phrases simples n’ont pas de sens, ce qui ouvre la porte à de nombreux jeux de mots. McGoey-Radshaw dit que vous devriez vous attendre à des phrases de 5 à 6 mots de la part d’un enfant de 5 ans, et à mesure qu’il se rapproche de l’âge de 6 ans, ses phrases deviendront plus longues.
C’est maintenant que votre enfant de 5 ans se prépare à lire et à écrire en solo ! Il essaiera d’écrire les lettres de l’alphabet, son nom et d’autres mots qu’il utilise souvent, selon le département américain de l’éducation. Son écriture ne sera probablement pas très lisible, mais essayez de la déchiffrer. Les enfants de cet âge aiment qu’on leur fasse la lecture, et votre petit peut même « lire » à haute voix un livre qu’il a mémorisé. Il se peut aussi qu’il raconte des histoires et commence à écrire ses propres contes. Recherchez des aptitudes telles que la reconnaissance des lettres et des sons correspondants, la correspondance entre les mots parlés et les mots écrits et la compréhension des rimes.
L’une des autres étapes importantes de l’âge de 5 ans est la capacité à utiliser correctement la plupart des sons de la parole, indique Mme McGoey-Radshaw, à l’exception peut-être des sons V, , TH, CH, , et . À la fin de la cinquième année, votre enfant devrait généralement maîtriser tous les sons.

Écouter et suivre des instructions

Se préparer pour l’école sera plus facile lorsque votre enfant maîtrisera la capacité de suivre des instructions complexes — par exemple, « Finis ton petit-déjeuner, brosse tes dents et ensuite prends ton sac à dos. »
Non seulement c’est une excellente nouvelle pour vous, mais c’est aussi un grand saut cognitif. Suivre des instructions en plusieurs étapes est une compétence importante qui nécessite de prêter attention au langage, de comprendre l’instruction, d’utiliser la mémoire de travail – pour « stocker » l’instruction – de résoudre les problèmes si l’ordre est oublié ou doit être modifié et d’exécuter l’instruction proprement dite », explique Jennifer L. Maietta, orthophoniste pédiatrique au MassGeneral Hospital for Children. On peut également s’attendre à ce que les enfants de cet âge parlent et écoutent à tour de rôle.

Comment pouvez-vous aider ?

L’une des façons les plus simples de stimuler le développement du langage de votre enfant est la conversation quotidienne sur ce qu’il fait ou sur d’autres choses qui l’intéressent. Plus précisément, Mme McGoey-Radshaw recommande de parler avec votre enfant lorsque vous pouvez tous deux vous concentrer et d’essayer de rester sur une activité pendant au moins 15 minutes. « Posez des questions qui l’encouragent à s’étendre et à décrire », dit-elle. « Posez à votre enfant des questions sur sa journée. Faites en sorte que ces questions soient ouvertes. »
« Même si beaucoup d’enfants de cette tranche d’âge apprennent à lire eux-mêmes », dit Maietta, « il est essentiel de continuer à leur lire à haute voix pour continuer à les exposer à un vocabulaire de plus haut niveau, à des structures de phrases plus sophistiquées et à des idées du monde plus complexes. » Faites attention à son niveau d’intérêt et rendez la lecture amusante en changeant votre voix pour chaque personnage.
Encore, gardez toujours la conversation en cours. Mme McGoey-Radshaw précise :  » Lors de la lecture, posez des questions sur ce qui a été lu et donnez-leur l’occasion de ‘raconter l’histoire’ dans leurs propres mots.  » Profitez de ce temps ensemble en « utilisant vos mots » pour éduquer, divertir et encourager votre enfant de 5 ans!
Et consultez cet aperçu des étapes importantes pour les enfants de 5 ans.
En plus d’être écrivain, rédactrice et développeuse web, Nancy J Price est la mère de quatre enfants, dont un avec un retard de parole et de l’autisme. Née en Californie, elle vit aujourd’hui avec sa famille en Arizona et écrit pour plusieurs sites, dont Myria.com.
* Cet article est uniquement destiné à des fins d’information générale. Il n’est pas destiné à fournir des conseils médicaux ni à s’y substituer. Le lecteur doit toujours consulter un prestataire de soins de santé concernant toute condition médicale ou plan de traitement. Ni Care.com ni l’auteur n’assument une quelconque responsabilité quant à l’utilisation des informations contenues dans ce document.