Si vous êtes un étudiant universitaire aux États-Unis, vous commencerez probablement les cours dans une semaine environ (si ce n’est pas déjà fait). Pour beaucoup d’entre vous, ce sera votre premier semestre d’université.

Depuis que je suis sur le point de commencer ma dernière année, j’ai réfléchi à toutes les choses que j’ai faites et apprises au cours des trois dernières années. J’ai du mal à croire que c’est passé si vite.

En réfléchissant, je me rends compte qu’une grande partie de l’université était très différente de ce que j’avais imaginé et de ce que les autres m’avaient dit.

Nulle part cela n’a été plus vrai que lors de ma première année d’université.

Il y a beaucoup de mythes qui flottent dehors à propos de votre première année. Certains d’entre eux contiennent la vérité, mais beaucoup d’entre eux remplissent inutilement les étudiants de première année d’effroi. Ce qui craint, parce que vous avez assez de choses à penser comme ça.

Pour vous aider à commencer votre semestre un peu plus béatement, le post d’aujourd’hui déboulonnera dix mythes courants sur votre première année d’université.

Cette liste n’est en aucun cas exhaustive, mais elle aborde des idées que j’ai soit fréquemment entendues, soit fréquemment vues apparaître sur des endroits comme Reddit. J’espère que vous quitterez ce post soulagé et même un peu amusé.

1. Les classes que vous prenez votre premier semestre déterminent le cours du reste de l’université/de votre vie.

Ok, donc celui-ci n’est pas entièrement faux. Vous devriez réfléchir aux cours que vous choisissez votre premier semestre, surtout si vous envisagez une majeure avec un programme très rigide.

Mais souvent, vous n’aurez pas tant de choix avec les cours que vous prenez votre premier semestre. Vous êtes le dernier groupe de personnes à vous inscrire, et beaucoup de vos cours de rêve seront déjà pris.

C’est correct. Vous devriez considérer votre premier (et même votre deuxième) semestre comme un moment pour déterminer ce que vous voulez étudier. De nombreuses universités vous demanderont (ou vous encourageront fortement) à choisir une majeure lorsque vous vous inscrirez, mais ne vous sentez pas enfermé par ce choix. Utilisez les cours que vous prenez pour apprendre ce que vous aimez (et ce que vous ne supportez pas).

Bien sûr, si vous le pouvez alors je vous encourage à prendre quelques cours qui à la fois vous intéressent et vous aident à répondre aux exigences gen-ed (si votre école en a). De cette façon, c’est un gagnant-gagnant que vous aimiez ou non la classe.

Et même plus largement, vous devriez arrêter de vous inquiéter autant de la façon dont votre majeure se rapporte à votre future carrière. Il y a de fortes chances que ce ne soit pas le cas. Au moins pas directement.

Vous apprendrez des types généraux de compétences qui vous aideront sur votre chemin, mais votre diplôme spécifique de premier cycle est peu susceptible d’être lié directement à votre future carrière (comme tout major anglais peut vous le dire !).

En somme, soyez délibéré lorsque vous choisissez vos cours du premier semestre, et prenez les cours au sérieux, mais ne paniquez pas s’ils ne s’alignent pas sur votre plan de dix ans (plus à ce sujet plus tard).

2. Sommeil, vie sociale, études – choisissez-en deux.

J’en ai tellement marre de celle-là. Il semble qu’avant le début de chaque année scolaire, il y a un fil de discussion sur r/college où quelqu’un jette celui-ci comme « conseil pour les nouveaux étudiants ». Ça n’a pas à être comme ça. C’est une fausse dichotomie. Vous pouvez avoir les trois, tout en étant en bonne santé et généralement composé.

Je pense que ce mythe vient de deux problèmes courants des étudiants : une mauvaise planification et une planification excessive.

Mauvaise planification

Ou souvent juste « aucune planification ». Oui, si vous attendez jusqu’à la dernière minute pour faire chaque devoir, alors l’une des trois catégories ci-dessus va en souffrir (en fait, c’est généralement les trois).

Si vous avez oublié que vous aviez un devoir à rendre demain parce que vous ne l’avez pas mis sur votre calendrier, alors vous allez rester debout toute la nuit à travailler dessus, ce qui entraînera probablement une note inférieure et l’acte décidément antisocial de vous enfermer dans votre chambre alors que vos pores exsudent de la caféine plus vite que vous ne pouvez en boire.

Vous pouvez facilement éviter cette folie en faisant un plan hebdomadaire, en vérifiant votre calendrier dans le cadre de votre routine matinale, et en utilisant le ratio de truquage pour vous assurer que vous avez plus que suffisamment de temps pour faire vos devoirs.

Surprogrammation

Il est très courant de se surprogrammer la première année. Une journée typique pour moi à l’époque ressemblait à ceci :

• 11 heures : réveil
• 12 – 3 : assister au cours
• 3 – 3h30 : avaler le déjeuner
• 3h30 – 4 : leçon de saxophone
• 5 – 6h30 : répétition de la fanfare
• 6 :30 – 7:00 : inhaler le dîner
• 7 – 9 : pratique de l’ensemble de jazz
• 9 – 11 : procrastiner pour faire les devoirs
• 11 – 3 : finir les devoirs entre les accès de distraction sur internet avant de s’effondrer dans le lit

Et ce n’était qu’un jour. Au cours de la semaine, j’ai eu probablement 10 réunions, pratiques et rendez-vous différents.

Cela a créé un calendrier avec très peu de marge d’erreur. Lorsque quelque chose d’additionnel survenait, ou si je tombais malade, ou même si une opportunité excitante se présentait, mon emploi du temps était trop serré pour me permettre de réagir. Sans parler du fait que j’étais incroyablement stressé et que je manquais de sommeil.

Parce que je croyais à tort que c’était  » la façon dont les choses étaient censées être « , je n’ai rien fait pour changer cela jusqu’à ma deuxième année, quand j’ai finalement réduit mon emploi du temps à quelque chose de plus gérable.

« Créez un emploi du temps avec plus de marge. »

Je vous conseillerai d’éviter de faire la même erreur et de créer un emploi du temps avec plus de marge. Si vous souhaitez apprendre à faire cela (tout en continuant à avoir des notes géniales et à passer un moment spectaculaire), je vous recommande de consulter How to Win at College de Cal Newport et Ten Steps to Earning Awesome Grades de Thomas.

Honnêtement, cependant, vous allez probablement toujours vous sur-ordonner. Cela fait partie du processus d’apprentissage de l’université. Tu te rendras rapidement compte de ce que tu peux gérer. La clé est de reconnaître quand vous êtes trop éparpillé et de corriger dès que possible.

3. Vous êtes seul à l’université.

Je me souviens que tout au long de mes deux dernières années de lycée, mes professeurs disaient quelque chose de similaire à ce qui suit:

« Personne ne sera là pour vous tenir la main à l’université, alors vous feriez mieux d’apprendre à travailler par vous-même. »

C’était généralement une réplique qu’ils sortaient lorsque personne n’avait fait un devoir ou chaque fois que les gens semblaient se relâcher. Je me souviens que c’était assez motivant à l’époque, mais aussi effrayant.

Il est facile pour les lycéens qui entendent une version de cette menace de faire le saut de « Personne ne vous tiendra la main » à « Personne ne vous aidera jamais ».

Ce sont des déclarations très différentes, cependant. Vous n’êtes pas seul à l’université. Loin de là. Oui, vous devez être plus motivé et autodirigé, et vos professeurs ne vont pas automatiquement vous mettre à l’écart si vous avez de mauvais résultats dans un cours.

Mais de nombreuses ressources existent si vous les voulez ! En fait, j’oserais dire qu’à l’université, vous avez accès à plus de ressources que jamais auparavant :

• Des difficultés dans un cours ? Des tuteurs sont disponibles.
• Flippé par ce qu’il faut faire après l’obtention du diplôme ? Les conseillers d’orientation professionnelle sont là pour vous aider.
• Vous vous sentez seul, stressé ou déprimé ? Les conseillers personnels vous soutiennent.

Ce ne sont là que quelques-unes des ressources qui sont à votre disposition à l’université. Le point commun entre toutes ces ressources est qu’elles ne peuvent t’aider que si tu les cherches.

Ce n’est pas que personne ne se soucie de ton bien-être. C’est juste que le collège est un grand endroit, et c’est à toi de trouver et d’utiliser le service dont tu as besoin.

Et si tu n’es pas sûr que le service en question soit disponible, demande ! Demandez à votre RA, à un étudiant plus âgé ou à l’un des bureaux des services aux étudiants. Vous n’êtes pas obligé de vous débrouiller seul. De plus, vous payez pour toutes ces choses d’une manière ou d’une autre, alors autant les utiliser.

4. Vous avez besoin d’une voiture pour vous amuser à l’université.

Je vais à l’université dans une petite ville relativement isolée de la région rurale du nord-est de l’Ohio. La grande ville la plus proche est à 45 minutes de route. Nous avons un cinéma, un megamart, et un triste système de bus limité. Pas un bar ou un club universitaire en vue.

Beaucoup de gens en concluent que je dois sortir de la ville chaque week-end pour m’amuser. Comment, se demandent-ils, pouvez-vous vous amuser dans un si petit endroit ?

La réponse courte est que vous devez simplement être plus créatif ! Utilisez votre imagination. Bien que la ville soit petite, elle a tant à offrir. Et je n’y suis pas allé pour la ville. J’y suis allé pour l’école. J’y suis allé pour les gens.

Vous pouvez faire votre propre amusement, grande ville ou pas. Remarquez, il y a des gens qui deviendraient probablement fous en vivant dans une si petite ville, et même moi j’admets que je prévois de déménager dans un endroit un peu plus grand après l’université.

Mais s’amuser soi-même fait partie de l’université. Heck, ça fait partie de la croissance.

Considérez Austin Kleon:

« Mon histoire américaine préférée : nous avons vécu là où rien ne se passait et nous avons fait en sorte que quelque chose se passe nous-mêmes. »

Rappellez-vous : si partout où vous allez est ennuyeux, le dénominateur commun n’est pas le reste du monde, mais vous.

5. Vous vous éloignerez de vos amis de lycée/enfance.

Cette question est délicate. Le fait est que oui, vous allez probablement vous éloigner des personnes que vous connaissiez au lycée. C’est inévitable, surtout si vous allez dans des universités différentes (et encore plus si l’un d’entre vous suit une voie complètement différente de l’université). Les relations changent, et pas toujours pour le mieux.

Mais ce n’est pas forcément comme ça. Ce n’est pas quelque chose d’inévitable. Comme toute relation, elle doit être nourrie et entretenue. Si tu as peur de ne pas rester ami avec les gens que tu as connus au lycée, alors fais un effort pour passer du temps avec eux chaque fois que tu le peux.

Puisque je vais dans une université à huit heures de ma ville natale, cela signifie généralement que je dois être celui qui fait l’effort. Qu’il s’agisse de passer du temps ensemble lorsque nous sommes tous à la maison pendant les vacances ou de faire un voyage épique à Washington, D.C., j’ai fait l’effort et cela a porté ses fruits. Je compte toujours les personnes que j’ai connues au lycée parmi mes meilleurs amis.

Bien sûr, vous ne devriez pas laisser votre peur de perdre vos anciens amis vous empêcher d’en faire de nouveaux. L’université offre une merveilleuse ardoise vierge. Si vous n’étiez pas satisfait de votre vie au lycée, voici une toute nouvelle chance de repartir à zéro.

L’université vous exposera à un éventail de personnes beaucoup plus large qu’auparavant. Embrassez cela et prenez-le comme une opportunité de devenir ami avec des gens que vous n’auriez jamais imaginé.

Tout cela pour dire que vos relations ne sont pas quelque chose qui échappe à votre contrôle. Acceptez que tout ne dure pas, mais sachez que s’éloigner n’est pas garanti.

6. Les fêtes de fraternité bruyantes, transpirantes et ivres sont le seul exutoire social.

Si vous êtes un peu comme moi, une grande partie de la façon dont vous avez imaginé le collège a été façonnée par des films. Des films comme Animal House, Pitch Perfect et The Social Network donnent une vision assez irréaliste de ce qu’est l’université.

L’un des stéréotypes que ces films perpétuent est la fête de fraternité sauvage comme incarnation de l’interaction sociale universitaire. Si vous n’êtes pas en train de tenir un tonneau et de crier sur les gens dans une salle bondée de lumières stroboscopiques et de mauvaises décisions, vous ne  » faites pas bien l’université « .

Ceci est tellement faux. Les fêtes comme celle-ci existent, bien sûr, et si c’est ce que vous aimez, tant mieux pour vous (mais soyez prudents). Mais il y a tellement plus de choses à faire pour socialiser à l’université.

Dans une semaine moyenne, je vais probablement traîner dans la chambre de quelqu’un en jouant aux Bananagrams, regarder une projection publique gratuite d’un film classique, déjeuner avec un groupe régulier, et peut-être me retrouver pour boire un verre dans un bar. À l’occasion, j’irai même à une fête de maison.

Et ce ne sont que quelques-unes des choses disponibles. Il n’y a pas de scénario pour l’université. Trouvez toutes les formes de socialisation que vous voulez. Trouvez des amis qui aiment les mêmes activités. Parce que si vous n’aimez même pas les fêtes de fraternité transpirantes, pourquoi espérez-vous rencontrer des gens que vous appréciez en y assistant ?

C’est une phrase si fatiguée, mais « vous faites vous » devrait être votre devise quand il s’agit de socialiser à l’université.

7. Pour chaque heure de temps en classe, vous devriez passer une heure à étudier en dehors de la classe.

Ou deux, trois, ou même quatre heures. Le nombre varie, mais c’est une idée que de nombreux collèges eux-mêmes promeuvent. Il est probable qu’un professeur vous dise cela au cours de votre premier semestre.

Je suis ici pour vous dire que ce n’est tout simplement pas vrai.

Voici combien de temps vous devriez passer à travailler sur la matière en dehors des cours : autant que vous en avez besoin.

Il est ridicule de penser que vous passerez le même temps sur un cours facile que sur un cours difficile. C’est tout simplement une perte de temps. À moins que le cours ne vous demande de consigner le nombre d’heures que vous consacrez au travail (très peu probable), tout ce qui compte, ce sont les résultats.

« Il n’y a pas de meilleure façon de travailler – seulement la façon qui fonctionne le mieux pour vous. »

Si vous pouvez faire un devoir en trente minutes, ne passez pas une autre heure à le fixer parce que vous pensez que vous devez « y mettre du temps. » Utilisez ce temps pour des devoirs plus difficiles, pour apprendre de nouvelles choses par vous-même, ou pour vous amuser à haute densité.

En pratique, c’est ce que vous finirez par faire de toute façon. Il y a un triage naturel qui se développe avec vos classes, où vous apprenez combien de temps vous devez passer à travailler pour chacune. Embrassez cette façon de travailler, et ne vous sentez pas coupable de « négliger » les cours qui demandent moins d’efforts.

Apprendre à établir des priorités et à terminer un travail efficacement est une compétence précieuse pour toute carrière, donc vous vous rendrez service si vous la développez à l’université.

Rappellez-vous : il n’y a pas de « meilleure » façon de travailler – seulement la façon qui fonctionne le mieux pour vous.

8. Tu ne mangeras que des ramen et du fromage en spray.

L’université est une période d’aventures culinaires, sans aucun doute. J’ai fait cuire au micro-ondes ma part de crackers recouverts de Nutella et j’ai gratté de nombreux récipients de ramen instantanés à sec en mon temps. Mais manger à bon marché ne signifie pas forcément manger comme une merde.

Si vous avez un plan de repas, les choses ne sont pas si difficiles. Il suffit de manger principalement des légumes, des fruits et des protéines. Gardez la merde transformée au minimum. Cela peut nécessiter de faire des choses créatives comme demander un sandwich sans petit pain ou reconstituer une salade à partir des ingrédients d’une fajita, mais c’est tout à fait possible.

Et si vous cuisinez votre propre nourriture, la solution est à peu près la même. Apprenez simplement à cuisiner quelques plats sains et flexibles comme les sautés. Investissez dans quelques récipients de stockage avec des couvercles, cuisinez en grandes quantités quelques fois par semaine, et réchauffez la nourriture au fur et à mesure que vous en avez besoin.

Vous pouvez facilement manger comme cela dans la plupart des régions des États-Unis pour environ 20 $ par semaine, peut-être moins si vous êtes bon au couponnage et à la chasse aux bonnes affaires. C’est certainement suffisant pour survivre avec même si vous n’avez qu’un emploi à temps partiel.

Si vous voulez plus d’infos, Thomas et Martin ont fait un épisode entier de podcast sur le fait de manger à bas prix, sainement et rapidement à l’université.

Malheureusement, c’est un mythe qui persiste même lorsque vous êtes à l’université. Écouter des étudiants qui prétendent avoir planifié chaque moment de l’université et les quelques années qui suivent peut vous donner l’impression d’être un fainéant sans but.

Vous ne l’êtes pas.

Tout d’abord, les gens qui font de grands plans comme ça n’ont pas plus de contrôle sur l’avenir que vous. Cela peut être apaisant pour certaines personnes de tracer les choses comme ça, et ce n’est pas (nécessairement) un exercice terrible.

Mais je peux presque garantir que si vous demandiez à l’un de ces planificateurs détaillés de regarder en arrière dans dix ans, il admettrait que les choses ont pris un cours bien différent de ce qu’il avait imaginé. Certains événements sont sous votre contrôle, mais la plupart ne le sont pas. La seule chose que vous pouvez contrôler est la façon dont vous réagissez à ce que la vie vous apporte.

Deuxièmement, faire un plan trop détaillé peut limiter votre ouverture aux opportunités et aux possibilités précieuses. Comment les choses auraient-elles tourné pour les frères Wright s’ils avaient dit :  » Eh bien, faire des avions ne correspond pas à notre description de poste de fabricant de bicyclettes, alors nous ne pouvons pas le faire. « 

Cette idée va de pair avec le fait de ne pas trop vous programmer. Vous devez avoir le temps d’explorer des opportunités passionnantes, mais vous devez aussi avoir l’esprit ouvert pour les reconnaître pour commencer.

Ayez une sorte de plan. Mais n’ayez pas peur de le changer et d’inventer des choses au fur et à mesure.

10. Les amis que vous vous faites au premier semestre sont les seuls amis que vous aurez pour le reste de l’université.

« Si vous croyez que les amis sont rares, alors cela deviendra une prophétie auto-réalisatrice. Heureusement, le contraire est également vrai. »

Maintenant, il est vrai que le premier semestre de votre première année est un moment idéal pour se faire des amis. Vous avez un point commun garanti avec tous vos camarades de classe : être nouveau et confus. Mais ne pensez pas que si vous ne vous faites pas des tonnes d’amis pendant votre première année, vous ne vous ferez jamais d’amis.

Cela (et en fait beaucoup des mythes de cet article) vient en partie du fait que vous avez une mentalité de rareté. Si vous croyez que les amis sont rares et que vous ne pouvez pas rencontrer de nouvelles personnes après votre premier semestre, cela deviendra une prophétie auto-réalisatrice.

En revanche, si vous reconnaissez que chaque personne que vous rencontrez est un ami potentiel et que l’amitié se résume à des expériences significatives et partagées répétées sur une période de temps suffisante, vous êtes susceptible de vous faire beaucoup plus d’amis même au-delà de votre premier semestre.

Je n’ai pas rencontré (ou du moins devenu proche de) certains de mes meilleurs amis avant mon année junior. L’amitié prend du temps, alors ne vous inquiétez pas. Si vous vous mettez dans les bonnes situations, elle viendra.

Conclusion

Lorsque vous faites face à quelque chose d’aussi étrange et inconnu que l’université, il est naturel de chercher des informations partout où vous le pouvez. Chaque admonestation ou anecdote semble retirer le voile du mystère de quelques centimètres. Mais le fait est que vous ne saurez pas ce qu’est l’université avant d’y être.

De plus, vous n’êtes pas un participant passif de votre expérience universitaire. Vous définissez ce qu’elle est, d’abord et avant tout. Ne laisse pas les mythes que des inconnus sur Internet (ou même des parents ou amis bien intentionnés) te racontent se transformer en croyances autolimitatives.

Fais ce que tu veux de l’université. Faites-en quelque chose de bien. Ce ne sont que quatre ans, et bon sang qu’ils passent vite.