Les représentations médiatiques constituent souvent la principale, voire la seule, source d’informations sociales et interactives sur divers groupes de la société. Les médias de masse grand public ont historiquement marginalisé, banalisé, dévalorisé et sous-représenté les groupes minoritaires. Par conséquent, les spécialistes des effets des médias ont exprimé leur inquiétude quant à la manière dont le public utilise le contenu stéréotypé des médias pour se forger une opinion sur des personnes appartenant à des groupes différents. Compte tenu de cet impact, les études sur les stéréotypes dans les médias sont indispensables pour comprendre la formation et le maintien des stéréotypes culturels et des sentiments préjudiciables envers les groupes extérieurs. Dans ce chapitre, nous passons en revue les avancées méthodologiques et théoriques de la recherche expérimentale en laboratoire dans le cadre des études sur les stéréotypes dans les médias. Les concepts clés, les plans expérimentaux standard, les stimuli et les variables dépendantes sont développés. Nous soulignons en outre les avantages des méthodes expérimentales pour étudier la manière dont les variations du type et du contenu des médias influencent les attitudes, les évaluations et les sentiments des spectateurs à l’égard des membres d’un groupe extérieur, notamment en fonction du sexe, de la race et de l’orientation sexuelle.