Yhdysvaltojen yhteisöjen muuttuessa kulttuurisesti monimuotoisemmiksi englantia toisena kielenä (ESL) osaavilla opettajilla on edelleen suuri kysyntä. On olemassa useita tapoja, joiden kautta sertifioidut/lisensoidut opettajat tai opettajaehdokkaat voivat saada tarvittavan koulutuksen englannin kielen opettamiseen englannin kielen oppijoille (English Language Learners, ELL).

Koulunkäynninopettajaksi voi valmistua suorittamalla yhden kahdesta polusta:

• Lisäämällä kieltenopettajan pätevyys-/lisämerkintä olemassa olevaan osavaltion opettajalupaan
• Toteuttamalla osavaltion hyväksymän opettajan koulutusohjelman kieltenopettajan aloituslisenssin hankkimista varten

ESL Add-On Endorsement for Existing Teachers

Suosittu tapa päästä koulunkäynninopettajaksi julkisessa koulussa on koulunkäynninopettajan lisämerkintä/lisätodistus niille, joilla on jo olemassa oleva perusasteen tai keskiasteen opettajan lisenssi.

Koulunkäynnin ja kieltenopetuksen sertifioinnin saavuttamista koskevat vaatimukset vaihtelevat osavaltiokohtaisesti. Kandidaattien kannattaa aina tarkistaa oman osavaltionsa opetuslautakunnalta, mitkä ovat kieltenopettajan pätevyyden vähimmäisvaatimukset.

Useimmissa osavaltioissa eurooppalainen kieltenopettajan pätevyysvaatimus muodostuu kuitenkin tyypillisesti kahdestatoista kahdeksaantoista kurssista. Esimerkiksi Floridassa akateeminen ESOL-merkintä edellyttää 15 lukukausituntia kurssitöitä, kun taas Louisianassa englannin kieli toisena kielenä -lisämerkintä edellyttää 12 lukukausituntia kurssitöitä.

Koulunkäynninopettajan sertifiointiohjelmaan pääseminen voi edellyttää, että hakijat suorittavat englannin kielen taitotestin. Esimerkiksi Pennsylvaniassa sen lisäksi, että hakijoilla on voimassa oleva Pennsylvanian opetuslupa, heidän on osoitettava asianmukainen englannin kielen taito saavuttamalla keskinkertainen pistemäärä American Council for the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) -testissä päästäkseen koulunkäynnin keskeyttämisen sertifiointiohjelmaan. Toisena esimerkkinä voidaan mainita, että New Jerseyn kouluttajien on arvioitava englannin kielen taitonsa suullisen kielitaitohaastattelun (Language Proficiency Interview, LPI) avulla, ennen kuin heidät voidaan hyväksyä koulunkäynnin tukiopetuksen sertifiointiohjelmaan.

Tyypillisiä kursseja koulunkäynnin keskeyttämisen sertifiointiohjelmassa ovat mm:

• Englannin rakenne
• Euroopan kielen opetuksen teoriat
• Euroopan kielen opetuksen politiikka ja ohjelmat
• Englannin kielitieteen tutkimukset

.

• Pedagoginen kielioppi ja akateeminen englanti
• Koulunkäynnin ja kieltenopetuksen opetusmenetelmät
• Kieli ja kulttuuri TESL:ssä

Valtion vaatimusten mukaan, Eurooppalaisen kieltenopettajan sertifiointikurssit voidaan suorittaa akkreditoidussa korkeakoulussa tai yliopistossa (opintopisteitä voidaan usein käyttää jatkotutkinnon suorittamiseen) ja/tai osavaltion opetusministeriön ohjelmassa. Tutkintotason koulunkäynninopettajatutkinto-ohjelmat ovat yleensä pidempiä, ja niissä on tutkintotason kursseja.

Valtion hyväksymät koulunkäynninopettajan koulutusohjelmat, joiden tavoitteena on koulunkäynninopettajan pätevyys

Monissa osavaltioissa opettajaksi pyrkivät voivat hakea koulunkäynninopettajan tutkintoa suorittamalla osavaltion hyväksymän opettajan koulutusohjelman perus- tai jatkotutkintotasolla. Eurooppalaisen kieltenopettajan koulutusohjelmien tyyppi ja saatavuus vaihtelevat kuitenkin osavaltiosta ja korkeakoulusta/yliopistosta toiseen. Esimerkiksi:

• Kansasissa opiskelijat voivat suorittaa hyväksytyn englannin kielen opettajaksi valmistavan perustutkinto-ohjelman englantia muiden kielten puhujille luokka-asteilla PreK-12, K-6 tai 6-12.
• Pennsylvaniassa opettajaksi pyrkivät voivat suorittaa englannin kielen opettajaksi valmistavan perustutkinto-ohjelman englannin kieli toisena kielenä (PK-12).
• Kentuckyssa voi suorittaa englantia toisena kielenä -tutkinnon.
• Opettajaehdokkaat Connecticutissa voivat suorittaa TESOL-opettajaksi valmistavan jatko-ohjelman (PK-12).

Periaatteessa kaikissa tapauksissa tämä reitti ESL-sertifiointiin edellyttää:

• Vähintään kandidaatin tutkinnon suorittaminen alueellisesti akkreditoidusta korkeakoulusta tai yliopistosta
• Opettajan koulutusohjelman suorittaminen, joka sisältää pedagogisia vaatimuksia ja opetusharjoittelun
• Yleistieto- ja sisältökokeiden läpäiseminen
• Erityisten kieltenopettajakurssien suorittaminen

Monissa osavaltioissa on myös vaihtoehtoisia sertifiointi- tai lisenssiohjelmia, jotka on suunniteltu vastaamaan sellaisten hakijoiden tarpeita, jotka ovat täyttäneet erityiset koulutus- ja kokemusvaatimukset.

Hyväksytyn opettajavalmennusohjelman suoritettuaan perustutkinto- tai jatkotutkintotasolla opettajaehdokkaat voivat hakea koulunkäyntilupaa kieltenopettajaksi. Nykyiset opettajat, jotka suorittavat jatkotason opettajavalmennusohjelman, voivat saada opettajalupaansa kieltenopettajan lisämaininnan.

Lukutaidon ja kieltenopetuksen opettajavalmennusohjelmista voidaan käyttää useita nimityksiä riippuen siitä, missä osavaltiossa ne sijaitsevat: Bilingual/ESL (Utah), English Language Learners (Indiana) tai Bilingual Education/English as a Second Language (Arizona), vain muutamia mainitakseni.

Back to Top