Comportement à risque : pourquoi les adolescents le font

Il est normal pour les adolescents de vouloir vivre de nouvelles expériences – même si cela peut être stressant pour vous en tant que parent.

Les adolescents ont besoin d’explorer leurs propres limites et capacités, ainsi que les limites que vous fixez. Ils ont également besoin de s’exprimer en tant qu’individus. Tout cela fait partie de leur parcours pour devenir de jeunes adultes indépendants, avec leur propre identité.

De plus, les parties du cerveau des adolescents qui gèrent la planification et le contrôle des impulsions ne sont pas complètement matures avant environ 25 ans. Cela signifie que les adolescents sont parfois plus susceptibles que les adultes de prendre des décisions rapides sans toujours réfléchir aux conséquences.

Et parfois les adolescents prennent des décisions sur des choses potentiellement risquées pour s’intégrer à un groupe.

Communs comportements à risque

Il est normal que vous vous sentiez inquiet face à des comportements à risque comme :

• l’activité sexuelle non protégée
• les sextos et autres utilisations à risque des médias sociaux
• le tabagisme, la consommation d’alcool et le binge-drinking
• la consommation illégale de substances
• la conduite dangereuse
• les activités illégales comme l’intrusion ou le vandalisme
• la lutte contre l’absentéisme
• .

L’intérêt des adolescents pour les nouvelles expériences et la recherche de sensations fortes peut inclure des comportements de prise de risque moins préoccupants, comme essayer de nouvelles figures au skate park. Ce comportement de prise de risque culmine vers 15-16 ans et tend à s’estomper au début de l’âge adulte.

Encourager la prise de risque sûre

Les adolescents doivent prendre certains risques pour en apprendre davantage sur eux-mêmes et tester leurs capacités. Cela signifie que les envelopper dans du coton risque de se retourner contre eux.

Si votre enfant aime les sensations fortes et la prise de risque, essayez de canaliser cette énergie dans des activités sûres et constructives, comme l’escalade, les arts martiaux, le canoë ou le VTT. Certains adolescents peuvent découvrir qu’ils aiment le  » rush  » de se produire dans des pièces de théâtre ou des arts créatifs.

Une autre stratégie consiste à donner à votre enfant de l’autonomie et de l’indépendance dans certains domaines, afin qu’il puisse explorer sa liberté sans se rebeller.

Vous n’apprécierez peut-être pas que votre adolescent choisisse des cheveux bleus ou s’habille avec des vêtements déchirés, mais ce sont des moyens sûrs d’expérimenter. Pour en savoir plus, lisez notre article sur le transfert de responsabilités à votre enfant.

Comment assurer la sécurité des adolescents qui prennent des risques

Savoir que les adolescents testent les limites ne rend pas les comportements à risque plus faciles à vivre. Voici quelques idées pour aider votre enfant à penser aux conséquences et à rester plus en sécurité.

Parler du comportement et des conséquences
Parler du comportement et des conséquences peut aider votre enfant à apprendre à calculer le risque encouru dans différentes situations. Mais faites attention à ce que cela ne ressemble pas à un sermon, car cela pourrait encourager votre enfant à se rebeller. Par exemple, vous pouvez dire : « Il y aura des moments où il sera très difficile de dire non aux drogues. Mais tu sais combien elles sont mauvaises pour ta santé et pour d’autres aspects de ta vie. J’espère vraiment que tu peux rester fort’.

Travailler sur des règles convenues
Si vous travaillez avec votre enfant sur les règles et les conséquences de leur violation, votre enfant sera plus susceptible de suivre les règles. Vous devrez faire preuve de souplesse et adapter les règles au fur et à mesure que votre enfant grandit et montre qu’il est prêt à assumer davantage de responsabilités.

Parler des valeurs
Savoir ce qui est important pour votre famille aidera votre enfant à développer sa responsabilité et ses valeurs personnelles. Vous pouvez soutenir les valeurs familiales en étant un bon modèle dans des domaines tels que la consommation d’alcool, la conduite automobile et le traitement respectueux des autres.

Surveiller votre enfant
Savoir avec qui votre enfant est et où il se trouve peut vous aider à le protéger. Par exemple, lorsque vous négociez des règles avec votre enfant, une règle pourrait être que votre enfant vous laisse savoir où il va être et qu’il vous téléphone si ses plans changent.

Rester en contact avec votre enfant
Si vous restez en contact et construisez une relation solide avec votre enfant pendant l’adolescence, il est probable qu’il réussisse mieux à gérer des situations comme la pression pour consommer des drogues ou être impliqué dans une activité sexuelle.

Encourager un large réseau social
Vous ne pouvez probablement pas empêcher votre enfant d’être ami avec une personne ou un groupe particulier – mais vous pouvez lui donner la chance de se faire d’autres amis par le biais du sport, de l’église, de la communauté ou des activités familiales. Et si vous faites en sorte que les amis de votre enfant soient les bienvenus chez vous, cela vous donne l’occasion d’apprendre à les connaître.

Aider votre enfant à gérer l’influence de ses pairs
Si votre enfant ressent l’influence de ses pairs pour faire des choses risquées, vous pourriez l’aider à réfléchir à des moyens de se retirer sans perdre sa crédibilité. Par exemple, il pourrait dire à ses amis que fumer lui donne de l’asthme. Ou encore, il ne peut pas rester dehors à faire la fête parce qu’il a un match important le lendemain et qu’il a besoin de dormir.

Dites à votre enfant qu’elle peut vous envoyer un message texte chaque fois qu’elle ne se sent pas en sécurité et qu’elle a besoin qu’on vienne la chercher, et que vous ne serez pas fâché. Certaines familles trouvent qu’un  » code  » textuel – comme un  » x  » ou un emoji particulier – fonctionne bien. Votre enfant envoie le code par SMS et vous rappelez pour signaler une « urgence familiale », ce qui signifie que votre enfant « doit » être récupéré. C’est aussi très bien s’il y a un autre adulte de confiance que votre enfant peut contacter sans poser de questions.

Soutien pour gérer les comportements à risque

La prise de risque est une partie assez normale de l’adolescence, et la plupart des adolescents ne la poussent pas à l’extrême.

Si votre enfant reste occasionnellement dehors après le couvre-feu, vous ne vous inquiéterez peut-être pas trop. Mais s’il fait régulièrement des choses aux conséquences dangereuses – comme consommer des drogues, se bagarrer, boire ou enfreindre la loi – envisagez de demander de l’aide et du soutien.

Demandez également de l’aide si vous craignez que le comportement de votre enfant soit autodestructeur ou puisse être le signe d’un problème plus profond.

Le meilleur moyen de commencer est de demander à votre médecin généraliste de famille de vous orienter vers un psychologue ou un autre professionnel de la santé mentale.

Si vous avez du mal à parler avec votre enfant des comportements à risque, il peut être utile de demander à un parent ou à un ami de la famille en qui vous avez confiance d’aborder le sujet. Certains adolescents ont du mal à parler de sujets sensibles comme le sexe et la consommation de drogues avec leurs parents, mais ils pourraient être prêts à en parler à quelqu’un d’autre. Vous pouvez également demander conseil au conseiller scolaire de votre enfant.

Plus d’informations sur les comportements à risque des adolescents

Les comportements à risque varient selon le sexe. Les garçons sont plus susceptibles d’expérimenter les bagarres et de sécher l’école, tandis que les filles sont légèrement plus susceptibles de fumer.

Certains adolescents sont plus susceptibles d’adopter un comportement à risque. Certains jeunes ont tendance à rechercher la sensation plus que d’autres. C’est-à-dire qu’ils apprécient le  » rush  » de l’aventure et veulent des expériences nouvelles et excitantes. Les enfants qui ont des antécédents de comportement négatif et provocateur et qui ont eu des problèmes d’attention, comme le TDAH, sont plus susceptibles d’adopter un comportement à risque à l’adolescence.

D’autres adolescents ont une compréhension du risque différente de celle de leurs parents. Cela signifie qu’ils ne voient pas de réel danger dans ce qu’ils font. Lorsque les adolescents pensent que leurs actions auront des conséquences négatives, ils réfléchissent plus attentivement à ce qu’ils font (bien qu’il ne soit pas clair s’ils changent réellement leur comportement).

Certains adolescents sont très influencés par leurs pairs et leur besoin de s’intégrer, ils font donc ce qu’ils pensent être  » normal  » pour leur groupe. D’autres adolescents veulent performer, impressionner, se montrer ou être différents. En fait, la prise de risque chez les adolescents double en présence de leurs pairs.