Online Degree in Secondary Education
Expanding the Minds of Young Adults
Opettajuus lukiotasolla antaa mahdollisuuden vaikuttaa suoraan opiskelijoiden akateemiseen ja henkilökohtaiseen elämään heidän kehitysvuosiensa aikana. Toisen asteen koulutuksen urapolut eivät rajoitu työskentelyyn luokkahuoneessa. Toisen asteen koulutuksen verkkotutkinnot – perustutkinto- ja jatkotutkintotasolla – voivat valmistaa kasvattajia tehtäviin opetussuunnitelmien kehittämisestä erityisopetukseen. Lue lisää saadaksesi tietoa verkkotutkintovaihtoehdoista, kurssitöistä, lisenssivaatimuksista ja alan työllistymisvaihtoehdoista.
Suositeltavat verkko-ohjelmat
Löydä ohjelma, joka vastaa edullisuuteen, joustavuuteen
ja koulutustarpeisiisi akkreditoidun verkkokoulun kautta.
Sekundaarikasvatuksen verkkotutkinnon suorittaminen ohjaa opiskelijaa kohti uran alkamista lukiotason opettajana, ja tekee sen häiritsemättä opiskelijan jo ennestään kiireistä aikataulua. Verkko-opiskelu antaa opiskelijoille suuremman itsenäisyyden akateemisten opintojensa hallinnassa, ja se on erinomainen vaihtoehto opiskelijoille, joilla on koulun ulkopuolisia velvoitteita, kuten työ ja perhe. Auttaaksemme opiskelijoita löytämään parhaan ohjelman olemme tutkineet jokaisen näitä tutkintoja tarjoavan laitoksen ja asettaneet ne paremmuusjärjestykseen opiskelijoiden menestymisasteen, kustannusten ja opiskelijapalveluiden perusteella. Katso alta ja tutustu parhaimpiin verkossa toimiviin keskiasteen koulutusohjelmiin.
Katso ranking-menetelmämme
Top 10 Online Degree in Secondary Education
| Rank | School | Avg Net Price | |
|---|---|---|---|
| 1 | Valley City State University | $5282 | |
| 2 | University of Central Florida | $4478 | |
| 3 | Wisconsin yliopisto | University of Wisconsin-Stout | $7014 |
| 4 | Mayville State University | $5053 | |
| 5 | Pohjois-Arizonan yliopisto | $8698 | |
| 6 | Judson College | $16248 | |
| 7 | Hobe Sound Bible College | $5600 | |
| 8 | Chaminade University of Honolulu | $23180 | |
| 9 | Ferris State University | $11144 | |
| 10 | Fort Hays State University | $3789 |
Best Online Secondary Education Programs
-
Valley City State UniversityLocation
Valley City, ND
LukukausimaksuValmistumisaste49%
Valley Cityn osavaltionyliopisto, joka sijaitsee Valley Cityssä, Pohjois-Dakotassa, tarjoaa useita toisen asteen opetuksen alalle suunniteltuja kandidaatintutkintoja, jotka on suunniteltu johtamaan toisen asteen opetuksen ammatteihin, ja jotka voi suorittaa verkossa. Erityisiä pääaineita ovat liiketalouden koulutus, ura- ja tekninen koulutus, englannin opetus, historian opetus, yhteiskuntatieteiden opetus ja teknologiakasvatus. Kurssit voidaan suorittaa kokonaan verkossa, mutta joihinkin tutkintoihin sisältyy kenttäkokemusta, joka opiskelijoiden on suoritettava hyväksyttyjen koulutuksen tarjoajien kanssa omalla alueellaan. Esimerkiksi kauppatieteiden pääaineopiskelijoiden on suoritettava 12 viikon mittainen opintokokemus toisen asteen luokkahuoneissa. Kaikki koulutusohjelmat ovat kansallisesti akkreditoituja ja täyttävät Pohjois-Dakotan opettajalisenssin vaatimukset, ja useimmat muut osavaltiot hyväksyvät VCSU:n opettajankoulutuksesta valmistuneet opettajat vaadittua lisenssiä varten. Pohjois-Dakotan ulkopuolisia opiskelijoita kehotetaan kuitenkin ottamaan yhteyttä osavaltioidensa vastaaviin lisenssilautakuntiin varmistaakseen, että VCSU:n kasvatustieteellinen tutkinto täyttää kaikki lisenssivaatimukset. Kaikki VCSU:n verkko-opiskelijat maksavat samat alhaiset lukukausimaksut kuin Pohjois-Dakotan asukkaat asuinpaikasta riippumatta.
Orlando, FL
73%
Yliopisto Keski-Floridan yliopisto (University of Central Florida University of Central Florida) on vuonna 1963 perustettu julkinen valtiollinen korkeakoulu, jonka kotipaikka on Orlando. Sen teknisen koulutuksen ja teollisuuskoulutuksen verkko-ohjelma on suunniteltu tuottamaan tutkinnon suorittaneita, jotka voivat löytää menestyksekkään uran keski- tai keskiasteen kouluissa, korjauslaitoksissa, keskiasteen jälkeisissä aikuisten teknisissä oppilaitoksissa ja kansalaisopistoissa. UCF:n tutkinnon suorittaneet siirtyvät myös erilaisiin opetus- tai koulutustehtäviin liike-elämässä tai teollisuudessa. Ohjelman opiskelijat osallistuvat vaadittavaan ohjattuun harjoittelukurssiin, joka on rakennettu heidän erityisten ammatillisten tavoitteidensa mukaisesti. Harjoittelu kestää yhden tai kahden lukukauden ajan, ja se on tutkinnon ainoa läsnäolovaatimus. Kouluttajasta riippuen opiskelijoiden voi kuitenkin olla mahdollista suorittaa harjoittelukurssivaatimus etänä toimimalla apuopettajana verkkopohjaisilla kursseilla. Opiskelijat voivat siirtää opintopisteitä UCF:ssä suoritettavaan tutkintoonsa; hakuvaatimukset ja opintopisteiden siirtoa koskevat rajoitukset riippuvat siitä, kuinka monta opintopistettä sinulla on jo suoritettuna UCF:ään hyväksymisen ajankohtana.
Menomonie, WI
55%
55%
Wisconsin-Stoutin yliopisto on julkinen yliopisto, jossa on 4 perustutkintoon tähtäävää pääaineen koulutusta, joissa keskitytään valmentamaan opiskelijat toisen asteen opettajan ammattiin. Opiskelijat voivat suorittaa luonnontieteiden kandidaatin tutkinnon erikoistuen perhe- ja kuluttajaopetukseen, markkinointi- ja liiketalouden opetukseen, erityiskasvatukseen tai teknologiakasvatukseen. Kaikki nämä tutkinnot voidaan suorittaa kokonaan verkossa, ja markkinointi- ja liiketoimintapainotuksessa on lisäksi hybridivaihtoehto. Kandidaatin tutkinnot edellyttävät valmistumiseen joko 120 tai 121 opintopistettä. Jotkin UW-Stoutin keskittymät edellyttävät vähintään 2,75 GPA:ta pysyäksesi hyvässä asemassa. Näistä ohjelmista valmistuneiden pitäisi pystyä turvaamaan opetustehtäviä yläasteella ja lukiossa sekä erityisopetuksessa ja ammatillisissa ohjelmissa. Ohjelmat on suunniteltu täyttämään Wisconsinin osavaltion lisenssivaatimukset. Useimmissa tapauksissa tulevat opiskelijat voivat siirtää opintopisteitä yleissivistysvaatimusten täyttämiseksi, jos opintopisteet on suoritettu akkreditoidussa oppilaitoksessa.
Mayville, ND
43%
Mayvillen osavaltiossa
43%
, pyrkivät opettajat voivat suorittaa kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon, jossa on erikoistuminen matematiikan opetukseen, kokonaan verkossa. Opiskelijat voivat osallistua joko osa- tai kokopäiväisesti, ja heidän pitäisi saada tutkintonsa valmiiksi opettamaan matematiikkaa toisen asteen koulutuksessa. Kurssit ovat synkronisia ja niitä opetetaan kohorttityyliin, joten opiskelijat työskentelevät yhdessä luokkatovereidensa kanssa, tekevät yhteistyötä tehtävien ja luokkakeskustelujen parissa ja aloittavat ja lopettavat kurssit samaan aikaan. Toisen asteen koulutuksen pääaineopiskelijoiden on myös valittava sivuaineeksi liiketalouden, erityistarpeiden, yleisen luonnontieteen, kirjasto- ja tiedotusopin tai laskentatoimen suuntautumisvaihtoehto. Jos aiot suorittaa kursseja kesälukukauden aikana, voit suorittaa tämän kasvatustieteellisen tutkinnon kahdeksassa lukukaudessa eli noin kolmessa vuodessa. Valmistumiseen vaaditaan yhteensä 128 opintopistettä, mutta vain 30 opintopistettä 300/400-tasolla on suoritettava Mayvillessä. Kaikki muut opintopisteet voidaan siirtää akkreditoiduista korkeakouluista, jos kurssit sopivat pääaineeseen ja Mayville on hyväksynyt ne.
Flagstaff, AZ
54%
Valmistui vuonna 1899, Northern Arizona University on julkinen tutkimuslaitos, joka tarjoaa erilaisia verkkokoulutustutkintoja. Etäopiskelijat voivat suorittaa kandidaatin tutkinnon ura- ja teknisen/ammatillisen koulutuksen, perusopetuksen, erityispedagogiikan ja varhaiskasvatuksen aloilla. Kaikki nämä täysin verkossa suoritettavat kandidaattiohjelmat edellyttävät 120 opintopistettä valmistumiseen. Ammatillisen koulutuksen ohjelmassa opiskelijat voivat siirtää enintään 90 opintopistettä toisesta akkreditoidusta ohjelmasta; muut ohjelmat hyväksyvät enintään 64 siirtopistettä. Pääaineestasi ja painopistealueestasi riippuen voit ehkä hankkia todistuksen joltakin muulta erikoistuneelta alalta, kuten erityisopetuksesta tai varhaiskasvatuksesta. Kasvatustieteen tutkinnon suorittaneet NAU:n tutkinnon suorittaneet voivat löytää opetustehtäviä lukioista, yläkouluista, ammatillisista ohjelmista ja tutorointipalveluista sekä opetussuunnitelma-asiantuntijoina. Opiskelijat voivat työskennellä alalla myös yleisemmin ja pyrkiä muihin kuin opetustehtäviin koulutusjärjestelmässä. Nämä koulutusohjelmat eivät johda valtion myöntämään opettajan pätevyyteen.
Marion, AL
58%
Judson College tarjoaa kandidaatin tutkintoa toisen asteen koulutuksessa, jossa on kaksi keskittymää, jotka keskittyvät 6-12-luokkien opetukseen: Secondary English/language arts ja general social studies. Kaikki Judsonin verkkokurssit opetetaan kohortti- ja synkronointityyliin, ja ne voidaan aloittaa minkä tahansa lukuvuoden kolmen lukukauden aikana. Näin ollen etäopiskelijat aloittavat ja lopettavat kurssit samoihin aikoihin kuin kampuksella opiskelevat. Judson käyttää Moodlerooms-oppimisjärjestelmää, jotta kaikki opiskelijat pysyvät tehtäviensä tasalla ja käsittelevät samaa kurssisisältöä yhteistoiminnallisella ja osallistavalla tavalla. Kaikkien etäopiskelijoiden on säilytettävä 2,75 GPA koko ohjelman ajan, ja heidän on suoritettava yleisten opintojen kurssit loppuun ennen kuin he voivat ottaa pääaineopintoihin liittyviä kursseja; koko tutkinnon suorittaminen kestää 2-4 vuotta. Judson sertifioi vain Alabaman ehdokkaita, ja kaikki koulun opiskelijat sijoitetaan Alabaman kouluihin vaadittua kenttäkokemusta ja kliinistä harjoittelua varten. Siirto-opiskelijat voivat siirtää enintään 64 opintopistettä 2-vuotisesta korkeakoulusta. Ne, joilla on rinnakkaisella opintoalalla suoritettu korkeakoulututkinto, täyttävät automaattisesti Judsonin yleissivistyksen perusvaatimukset.
Hobe Sound, FL
67%
Hobe Sound Bible College on kristillinen korkeakoulu Floridassa, jonka juuret ovat metodistikirkossa. Se tarjoaa toisen asteen koulutuksen kandidaatin tutkinnon, jonka voi suorittaa verkossa suoritettuaan yhteensä 129 opintopistettä. Mitään kampuksella tehtävää työtä ei vaadita. Opiskelijat työskentelevät kohti tutkintoaan tutkimalla erilaisia vaadittavia raamattuun liittyviä, yleissivistäviä ja ammatillisen koulutuksen kursseja. Sinun on valittava yksi erikoistunut aihealue; valinta voi muuttua vuosittain. Useimmissa tapauksissa käytettävissä olevia keskittymiä ovat englanti, yhteiskuntaoppi, biologia ja fysiikka. Kaikki HSBC:ssä tarjottavat lisäerikoistumisalat vaativat saman määrän opintopisteitä valmistumista varten. Kaikkien opiskelijoiden on suoritettava myös 2-3 muuta kuin opintopisteitä sisältävää kurssia, mukaan lukien avustava opetus. Hobe on akkreditoitu Association for Biblical Higher Education -järjestön toimesta, ja opintopisteet siirtyvät yleensä suuriin teologisiin korkeakouluihin. Siirretyt opintosuoritukset, joiden arvosana on vähintään ”C”, voidaan laskea mukaan tutkintoon. Riippuen siitä, onko opiskelijoilla siirtopisteitä, useimmat pystyvät suorittamaan tutkinnon neljässä vuodessa. Toisen asteen tutkinnon suorittaneet toimivat opettajina erilaisissa tehtävissä sekä kristillisissä että maallisissa kouluissa.
Honolulu, HI
51%
Chaminade University of Honolulussa, vuonna 1955 perustetussa roomalaiskatolisessa oppilaitoksessa etäopiskelijat voivat suorittaa Bachelor of Science in Secondary Education -tutkinnon kokonaan verkossa. Chaminaden täysipäiväiset opiskelijat voivat suorittaa vaaditut 120 opintopistettä neljässä vuodessa, ja heidän tulisi valmistua englannin, matematiikan, luonnontieteiden tai yhteiskuntaopin lisensseihin. Valmistuttuaan opiskelijat ovat oikeutettuja opettamaan 6-12-luokkien oppilaita keskeisessä oppiaineessaan ja työskentelemään yläasteilla ja lukioissa sekä muissa koulutusorganisaatioissa. Sinun on neuvoteltava opinto-ohjaajasi kanssa, kun valitset valinnaisia kursseja haluamaasi lisenssiopintolinjaa varten. Tämä tutkinto ja siihen liittyvä lisenssi antavat sinulle oikeuden opettaa Havaijilla ja useimmissa muissa Yhdysvaltojen osavaltioissa. Chaminadeen hakevien opiskelijoiden keskiarvon on oltava vähintään 2,0, ja heidän on toimitettava henkilökohtainen lausunto sekä opintosuoritusotteet kaikista aiemmin suoritetuista opintosuorituksista. Siirto-opiskelijat voivat suorittaa enintään 90 lukukauden opintopistettä kandidaatin tutkintoonsa.
Big Rapids , MI
51%
Ferris State’s Bachelor of Science in technical education ProMoTed on 12 kuukauden tutkinto-opinto-ohjelma, jota tarjotaan hybridi-muodossa, jossa yhdistetään verkkokurssien suorittaminen useisiin henkilökohtaisiin oppimistehtäviin ja – kokemuksiin. Tästä ohjelmasta kiinnostuneiden opiskelijoiden on täytettävä 1 kahdesta vaatimuksesta ennen opintojensa aloittamista: Opiskelijan on suoritettava korkeakoulututkinto, jossa on vähintään 40 opintopistettä ammatillisessa pääaineessa ja vähintään 2,5:n kumulatiivinen keskiarvo, tai hänellä on oltava korkeakoulututkinto tai 56 siirrettävissä olevaa opintopistettä, joihin sisältyy keskialgebra ja kaksi lukukautta englannin kielen kirjoittamista. Ohjelman osallistujat aloittavat opintonsa kasvokkain tapahtuvalla kahden viikon kesäkurssilla, jota seuraavat syys- ja kevätlukukaudet, jotka koostuvat verkkokursseista ja henkilökohtaisista esiopetuskokemuksista. Tämän jälkeen opiskelijat palaavat kampukselle toista kahden viikon intensiivistä kesäjaksoa varten. Kun kaikki muut tutkintovaatimukset on suoritettu, opiskelijat osallistuvat henkilökohtaiseen ohjattuun opetuskokemukseen ja seminaariin opintojensa loppuun saattamiseksi. B.S. in technical education ProMoTeD -tutkinto johtaa väliaikaiseen ammatilliseen sertifikaattiin Michiganin opetusministeriön kautta, ja tutkinnon suorittaneet voivat löytää uramahdollisuuksia teollisuudessa ja ammatillisessa koulutuksessa sekä keskiasteen koulutuksessa. Tämä tutkinto ei kuitenkaan johda toisen asteen opettajan pätevyyteen ilman akateemisen pääaineen ja sivuaineen (kuten matematiikan, englannin jne.) suorittamista.
Hays, KS
44%
Sekä liike-elämästä että koulutuksesta kiinnostuneille etäopiskelijoille, Fort Hays State University tarjoaa kaksoisverkkotutkinnon — Bachelor of Science in Business Education Concentration in Business Teacher Licensure ja Bachelor of Science in Secondary Education. FHSU on vuonna 1902 perustettu julkinen oppilaitos, jossa on yli 15 000 opiskelijaa ja joka sijaitsee Haysissa, Kansasissa. Tämä kaksoistutkinto valmistaa opiskelijat uralle opettamaan liiketoimintaan suuntautuneita luokkia sekä yläasteella että lukiossa. Valmistuneet voivat myös työskennellä markkinoinnin tai tietokonetaitojen opettajina, opetussuunnitelmien kehittäjinä tai neuvonantajina sellaisissa järjestöissä kuin Future Business Leaders of America, Business Teachers Association tai Distributive Education Clubs of America. Yleissivistävät kurssit mukaan luettuina tämä kaksoistutkinto-ohjelma vaatii 164 opintopistettä valmistumista varten. Saapuvat opiskelijat voivat siirtää korkeakoulututkinnon tai enintään 45 opintopistettä kaksoistutkintoa varten. Täysipäiväiset opiskelijat voivat odottaa käyttävänsä vähintään viisi vuotta kaikkien tutkintovaatimusten täyttämiseen.
Salt Lake City, UT
19%
Western Governors University on arvostettu verkko-opettajankoulutuksen instituutio, jonka perustana on ollut luoda koulutusohjelmia kiireisille, työssäkäyville opiskelijoille. WGU:n Teachers College Onlinen kautta opiskelijoilla on 4 kandidaattivaihtoehtoa toisen asteen luonnontieteiden opetuksen tutkintojen joukossa: toisen asteen biologinen tiede, toisen asteen kemia, toisen asteen fysiikka ja toisen asteen geotieteet. Tarjolla on myös toisen asteen matematiikan opetuksen tutkintovaihtoehto. Ohjelmasta riippuen opiskelijat voivat suorittaa ohjelman 16-48 kuukaudessa. Opiskelijat voivat myös siirtää opintopisteitä liitännäistutkinnostaan. Ohjelmat edellyttävät tutkinnosta riippuen 39-44 kurssin suorittamista, ja niihin sisältyy opetuksen perusteita, pedagogiikkaa ja demonstraatio-opetusta käsitteleviä kursseja sekä kenttäkokemuskursseja. Lisäkursseihin kuuluu oppiainekohtaisia sisältökursseja, kuten matematiikkaa, kemiaa tai fysiikkaa, riippuen tutkinnon vaatimuksista.
Pensacola, FL
55%
West Floridan yliopisto pyrkii luomaan huomisen johtajia erilaisilla ohjelmilla, joita tarjotaan sekä henkilökohtaisesti että verkossa. Tuleville koulutusalan johtajille UWF tarjoaa Bachelor of Arts in Exceptional Student Education -ohjelman College of Education and Professional Studies -korkeakoulussa. Tämä tutkinto voidaan suorittaa kokonaan verkossa (kenttäkokemusta lukuun ottamatta), ja se antaa opiskelijoille valmiudet Floridan ammatillisen Floridan kouluttajan todistuksen hankkimiseen erityisopetuksessa (K-12), mukaan lukien perusopetus (K-6), jossa on merkinnät lukemisessa ja englanninkielisessä opetuksessa muiden kielten puhujille (ESOL). Pääaineen suorittaminen edellyttää 72 opintopistettä yliopiston yleissivistysvaatimusten lisäksi. Pakollisiin kursseihin kuuluvat Applied Foundations of Education, Literacy for the Emergent Learner, Teaching English to ESOL Students ja Curriculum for Teaching Students with Severe Disabilities. Tutkintoa suorittavilta opiskelijoilta edellytetään myös kahta capstone-kenttäkokemusta, jotka käsittävät 100 valvottua opetustuntia K-12-luokkahuoneessa. Toisessa opintojaksossa keskitytään erityisesti englanninkielisten oppijoiden opettamiseen.
Graceville, FL
49%
Sterling, KS
43%
Greensboro, NC
51%
Waxahachie, TX
42%
Midway, KY
29%
Näytä lisää
National Median Annual Salary & Job Growth for Teaching
Työvoimatilastovirasto antaa seuraavat tiedot työpaikkojen kasvusta alalla Scondary Teaching. Sekä seuraavat kansalliset mediaanipalkkatiedot useille eri Scondary Teaching -alan urille.
| TYÖPAIKKA | KANSALLINEN VUOSIPALKKAAN KESKIMÄÄRÄINEN VUOSIPALKKA (TOUKOKUU 2014) | KANSALLINEN TYÖPAIKKOJEN PROJEKTOITU KASVUTAVOITTEESEEN (2014 – 2024) |
|---|---|---|
| Lukionopettaja | $56,310 | 6% |
| Middle School Teacher | $54,940 | 6% |
| Erityisopettaja (yläkoulu) | $57,810 | 6% |
| Ura- ja teknisen opetuksen opettaja (yläkoulu) | $55,200 | 0% |
| Instructional Coordinator | $61,550 | 7% |
Lähteet: Bureau of Labor Statistics, OOH
Secondary Education Teachers: Milestones to Success
Alhaalla on esimerkki uran virstanpylväskartasta, jossa näkyvät keskiasteen verkkotutkinnon suorittaneen henkilön tärkeimmät saavutukset.
- Hankkii pätevyyden Suorittaa kandidaatin tutkinnon toisen asteen koulutuksessa saatuaan opinto-opetuskokemuksen loppuun
- Ansaitsee lisenssin Läpäisee lisenssikokeet ja ansaitsee osavaltion opettajan sertifikaatin
- Astuu luokkahuoneeseen Aloittaa uran yläkoulun yhteiskuntaopin opettajana
- Hankkii johtamiskokemusta Viiden vuoden jälkeen luokkahuoneessa, tulee osastopäälliköksi
- Jatkaa koulutusta Suorittaa verkossa kasvatustieteen maisterin tutkinnon keskiasteen
opetuksessa - Siirtyy johtotehtäviin Pyrkii hallinnolliseen tehtävään
opiskelijoiden dekaanina
Millaista on suorittaa kasvatustieteellinen tutkinto verkossa
Yliopistoissa toimivissa opettajien valmentamisohjelmissa yhdistyvät akateeminen opettaminen ja kliininen harjoittelu, jotka ovat yhdenmukaisia osavaltiokohtaisten standardien ja ohjeiden kanssa. Nämä ohjelmat siirtyvät yhä useammin verkkoon, mikä tarjoaa opiskelijoille vaihtoehtoisia vaihtoehtoja toisen asteen tutkinnon suorittamiseen. Seuraavassa esitetään yleiskatsaus toisen asteen opettajan tutkintoa verkossa suorittavien opiskelijoiden oppimiskokemukseen.
Kenttäkokemus
Opiskelijoiden opetusharjoittelut ovat keskeinen osa opettajavalmennusohjelmia. Opiskelijoiden on suoritettava tietty määrä tunteja kenttäkokemusta julkisessa tai yksityisessä koulussa. Jotkin verkko-ohjelmat, joilla voi olla sopimuksia paikallisten koulupiirien kanssa, järjestävät opiskelijoille harjoittelupaikkoja. Jotkin ohjelmat saattavat kuitenkin vaatia opiskelijoita etsimään paikallisen harjoittelupaikan ja saamaan hyväksynnän harjoittelupaikalle ja ohjaavalle opettajalle. Jotkin oppilaitokset saattavat jopa vaatia ohjaajan käyntiä paikan päällä opiskelijan edistymisen tarkistamiseksi.
Osaaminen missä tahansa
Online-opiskelu antaa opiskelijoille mahdollisuuden suorittaa tutkintonsa joustavasti. Opetus voidaan antaa joko asynkronisessa (itseohjautuvassa) tai synkronisessa (reaaliaikaisessa) muodossa. Monet ohjelmat noudattavat asynkronista muotoa, mikä tarkoittaa, että opiskelijoiden ei tarvitse osallistua opetukseen tiettynä ajankohtana.
Online-oppimisverkot
Online-ohjelmissa käytetään oppimisen hallintajärjestelmiä. Opiskelijat käyttävät näitä järjestelmiä päästäkseen kurssimateriaaleihin, suorittaakseen viikkotehtäviä, saadakseen lukumateriaalia ja käydäkseen kurssikeskusteluja. Kuten kampuspohjaiset ohjelmat, myös verkko-ohjelmat sisältävät vertaisvuorovaikutusta – vain eri välineen kautta, ja vuorovaikutusta edistetään videoneuvottelujen, puheluiden, chat-huoneiden, verkkotiedotustaulujen ja sähköpostin välityksellä.
Teknologiavaatimukset
Jokainen verkko-ohjelma laatii oman luettelonsa teknologiavaatimuksista. Opiskelijoilla tulisi olla tietokone, jossa on luotettava, nopea internetyhteys, ja yleensä suositellaan myös uusimpia versioita verkkoselaimista (esim. Firefox) ja niihin liittyvää laitteistoa, kuten mikrofoneja ja kaiuttimia.
Tyyppisiä toisen asteen koulutuksen verkko-ohjelmia
Yhdysvaltojen julkiset ja yksityiset lukiot edellyttävät opettajiltaan voimassa olevia osavaltiotason opettajalupia. Toisen asteen opetuksesta kiinnostuneilla henkilöillä on useita akateemisia väyliä lisenssin saamiseen. Joitakin ohjelmia on olemassa perustutkintotasolla, ja ne valmistavat opettajia astumaan luokkahuoneeseen kandidaatin tutkinnolla. Toiset yliopistot tarjoavat maisteri- ja jatkotutkinto-ohjelmia, joiden tarkoituksena on valmistaa henkilöitä, joilla on kandidaatin tutkinto joltakin muulta kuin opetusalalta, pätevöitymään opettajan pätevyyteen. On tärkeää huomata, että keskiasteen koulutuksen määritelmä vaihtelee osavaltioittain, ja se voi alkaa missä tahansa kuudennesta yhdeksänteen luokkaan ja jatkua 12. luokkaan asti. Tulevien opiskelijoiden tulisi ottaa yhteyttä oman osavaltionsa opetushallitukseen saadakseen lisätietoja toisen asteen opetukseen valmistavista koulutusohjelmista ja toimilupien myöntämisestä.
Alhaalla on yleiskatsaus toisen asteen koulutuksen tärkeimpiin tutkinto-ohjelmatyyppeihin.
-
Associate’s(2-3 vuotta)
Saatavilla kansalaisopistoissa, kaksivuotiset toisen asteen opetuksen koulutusohjelmat (associate’s degree programmes in secondary education)Saattaa olla ponnahduslautana nelivuotiseen kandidaatintutkintoon ja opettajan lisenssiin. Opetussuunnitelma perehdyttää opiskelijat kasvatustieteen peruskäsitteisiin, kuten pedagogiikkaan ja teoriaan, opetussuunnitelmaan ja opetukseen, monimuotoisuuteen ja alan nykyisiin suuntauksiin. Opiskelijat suorittavat ensimmäisenä vuonna perusopinnot ja yleiset kurssit ja siirtyvät toisena vuonna opintosuunnan (esim. yhteiskuntatieteet, matematiikka, englanti) kursseille. Useimmat koulutusohjelmat edellyttävät 60 opintopistettä, ja niihin voi sisältyä myös opetusharjoittelu. Opintojaksosta riippuen opiskelijat voivat saada kelpoisuuden opettaa joko vuosiluokkia 7-12 tai 9-12.Bachelor’s(4-5 vuotta)
Keskikouluopetuksen kandidaatin tutkinnot ovat opettajaksi valmistavia koulutusohjelmia, ja niiden tarkoituksena on antaa opiskelijoille tietoja, taitoja ja kokemusta, jotka mahdollistavat opettajan lupakirjan saamisen. Näissä ohjelmissa opiskelijat saavat kokemusta tehokkaan luokanopetuksen suunnittelusta, tutustuvat luokkahuoneen hallinnan parhaisiin käytänteisiin, opiskelevat näyttöön perustuvaa kasvatustieteellistä tutkimusta ja arviointia sekä perehtyvät teknologian hyödyntämiseen opiskelijoiden oppimisen tukena. Kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskelijat suorittavat yleissivistäviä ja perusopintokursseja. Kahtena jälkimmäisenä vuonna he siirtyvät opettajavalmennukseen liittyviin aiheisiin ja kursseihin jollakin merkintäalueella. Opintojensa aikana opiskelijat voivat suorittaa henkilökohtaisia luokkahuonehavainnointeja ja yhdestä kahteen lukukautta opettajaksi opiskelevan opettajan valvonnassa. Opintopistemäärät vaihtelevat, mutta useimmat ohjelmat vaativat 120-128 tuntia.Master’s(2 years)
Master’s degrees in secondary education prepared teachers for initial licensure or professional advancement. Näiden ohjelmien päätavoitteet ovat laaja-alaisia. Useimpien ohjelmien tavoitteena on esimerkiksi antaa opettajille syventävää tietoa opetuksen teoriasta ja opetusmenetelmistä, jotta he voivat oppia suunnittelemaan tehokkaan opetussuunnitelman, arvioimaan oppilaiden suorituksia, vastaamaan monimuotoisen oppilaskunnan tarpeisiin ja hyödyntämään teknologiaa luokkahuoneessa. Tulevat opiskelijat voivat valita kahdesta eri suuntautumisvaihtoehdosta: Master of Education (MEd) ja Master of Arts/Master of Science (MA/MS).
Master of Education
Master of Education
Pedagogiikan maisteri (MEd) on suunniteltu sekä lisensoiduille että lisensoimattomille opettajille, ja se tarjoaa opetussuunnitelman, jossa keskitytään opetuskäytäntöihin ja kenttäpohjaisiin oppimiskokemuksiin, joita voidaan soveltaa suoraan luokkahuoneessa. Monet MEd-ohjelmat kattavat erikoistuneita opintoaloja, kuten erityispedagogiikkaa, pedagogista johtamista sekä opetussuunnitelmaa ja opetusta.
Master of Arts/Master of Science
Master of Arts/Master of Science
Master of Arts/Master of Science
Master of Arts/Master of Science
Master of Arts/Master of Science
ohjelmaan sisältyy jatko-opiskelua kasvatustieteessä ja toisen asteen opetuksen osa-alueen opintosuunnan vahvistamisesta (esimerkiksi historia, kielitaito). MA/MS-ohjelmien keskeisenä tavoitteena on antaa kasvattajille asiantuntijatason tietämys kasvatustieteestä muodollisena tieteenalana, mikä edellyttää oppiaineensa perusteoreettisten teorioiden, pedagogiikan ja arvioinnin opiskelua.Tohtorintutkinto(4-6+ vuotta)
Tohtorin tutkinto-ohjelmat toisen asteen kasvatustieteiden alalla ovat päätehtävänsä suorittaneita tutkintoja, ja ne edustavat korkeinta akateemista suoritusta alalla. Nämä ohjelmat on suunnattu teoriasta ja tutkimuksesta kiinnostuneille henkilöille, jotka haluavat kehittyä ammatillisesti, siirtyä johtotehtäviin tai jatkaa uraa tutkijoina. Yleensä opiskelijoiden on suoritettava 50-72 opintopistettä saadakseen tutkinnon, johon sisältyy laaja tentti ja alkuperäinen väitöskirja. Tällä tasolla on kaksi erillistä linjaa: Filosofian tohtori ja kasvatustieteen tohtori.
Filosofian tohtori (PhD)
Filosofian tohtoriohjelmat on suunniteltu kehittämään tutkijoita, jotka tutkivat ja tutkivat kasvatuksen teoriaa ja käytäntöjä. Tällaiset tutkijat ovat vastuussa opetushallinnon, pedagogiikan, osallistavan opetuksen ja opettajien valmistelun edistymisestä. Joissakin kasvatustieteellisissä korkeakouluissa opiskelijat voivat erikoistua tohtoriopinnoissaan esimerkiksi kasvatusjohtamiseen, opetukseen ja opetussuunnitelmiin, erityispedagogiikkaan tai johonkin pedagogiseen alaan, kuten matematiikan tai luonnontieteiden opetukseen. Tohtorin tutkinnon suorittaneet pyrkivät perinteisesti toimimaan korkeakoulujen opettajina, hallintovirkamiehinä tai opetussuunnitelmakoordinaattoreina.
Kasvatustieteen tohtori (EdD)
Kasvatustieteen tohtori (Doctor of Education, EdD)
Kasvatustieteen tohtori (Doctor of Education, EdD)
Kasvatustieteen tohtori (Doctor of Education, EdD)
on tarkoitettu kasvatustieteiden opettajille, jotka haluavat syventää tietämystään kasvatuksen käytännöistä ja samalla tutustua tiettyyn sisältöalaan. Tutkinto on ammatillisesti suuntautunut, ja sen tavoitteena on palauttaa opettajat kouluihinsa, joissa heillä on valmiudet muuntaa tietonsa ja ymmärryksensä uusimmasta tutkimuksesta tehokkaiksi luokkahuonestrategioiksi. EdD-opiskelijat voivat erikoistua esimerkiksi opettajien johtamiseen, opetussuunnitelmaan ja opetukseen sekä opetushallintoon.
Yliopetuksen maisterin tutkinnot edellyttävät yleensä 60 opintopistettä täysipäiväistä opiskelua, ja niihin voi sisältyä opintojakso tai opinnäytetyö.Tutkintotodistus (1-2 vuotta)
Tutkintotodistukset ovat tutkinnon suorittamisen jälkeisiä ohjelmia henkilöille, jotka ovat suorittaneet kandidaatin tutkinnon ja haluavat suorittaa loppuun kurssit, jotta he voivat hankkia alkuperäisen opettajan lisenssin osavaltiossaan. Näiden ohjelmien opetussuunnitelma ja keskeiset vaatimukset vaihtelevat suuresti – jotkin ohjelmat edellyttävät vain 15 opintopistettä, kun taas toiset sisältävät jopa 45 opintopistettä kursseja. Jatkotutkintotodistusohjelmat sisältävät keskeisen opetussuunnitelman ja merkintäalueen opintoja sekä kenttäopintokokemuksia.Koulutusasiantuntija (2-3 vuotta)
EdS-tutkinto on maisterin tutkinnon jälkeinen tutkintotodistus, jonka avulla opiskelijat voivat suorittaa jatkotutkinto-opintoja, jotka kehittävät ja edistävät heidän tietämystään ja pätevyyttään kouluttajana. Jotkut opettajat päättävät käyttää EdS-tutkintoa siltana tuleviin tohtoritason opintoihin. Nämä ohjelmat, jotka vaativat yleensä 30-33 opintopistettä, voidaan suorittaa kahdesta kolmeen vuodessa. Erikoisopettajan tutkinnon opetussuunnitelma on suunniteltu siten, että se perustuu toisen asteen opettajan pätevyysvaatimuksiin, mutta se tarjoaa myös mahdollisuuden erikoistua toisen asteen aloihin, kuten lukutaitoon, erityisopetukseen, opetussuunnitelmaan ja opetukseen sekä lahjakkuusopetukseen. Useimmat EdS-ohjelmat voidaan suorittaa lähes kokonaan verkossa, mutta niihin sisältyy yleensä seminaari ja henkilökohtainen tutkimusosuus.Erikoistumislinjat toisen asteen koulutuksessa
Opettajien on oltava asiantuntijoita valitsemallaan toisen asteen opetuksen alalla. Tulevat toisen asteen opettajat valitsevat opettajavalmennusohjelmissaan akateemisia erikoistumisaloja, jotka lopulta johtavat aineen merkitsemiseen heidän opettajalupaansa. Alla on yleinen luettelo opettajille tarjolla olevista akateemisista suuntautumisvaihtoehdoista:
- Kaksikielinen opetus
- Tietotekniikka
- Tanssi
- Draama/teatteritaide
- Englannin kieli toisena kielenä
- Englannin kieli/kielitaito
- Terveyskasvatus
- Kirjastotietous. asiantuntija
- matematiikka
- musiikki
- liikuntakasvatus
- luonnontieteet
- yhteiskuntatieteet
- teknologiakasvatus
Yhteiset toisen asteen opintokokonaisuudet
Luokkahuoneen opetuksen ja opetussuunnitelmien yhdistäminen.luokkahuonepohjaista opetusta ja todellisia opetuskokemuksia, verkossa olevat toisen asteen koulutuksen tutkinnot on suunniteltu parantamaan opettajien taitoja millä tahansa tieteenalalla. Alla on luettelo yleisistä kursseista, jotka löytyvät toisen asteen verkko-opetusohjelmista.
KURSSI KUVAUS KUVAUS Introduction to Secondary Education Tämässä, opiskelijat saavat johdantokatsauksen toisen asteen koulutukseen ja tutustuvat koulutusjärjestelmään, toisen asteen opettajien rooliin ja vastuualueisiin sekä luokanopetukseen. Oppiminen ja opetus Kurssilla käsitellään kasvatustieteen keskeisiä käsitteitä, kuten opetusmenetelmiä, oppimisen ja opetuksen periaatteita, kasvatuspsykologiaa, luokkahuoneen hallintaa, kognitiivista kehitystä ja nykyaikaisia opetusmalleja. Kasvatuspsykologian soveltava opetuspsykologiaa Opiskelijat perehdytetään kasvatuspsykologiaan opiskelemalla opetustyöhön, opetuksen kehitykseen ja opettajan ja opiskelijan välisten suhteiden luomiseen liittyviä teoreettisia käsitteitä ja käytännön sovelluksia. Nuorten kehitys Kurssi tarjoaa toisen asteen opettajille ymmärrystä ihmisen kehityksestä ja siitä, miten sosiaaliset, ympäristölliset ja perinnölliset tekijät vaikuttavat oppilaiden oppimiskykyyn kouluympäristössä. Kulttuurinen moninaisuus luokkahuoneessa Tällä kurssilla opiskelijat tutustuvat kulttuuriseen moninaisuuteen koulutusympäristöissä, keskustelevat K-12-opetuksen nykytrendeistä ja oppivat työskentelemään kulttuurisesti erilaisista taustoista tulevien oppilaiden kanssa. Mitä verkkokoulutusohjelmassa kannattaa huomioida
Verkko- ja kampuspohjaisen koulutusohjelman valintaan liittyy useita näkökohtia. Alla on seitsemän tekijää, joita kannattaa miettiä, kun tarkastelee verkossa suoritettavia toisen asteen koulutuksen tutkintoja.
- Onko ohjelma akkreditoitu?Opiskelijoiden tulisi osallistua verkossa suoritettaviin toisen asteen koulutuksen ohjelmiin, jotka Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP) on akkreditoinut. Akkreditoidusta ohjelmasta valmistuminen on useimmissa osavaltioissa opetuslupavaatimus.
- Kuinka kauan ohjelman suorittaminen kestää?Perustutkinto-ohjelmat voivat kestää yli neljä opiskeluvuotta, koska niihin sisältyy opinto-opiskelua, kun taas maisteriohjelmat voi suorittaa jo kahdessa vuodessa.
- Tarjoaako ohjelma tutkimukseen perustuvan opetussuunnitelman, joka perustuu nykyiseen pedagogiseen teoriaan?Varmista, että korkeakoulu, johon haet, on akkreditoitu – vaikka työnantajat ymmärtävätkin, että yhä useammat hakijat saavat tutkintonsa verkossa, on silti tärkeää, että tutkinnot on suoritettu hyvämaineisten oppilaitosten kautta.
- Mitkä ovat sisäänpääsyvaatimukset?Opiskelijoiden on syytä tarkistaa sisäänpääsyvaatimukset GPA-arvosta vaadittaviin kurssikokonaisuuksiin.
- Miten kenttäkokemusta käsitellään?Verkko-opiskelijoilta edellytetään luokkahuoneessa suoritettavaa harjoittelua. Joillakin ohjelmilla voi olla sopimuksia paikallisten koulupiirien kanssa, toiset saattavat vaatia opiskelijoita hankkimaan hyväksynnän paikallisille harjoittelupaikoilleen, ja jotkut saattavat vaatia opiskelijoita osallistumaan kampuksella pidettäviin koulutustilaisuuksiin.
- Täyttääkö ohjelma lisenssivaatimukset?Kunkin osavaltion opetusministeriö ylläpitää luetteloa hyväksytyistä ohjelmista, jotka täyttävät lisenssivaatimukset. Tulevien opiskelijoiden tulisi varmistaa, että heidän valitsemansa ohjelma on osavaltion hyväksymä. Tämä on erityisen tärkeää opiskelijoille, jotka osallistuvat toisessa osavaltiossa sijaitsevaan verkko-ohjelmaan.
- Valmistaako ohjelma opiskelijat lisenssikokeisiin?Opetuslisenssin saadakseen tutkinnon suorittaneiden on suoritettava hyväksytysti osavaltiopohjaiset tietämyskokeet. Heidän tulisi tutkia, miten ohjelman opiskelijat ovat menestyneet näissä testeissä.
Akreditoidun kasvatustieteellisen tutkinnon arvo
Akkreditointi on vapaaehtoinen laadunvarmistusprosessi, jonka suorittavat ulkopuoliset, valtiosta riippumattomat organisaatiot. Akkreditointia on kahdenlaista: institutionaalista ja ohjelmallista. Koulutuksen osalta ensisijainen ohjelmallinen akkreditoija on CAEP, Council for the Accreditation of Educator Preparation (aiemmin TEAC ja NCATE). CAEP arvioi ja akkreditoi opettajien koulutusohjelmia tarjoavia kouluja, korkeakouluja ja laitoksia.
Akkreditointi on arvokasta kahdesta tärkeästä syystä. Ensinnäkin se vahvistaa opetussuunnitelman ja koko ohjelman laadun, todentaa, että opettajat ymmärtävät oppiaineensa, ja varmistaa, että opiskelijat saavat asianmukaisen koulutuksen, jonka avulla he voivat opettaa tehokkaasti. Toiseksi, osavaltioiden lupaviranomaiset edellyttävät yleensä, että opettajat ovat valmistuneet akkreditoidusta ohjelmasta.
Lisätietoa saat sivulta, joka käsittelee yleistä akkreditointiprosessia.
How to Prepare to the Master’s Degreasureein Secondary Education
Luotu sekä uusille että kokeneille opettajille, toisen asteen opetuksen maisterin tutkinnot auttavat opettajia kehittämään tarvittavia taitoja, jotta he voivat kehittyä johtajiksi luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella. Alla olevassa kartassa on esimerkkiaikataulu sertifioidulle lukion opettajalle, joka haluaa palata jatko-opintoihin suorittaakseen maisterin tutkinnon toisen asteen koulutuksessa.
Aika ennen ohjelman alkamispäivää Vaihe 1 Suorita kandidaatin tutkinto ja opettajaksi valmistava koulutusohjelma ja hanki opettajan lisenssi 1-5+ vuotta . Vaihe 2 Hanki työkokemusta lukion opettajana 1-5+ vuotta Vaihe 3 Valmistaudu GRE-kokeeseen ja osallistu siihen 6 kk-1 vuosi Vaihe 4 Valmistele essee/henkilökohtainen kiinnostuksenosoitus; kerää suosituskirjeitä; pyydä viralliset opintosuoritusotteet 3-6 kk Vaihe 5 Hae ohjelmaan 3-10 kk Tutkinto-opintoihin palaaminen on suuri päätös, sillä sillä sillä on pitkäkestoisia seurauksia opettajille henkilökohtaisesti, taloudellisesti ja ammatillisesti. Jatko-opiskelu ei sovi kaikille, joten tulevien opiskelijoiden tulisi olla valmistautuneita ja valmiita edistyneen akateemisen opiskelun vaativuuteen. Lisäksi maisteriohjelmiin pääseminen on kilpailullista, mutta seuraavat vaiheet voivat auttaa hakijoita, kun he valmistautuvat palaamaan kouluun.
- Osoita sitoutuminen koulutukseenHaluavien hakijoiden on osoitettava panoksensa opiskelijoiden oppimiseen. Tähän voi kuulua tavanomaisten opetusvaatimusten lisäksi myös koulun komiteoissa toimiminen ja urheilujoukkueiden valmentaminen.
- Luo yhteyksiä ja verkostoiduKohtaisista ohjelmista kiinnostuneet opiskelijat voivat olla yhteydessä ohjelman entisiin opiskelijoihin. Yhteyksien luominen, vierailu kampuksella (jos mahdollista) ja tapaaminen tiedekunnan jäsenten ja jatko-opintojohtajien kanssa voivat kaikki tehdä todellisen eron, kun on aika tarkistaa hakemuksia.
- Ota GRE-valmennuskurssiVaikka kaikki keskiasteen maisteriohjelmat eivät vaadi GRE-tutkintoa (Graduate Record Examination), se on silti monien hakijakomiteoiden tarkistama osa. Ohjelmilla on tyypillisesti rajapistemäärä, joten opiskelijoiden tulisi valmistautua kokeeseen ja suorittaa se tarvittaessa uudelleen pistemäärän nostamiseksi.
Työmarkkinat toisen asteen opettajille
Työvoimatilastollinen toimisto (Bureau of Labor Statistics) ennustaa, että työpaikkojen määrä kasvaa valtakunnallisesti 6 prosenttia vuosien 2014 ja 2024 välillä, vaikkakin tämä luku voi olla korkeampi tai matalampi sijainnista, paikallisista ja osavaltioiden budjeteista sekä tiettyjen kouluaineiden kysynnästä riippuen. Työpaikkojen kasvun tavoin myös lukion opettajien ansaintamahdollisuudet vaihtelevat osavaltioittain ja jopa koulupiirien välillä. Palkkaan vaikuttavat monet tekijät, kuten opettajan kokemus, koulutustaso ja koulun sijainti. Valtakunnallisesti lukion opettajien mediaanipalkka on noin 56 000 dollaria, mutta vaihtelee Bureau of Labor Statisticsin mukaan 30 000 dollarin yläpäästä lähes 90 000 dollariin vuodessa.
Credentials and Certificationsin Secondary Education
Opettajaksi ryhtyminen tarkoittaa paitsi kandidaatin tutkinnon ja opettajavalmennusohjelman suorittamista myös sertifiointi- ja lisenssivaatimusten täyttämistä. Tulevien opettajien on hankittava opetuslupa ja oppiaineen hyväksyntä voidakseen opettaa toisen asteen koulutuksessa. He voivat myös halutessaan syventää tietojaan ja taitojaan valtakirjaohjelmissa. Alla on yleiskatsaus toisen asteen koulutuksen lupamenettelyyn ja mahdollisuuksiin saada ammatillinen pätevyys.
Opettajan kelpoisuustodistus toisen asteen koulutuksessa
Vaikka kukin osavaltion opetusministeriö asettaa toisen asteen opettajien lupia koskevat määräykset, perusvaatimukset ovat samankaltaiset. Ennen mihinkään opettajavalmennusohjelmaan ilmoittautumista tulevien opiskelijoiden tulisi ottaa yhteyttä oman osavaltionsa opetusministeriöön saadakseen tietoa lisensointi- ja sertifiointivaatimuksista ja -prosessista.
Alhaalla on tarkistuslista keskiasteen opettajien yleisistä lisensointivaiheista.
- Bachelor-tutkinto tai korkeampi tutkinto akkreditoidusta korkeakoulusta
- Hyväksytyn opettajavalmennusohjelman suorittaminen
- Opiskelijoiden opetuskokemus (tai vastaava kokemus)
- Valtion vaatimien opintopisteiden suorittaminen sisällöstä tai aihealueesta hyväksyntää varten (esim, kielitaito, lukutaito)
- Hyvä pistemäärä osavaltiopohjaisissa lisenssikokeissa ja/tai Praxis-kokeissa
Opettajilla, jotka on koulutettu osavaltion ulkopuolisessa toisen asteen verkko-opetusohjelmassa, voi olla lisävaatimuksia, jotka heidän on täytettävä ennen opetusluvan saamista. Yleisiä vaatimuksia ovat muun muassa seuraavat:
- Todistus samanlaisen tai vastaavan osavaltion hyväksymän ohjelman suorittamisesta
- Voimassa oleva opetuslupa toisesta osavaltiosta (jos se on suoritettu)
- Passiivinen pistemäärä vastaavasta osavaltion ulkopuolisesta perustaitojen kokeesta
- Passiivinen pistemäärä sisällön… tai aineenopettajatutkinto
Yläkoulun opettajan pätevyystodistus
Ammatillinen kehittyminen on yksi tapa, jolla yläkoulun opettajat voivat ansaita korkeampaa palkkaa tai siirtyä johtotehtäviin. Jatkokoulutuksen ja kandidaatin/maisterin tutkinnon jälkeisten todistusten lisäksi lukio-opettajien sertifiointi- ja pätevyystodistusvaihtoehdot ovat jokseenkin rajalliset. Kaksi tärkeintä lukio-opettajien opintotodistusohjelmien tarjoajaa ovat National Board for Professional Teaching Standards ja American Board for Certification of Teacher Excellence.
- American Board for Certification of Teacher ExcellenceSen lisäksi, että American Boardin myöntämä opintotodistus tunnustetaan ammatilliseksi opintotodistukseksi, se tunnustetaan vaihtoehtoiseksi opettajan pätevyyden tunnustamisen muodoksi 11 osavaltiossa. American Board -sertifikaatin saamiseksi ehdokkaiden on suoritettava kandidaatin tutkinto ja läpäistävä kaksi koetta: yksi koe koskee opetustaitoja ja toinen oppiaineita.
- National Board for Professional Teaching StandardsKandidaatit voivat valita 25 akateemisesta alasta NBPTS-sertifiointia varten. Heillä on oltava vähintään kandidaatin tutkinto, voimassa oleva opetuslupa ja vähintään kolmen vuoden opetuskokemus. Hakijoiden on suoritettava hyväksytysti kunkin alan yksittäiset osa-alueet saadakseen aineenopettajan tutkintotodistuksen. Lukion todistuksen oppiaineisiin kuuluvat seuraavat:
- Taide
- Ura- ja ammattikasvatus
- English as a new language
- English language arts
- Erityisopettaja
- Terveyskasvatus
- Kirjastovälineopetus
- Matemaattiset aineet
- Musiikki
- Fyysinen kasvatus
- Koulunkäynninohjaus
- Tiede
- Yhteiskuntaoppi (historia)
- Maailman kielet
.
Vaihtoehtoiset verkko-opettajan tutkinnot
Opettajan ammatti on leveä…laaja-alainen ja palkitseva ammatti, joka antaa mahdollisuuden vaikuttaa erilaisten opiskelijaryhmien elämään, pikkulapsista aikuisiin. Alla on kolme mahdollista akateemista väylää, jotka ovat avoinna niille, jotka eivät ole kiinnostuneita toisen asteen koulutuksesta mutta haluavat opettaa.
Online-varhaiskasvatuksen tutkinto
Varhaiskasvatusohjelmien tavoitteena on valmistaa ammattilaisia työskentelemään lasten ja perheiden parissa imeväisikäisten ja pikkulasten ohjelmissa, Head Start -laitoksissa, esikouluissa ja lastenhoitokeskuksissa.
Online Elementary Education Degree
Eläkouluopetuksen tutkinto-ohjelmat on suunniteltu valmistamaan opiskelijoita työskentelemään K-6-opetusohjelmissa kattamalla valikoima aihealueita, kuten luonnontieteet, yhteiskuntaoppi, esittävät taiteet ja matematiikka.
Online Adult Education Degree
Aikuiskasvatuksen tutkinto-ohjelmat valmistavat opiskelijoita uralle aikuisten lukutaito- ja peruskoulutuksen, ammatillisen koulutuksen, yhteisön kehittämisen tai jopa osuuskunnan laajennusten parissa.
Websites for Secondary Education Teachers
- American Federation of Teachers
- Association of American Educators
- Association for Childhood Education International
- Google for Education
- National Education Association
- National High School Association
- National School Boards Association