Et löydä Ankkurikaaviot 101:tä useimmista opettajankoulutusohjelmista. Ne ovat kuitenkin yksi parhaista ja tehokkaimmista välineistä luokkahuoneessa. Jos olet uusi opettaja, sinulla saattaa olla paljon kysymyksiä siitä, mitä ankkurikaaviot ovat, mitä tarkoitusta ne palvelevat, miten pääset alkuun ja milloin niitä kannattaa käyttää. Siksi olemme luoneet tämän oppaan, joka antaa sinulle tietoa. Olemme myös lisänneet valtavan luettelon resursseista, joiden avulla pääset alkuun. Meillä on tunne, että kun olet päässyt alkuun, ankkurikaavioista tulee suosikkistrategiasi.

Mikä on ankkurikaavio?

LÄHTEET: Teaching With Simplicity

Ankkurikaavio on työkalu, jota käytetään opetuksen tukemiseen (eli ”ankkuroimaan” oppimista oppilaille). Kun opetat oppituntia, laadit yhdessä oppilaiden kanssa taulukon, johon on koottu tärkeimmät sisällöt ja asiaankuuluvat strategiat. Ankkurikaaviot rakentavat lukutaitokulttuuria luokkahuoneessa tekemällä ajattelun – sekä opettajan että oppilaiden – näkyväksi.

Miten luon ankkurikaavioita?

Et todellakaan tarvitse mitään erikoismateriaaleja tai taiteellisia taitoja – vain kaaviopaperia ja värikkäitä tussikyniä.

Ankkurikaavioiden liittäminen oppitunneillesi on helppoa. Tarvitaan vain selkeä tarkoitus ja jonkin verran etukäteissuunnittelua.

Tyypillisesti valmistelet taulukkosi rungon etukäteen antamalla sille otsikon, ottamalla mukaan oppimistavoitteen ja luomalla otsikot tärkeimmille kohdille tai strategioille, joita haluat korostaa. On erittäin tärkeää, ettet luo koko julistetta etukäteen. Ankkuritaulukoita käytetään parhaiten vuorovaikutteisena välineenä.

Kun mallinnat oppitunnin tai oppimisstrategian ja olet vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa keskustelemalla, täytät ankkuritaulukon tyhjät kohdat. Mahtavan ohjeen löydät tästä kolmannen luokan opettajan Michael Friermoodin blogista ja mallista.

LÄHTEET: The Thinker Builder

Kun taulukkosi on luotu, se voidaan asettaa esille tarpeen mukaan – lyhyeksi yksiköksi, kertaluonteiseksi viitteelliseksi työkaluksi, joksikin, jota lisäät ajan mittaan, tai joksikin, joka pysyy esillä koko vuoden – kuten luokkahuoneen menettelytavat tai käyttäytymisodotukset.

Taulukoiden asettaminen esille pitää merkityksellisen ja ajankohtaisen oppimisen oppilaiden ulottuvilla, muistuttaa aiemmasta oppimisesta ja antaa oppilaille tilaisuuden luoda yhteyksiä, kun uutta oppimista tapahtuu. Oppilaat voivat viitata niihin ja käyttää niitä, kun he pohtivat aihetta, kyseenalaistavat ideoita, laajentavat ideoita ja/tai osallistuvat keskusteluihin luokassa.

Muutama hyödyllinen vinkki:

Tee ankkuritaulukoista värikkäitä ja tulostettavia.

Käytä eri värejä ja luetelmakohtia, jotta oppilaat pystyvät erottelemaan strategioita ja löytämään nopeasti tietoa.

Pitäkää ne yksinkertaisina ja siisteinä.

Käyttäkää helppolukuisia grafiikoita ja selkeää organisaatiota. Älä salli häiritseviä, epäolennaisia yksityiskohtia tai harhailevia merkkejä, kuten nuolia tai yliampuvaa alleviivausten käyttöä.

Piirrä yksinkertaisia kuvia täydentämään sanoja.

Mitä useammalla tavalla oppilaat voivat saada tietoa aiheesta, sitä parempi.

LÄHTEET: Opettajan ansa

Älä käytä niitä liikaa.

Vaikka ankkuritaulukot ovat superhyödyllinen apuväline, älä koe, että sinun on luotava sellainen jokaista oppituntia varten. Valitse huolella, jotta luomillasi kartoilla on mahdollisimman suuri vaikutus.

Älä pelkää lainata muilta.

Opettajat saavat aina parhaat ideansa muilta opettajilta. Jos joukkuetoverisi on jo käsitellyt aihetta, käytä samaa muotoa. Varmista vain, että luot oman versiosi tyhjästä, jotta oppilaasi kokevat oppimisen samalla tavalla kuin sinä. Löydät runsaasti esimerkkejä alla olevista linkeistä.

Miten käytän ankkurikaavioita luokkahuoneessani?

Nyt kun tiedät miten, saatat miettiä milloin ja miksi. Tässä on muutamia tapoja, joilla saat parhaan mahdollisen hyödyn irti.

Ankkurikaaviot = maksimaalinen sitoutuminen.

Kun oppilaat osallistuvat oppimisvälineiden luomiseen, he todennäköisemmin ymmärtävät syvällisemmin ja muistavat enemmän siitä, mitä he oppivat. Ankkurikaaviot synnyttävät yhteyksiä alkuperäiseen oppituntiin.

Luo oppitunnit eläviksi.

Jos opiskelet aihetta, joka soveltuu erityisen hyvin visuaaliseen apuvälineeseen, luo ankkurikaavio! Jos opiskelet kasveja, piirrä jättimäinen kukka ja merkitse kaikki osat samalla, kun opetat niistä.

LÄHDE: 2nd Grade Ponderings

Tukevat itsenäistä työskentelyä.

Ankkuritaulukot tarjoavat oppilaille lähteen, johon he voivat viitata työskennellessään itsenäisesti. Ne eivät ainoastaan tue oppilaita, vaan myös säästävät opettajia käyttämästä luokkahuoneessa aikaa käsitteiden moninkertaiseen läpikäymiseen.

Luo kirjasto viitemateriaaleista.

Voidaksesi auttaa oppilaita pitämään tiedot järjestyksessä matematiikassa, voit luoda sellaisen geometrisia muotoja, kehän ja pinta-alan eroa, murtolukujen kertomista ja jakamista jne. varten.

Vahvista luokkahuoneen menettelytapoja.

Tarjoa oppilaille visuaalista materiaalia, joka muistuttaa heitä rutiineista, jotka saavat luokkahuoneen toimimaan sujuvasti. Esimerkkejä: miten käytetään keskuksia, miten jonotetaan, miten kirjat otetaan luokkahuoneen kirjastosta.

LÄHDE: The Primary Buzz

Kokeile niitä yhteisessä kirjoittamisessa.

Mallinna, miten kirjoitetaan johdanto, kirjeen osat ja kieliopin, kuten lainausmerkkien, pilkkujen jne. asianmukainen käyttö.

Käytä niitä lukukirjoitusten ohessa.

Luo ankkurikaavio, kun pysähdyt tekemään havaintoja, esittämään kysymyksiä, panemaan merkille tarinan elementtejä tai tekemään ennustuksia.