Sekamuotoisen oppimisen ja digitaalisten luokkahuoneiden yhteydessä yhä useammat koulut kannustavat oppilaita rakentamaan digitaalisen portfolion. Siihen on monia tapoja ja erilaisia työkaluja, joiden avulla oppilaat voivat rakentaa hienon digitaalisen portfolion.

Opiskelijan portfolion määritelmä

Opiskelijan portfolio on kokoelma yhdelle opiskelijalle kuuluvia akateemisia tehtäviä, projekteja, tarkistuksia ja työnäytteitä, jotka ulottuvat määrätyn ajanjakson ajalle. Se voi sisältää myös opiskelijan itsearviointeja ja pohdintoja omasta työstä.

Miksi tehdä opiskelijan portfolio

On 4 eri syytä, miksi sinua saatetaan vaatia tekemään opiskelijan portfolio:
(1) opettaja tarvitsee sitä arvioidakseen oppimisen edistymistäsi vertailemalla varhaisia töitäsi myöhempiin töihin;
(2) opettaja voi käyttää sitä tarkastellakseen töitäsi määrittääkseen, oletko täyttänyt luokkatasollesi tai tutkinnon suorittamista varten asetetut vakiintuneet oppimisstandardit;
(3) auttaaksesi sinua pohtimaan akateemisia tavoitteitasi ja edistymistäsi;
(4) luodaksesi arkiston, johon on koottu tärkeimpiä kouluprojektejasi ja akateemisia töitäsi.

Opettaja saattaa vaatia oppilaita tekemään portfolioita mistä tahansa tai kaikista edellä mainituista syistä. Sen lisäksi, että vanhemmat oppilaat täyttävät opettajan vaatimukset, he saattavat haluta rakentaa portfolion itselleen auttaakseen heitä myöhemmin urallaan.
Portfolion tekemiselle on monia perusteita, koska se voi auttaa oppilasta suuresti.

Portfolion merkitys oppilaille

Puhutaanpa nyt portfolion merkityksestä oppilaille.
Vaikka portfolion tekeminen voikin tuntua työläs, prosessi on hyvin palkitseva. Kiität myöhemmin itseäsi sen tekemisestä. Se auttaa sinua hankkimaan joitakin tärkeitä taitoja ja tunnet ylpeyttä, kun muistelet kaikkea kovaa työtäsi.

• Mahdollisuus seurata ja kartoittaa kasvua
• Lisääntynyt motivaatio
• Syvällisempi oppiminen ja laadukas työskentely
• Elinikäisen oppimisen tavat – portfolio vaatii suunnittelua ja kirjanpitoa, jotka ovat suuria tapoja
• Edistää pohdintaa siitä, mitä oppii ja miten oppii
• Näyttely oppimistulosten ympärillä – saavutusten dokumentointijärjestelmä
• Mahdollisuus osoittaa tietty osaaminen
• Omistajuus, vastuu, osallistuminen omaan oppimiseen
• parantaa vanhempien ja opettajien välistä viestintää
• oppii itsearvioimaan ja arvostelemaan

Miten portfolion tulisi olla järjestetty

Digitaalisen portfolion voi laatia monella eri tavalla, ja kukin portfoliomuoto on rakenteeltaan erilainen. Joitakin yleisimmin käytettyjä oppilasportfolioiden muotoja ovat blogit, verkkopäiväkirjat, digitaaliset arkistot, verkkosivustot ja muistikirjat. Kehotamme sinua miettimään kunkin portfoliotyypin kaikkia hyötyjä ja rajoituksia ja valitsemaan sen, joka sopii sinulle ja tarpeisiisi parhaiten.

Valitsemastasi portfolion tukimuodosta riippumatta on olemassa joitakin ohjeita siitä, miten se tulisi järjestää. Yleensä opettaja kertoo sinulle, mitä portfolioon tulee sisällyttää, miten se tulee järjestää ja miten se arvioidaan. Kiinnitä huomiota näihin vaatimuksiin ja määrittelyihin, koska sinun on täytettävä nämä standardit saadaksesi hyvän arvosanan.

Tässä on joitakin kriteerejä, jotka varmasti otetaan huomioon arvioinnissa:

• Organisointi – Portfoliosi tulisi koostua johdannosta/yhteenvedosta, sisällysluettelosta, työnäytteistä (jotka on järjestetty luvuiksi) ja yhteenvedosta. Sinulla on oltava looginen selitys sille, missä järjestyksessä portfoliosi työt on esitetty. Tyypillisesti kannattaa pitäytyä kronologisessa järjestyksessä, mutta joskus muut kriteerit ovat tärkeämpiä.
• Täydellisyys – Tee tarkistuslista kaikista niistä asioista, jotka portfoliossasi on oltava. Tarkista ja toista listasi, jotta vältät tärkeiden vaadittujen elementtien poisjättämisen
• Siisteys – Kiinnitä huomiota kirjoitusvirheisiin, oikeinkirjoitukseen ja muotoiluun, sillä siistin ja järjestetyn näköinen portfolio tekee vaikutuksen opettajaan. Järjestäytyneisyys ja siisteys auttavat sinua tulevissa projekteissa lukion tai korkeakoulun jälkeen.
• Visuaalinen vetovoima – Sisällytä mukaan kuvia, kaavioita ja muuta mielenkiintoista materiaalia. Lisätäksesi visuaalista vetovoimaa tee portfoliosi Flipsnackilla.
• Todisteita kasvusta – Opettajasi saattaa verrata joitain varhaisia töitäsi myöhempiin töihin, joten varmista, että käytät enemmän aikaa aivan viimeisiin projekteihin ja esittelet poimimasi tiedot
• Artefaktien ja tukimateriaalien monipuolisuus – Kunnianhimoinen oppilas menee aina portfolion vähimmäisvaatimuksia pidemmälle. Osoita kiinnostusta tehtävää kohtaan lisäämällä portfolioosi kaikenlaista asiaankuuluvaa tukimateriaalia.

Opiskelijan portfolion verkkosivut

Verkossa on monia verkkosivujen portfolionrakentajia, joten sinulla on paljon vaihtoehtoja, jos haluat esitellä portfoliosi verkkosivumuodossa. Tunnetuimpia verkkosivujen rakentajia ovat Wix, Squarespace, Weebly ja IMcreator.
Portfoliogen on toinen verkkotyökalu, joka on kehitetty nimenomaan opiskelijoiden portfoliosivustoja varten.
Toinen suosittu vaihtoehto on Bulbapp, jota voidaan käyttää kouluprojektien materiaalien kuratointiin ja luomiseen, jakamiseen ja esittelyyn.
Google Drive – Jos tarvitset verkkoalustan, jolla voit pitää työsi yksityisinä, kansioihin järjestettyinä, voit harkita Google Driven ja kaikkien muiden Google-sovellusten käyttämistä, jotka on luotu yhteistyötä varten. Toinen vastaava vaihtoehto (mutta vähemmän suosittu) olisi Dropbox tai Evernote.
Google Sites – Monet opettajat käyttävät Google Sites -sivustoa luodakseen luokkakohtaisen sivuston, jossa oppilaat voivat tehdä yhteistyötä ja jakaa tiedostoja.
Blogityylistä portfoliota varten kokeile Bloggeria, WordPressiä tai jotain muuta blogialustaa.
Jos haluat oppilaiden portfolion näyttävän todella näyttävältä, kokeile Flipsnackia!

Opiskelijoiden portfolioesimerkkejä ja -näytteitä

Jos haluat tehdä portfolion, mutta et tiedä, mistä aloittaisit, kannattaa ehkä vilkaista näitä oppilaiden portfolioesimerkkejä eri muodoissa:

Yliopiston portfolioesimerkkejä

Katso tätä yhden aiheen yliopistoportfoliota PDF-muodossa, jonka on tehnyt 2 opiskelijaa. Portfolioon on koottu 3 tutkimusta stereotyyppisistä uhkista.

Tämä opiskelijan portfolio koostuu erilaisista projekteista, jotka maisema-arkkitehtuuriin erikoistunut yliopisto-opiskelija Madelaine on tehnyt.

Lukion portfolio

Oheinen portfolio on esitetty Google-sivustona. Voit siirtyä projektien välillä tarkistamalla vasemmalla olevan valikon.

Tämä opiskelija rakentaa lukion portfoliota, joka sisältää kaikki kunkin luokan merkittävimmät projektit vuosiluokittain.

Miltä kuulostaisi opiskelijan taideportfolio? Pidämme tästä Elizabeth Yuanin luomasta portfoliosta.

Eläkoululaisen portfolioesimerkkejä

Jopa nuoret oppilaat voivat tehdä portfolioita. Tässä on esimerkki 4. luokan kirjoitusportfoliosta.

Opiskelijan portfolionäytteitä

Ja tässä on vielä 2 oppilaan portfolionäytettä. Ensimmäinen on tehty Bulbappilla, kun taas toinen on luotu Flipsnackilla.

Flipsnack oppilasportfolioita varten

Aiemmin mainitsimme Flipsnackin, mutta emme täysin selittäneet, miksi se sopisi niin hyvin oppilasportfolioon. Aloitetaan sanomalla, että formaatti on aivan täydellinen portfolioihin, sillä se näyttää digitaaliselta lehdeltä/vihkolta, joten sitä on erittäin helppo selata. Navigointi on hyvin intuitiivista, joten kenen tahansa on helppo löytää tietty luku tai projekti portfoliosta. Flipsnack tukee sisäistä linkitystä, joten voit linkittää tiettyihin sivuihin sisällysluettelosta.

Työkalu on niin helppokäyttöinen, että kuka tahansa voi helposti luoda, muokata ja päivittää portfoliotaan. Voit tehdä portfoliosi lataamalla PDF-tiedostoja tai voit tehdä projektisi sivu kerrallaan editorissamme. Voit tehdä rajattomasti päivityksiä!

Käyttämällä Flipsnackia saat projektisi näyttämään kiillotetuilta ja ammattimaisilta.